Мини сценки по пдд для начальной школы. Сценарий праздника по правилам дорожного движения “В гостях у светофора"
Действующие лица
Умняша- ведущая программы, знаток дорожно-светофорной науки.
Почемучки.
Ответы.
В записи звучит весёлая, детская, ритмичная музыка (без слов) на усмотрение организаторов данного мероприятия. На сцене появляются озорные Почемучки, на них яркие костюмы и косички или хвостики, которые торчат подобно вопросительным знакам, на футболках или кепках надпись: «Почему?». Почемучки играют в чехарду, жонглируют шариками с вопросительными знаками, скачут через скакалочку, в общем, играют и танцуют.
Почемучки (вместе, после номера). Почему? Почему? И ещё раз почему?
1-я Почемучка
2-я Почемучка
3-я Почемучка . Почему на шинах узоры?
4-я Почемучка . Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
5-я Почемучка . Почему у автомашин даже днём загораются красные огоньки?
6-я Почемучка . Почему у автомобилей «мигалки»?
Все (вместе). Почему?
На сцене в сопровождении своих помощников Ответов, строго одетых мальчиков, появляется Умняша. Это очень интересный, необычный, сказочный персонаж. Умняша по внешнему виду напоминает светофорную симпатичную гусеничку. У неё очень доброе выражение лица, симпатичные рожки на голове, каждое звено гусенички трёх цветов - красное, жёлтое, зелёное. Также у Умняши есть симпатичный кудрявый чубчик и большие очки на носу, который слегка напоминает небольшую картофелину. Умняша, важно двигаясь, выходит на авансцену. Ответы галантно поддерживают её под руки.
Умняша . Приветствую вас, мои юные друзья! Меня зовут Умняша! У меня есть сестрёнка, она живёт в детском журнале, который так и называется «Умняша», а я живу в стране Свето- фории и являюсь большим знатоком дорожно-светофорной науки! Я слышала, тут прозвучало очень много вопросов: «Почему?».
Почемучки. Это мы говорили! Нас зовут Почемучки! (Кланяются.)
Умняша. Надо же, какие симпатичные и милые девчушки- Почемучки! Вас шестеро, и на все ваши шесть «Почему?» у нас есть очень интересная информация. А донести её до вас мне помогут мои помощники - мальчики Ответы! (Ответы кланяются.) Итак, все готовы?
Все (вместе). Да!
Умняша. Ну что, начинаем!
1-я Почемучка . Почему светофор называется светофором?
Умняша. В самом деле, почему? Ну-ка, Ответ № 1, расскажи нам об этом!
Ответ № 1. Начать надо с того, что слово составлено из двух частей: «свет» и «фор». (Демонстрируются таблички.) Ну, «свет» и есть свет! А «фор»?
Слово «фор» произошло от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель» - как вам будет угодно. А всё вместе - «светофор» - значит «носитель света», «несущий свет».
Он и верно «несёт свет», причём чаще трёх разных цветов: красного цвета, жёлтого цвета и зелёного цвета. Вот почему «светофор». (Демонстрируется макет или картинка светофора.)
2-я Почемучка . Почему красный свет запрещающий, зелёный - разрешающий, а не наоборот?
Умняша. И на этот вопрос у нас готов ответ! Давай, Ответ № 2, рассказывай!
Ответ № 2 . Красный свет - сигнал опасности, сигнал тревоги. И не только в светофоре. Именно красные лампочки, а не какого-либо другого цвета, загораются с наступлением темноты на углах забора, ограждающего место, где ремонтируют дорогу или улицу; именно красные фонарики вспыхивают позади каждой машины, когда она тормозит; именно красный огонёк, тревожно мигая, сигналит водителям и пешеходам на железнодорожном переезде о приближении поезда; именно в красный цвет окрашены мчащиеся к месту происшествия пожарные машины; и маяк, друг и помощник капитанов, посылает далеко в море не какой-нибудь, а красный луч. И это неспроста. Красный цвет - самый заметный, он издалека виден, и его не спутаешь с каким - нибудь другим. А синий, зелёный, жёлтый можно спутать!
Здесь возможен под ритмичную музыку танцевальный номер в двух вариантах:
С использованием детских лазеров, если возможно полное выключение света;
С использованием красной лёгкой материи.
3-я Почемучка. А вот интересно, почему на шинах узоры?
Умняша. Конечно же, мы ответим тебе на твой вопрос. У нас готов к выступлению Ответ № 3. Пожалуйста!
Ответ № 3. Потому же, почему пупырышки, резиновые квадратики и полоски на спортивной обуви или ботинках. Чтобы не скользили. Выпуклые узоры цепляются за дорогу и не дают автомобилю скользить.
Поскользнётся пешеход - упадёт, ушибётся. А если «поскользнётся» автомашина, она может или на другую машину налететь, или перевернуться вместе со всеми своими пассажирами, или человека сбить.
Чтобы никогда такого не случалось, водители пекутся о том, чтобы шины у автомобиля всегда были с узорами - с протектором. За этим же внимательно следят работники ГАИ. И если обнаружат они машину, у которой хотя бы одна шина со стёршимся от носки протектором, «лысая», тут же заставляют водителя её заменить. (Демонстрируется иллюстрация.)
4-я Почемучка . Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущими машинами?
Умняша. Хотя мы уже много раз говорили на эту тему, стоит услышать об этом ещё раз! Итак, мы слушаем рассказ Ответа № 4!
Ответ № 4 . Одна секунда... Много это или мало? Для пешехода одна секунда - пустяк: шаг шагнуть. А для водителя автомобиля та же секунда порой вещь весьма серьёзная.
За секунду машина, у которой скорость 60 километров в час, проезжает больше 16 с половиной метров. А если её скорость 80 километров в час, то 22 метра.
Иной торопыга видит - машина совсем близко, так нет же, всё равно спешит перебежать через дорогу перед самым её носом. Думает: а, ерунда, в крайнем случае, водитель успеет затормозить.
Ему и невдомёк, что водитель при всём желании, при всём старании, даже изо всех сил нажимая на тормоза, всё равно не успеет вовремя остановиться.
Простая арифметика. Нет на свете такого человека, который бы сразу, как заметит препятствие, нажал на тормоз. Чтобы сообразить, что к чему, ему обязательно нужно какое-то время, какой-то миг. А за этот самый миг машина успевает проехать несколько метров. Сразу же не срабатывают даже самые надёжные и хорошо отрегулированные тормоза... Ещё какая-то доля секунды проходит.
Включены тормоза. Колёса больше не вращаются. Их наглухо схватили тормозные колодки. А автомобиль всё ещё движется - ползком, «юзом», как говорят шофёры. И тем дольше движется, чем больше была скорость, чем сильнее изношены шины, чем глаже дорога. А если она к тому же скользкая или как раз в этом месте идёт под уклон, то этот, как его называют, тормозной путь всё удлиняется и удлиняется. В результате, при скорости 80 километров в час да на покрытом корочкой льда шоссе машина окончательно остановится только через 400 (!) метров после того, как водитель начал тормозить. Почти полкилометра машина трудно управляема!
Вот почему через дорогу надо переходить осторожно и не мчаться сломя голову наперерез машинам. (Демонстрируется видеофрагмент или иллюстративный материал на данную тему.)
5-я Почемучка . Скажите, пожалуйста, почему у автомашин днём загораются красные огоньки?
Умняша . Сейчас, деточка, тебе не только скажет, а расскажет наш Ответ №5 о красных огоньках на машинах!
Ответ № 5. Если посмотреть на улицу, хорошо видно, что у всех автомашин, подъезжающих к любому перекрёстку, даже днём позади загораются красные, тревожные огоньки.
И хорошо, что загораются. Своим светом они предупреждают водителей едущих сзади машин: «Осторожнее, передняя машина тормозит. Так что смотри, не налети на неё!».
Такие фонарики и называются поэтому «стоп-сигналом». (Демонстрируется иллюстративный материал.)
6-я Почемучка . И ещё один вопрос! Почему у автомобилей «мигалки»?
Умняша. На пять вопросов мы уже ответили, и на этот тоже ответим! Прошу Вас, Ответ № 6, объясните нам про автомобильные «мигалки»!
Ответ № 6 . Едет по улице машина, и вдруг спереди и сзади у неё начинают то зажигаться, то гаснуть огоньки. Здесь машина мигает своими правыми фонариками, там - левыми. Почему?
Потому, что здесь ей надо повернуть направо, а там - налево. Вот она и предупреждает об этом другие машины и прохожих.
У велосипедистов «мигалок» нет, да и у машин, мотоциклов, мотороллеров они могут испортиться. Как же предупредить о повороте?
Это можно сделать и без фонариков-мигалок. Достаточно вытянуть в сторону левую руку, и все поймут, что ты поворачиваешь налево. А стоит ту же левую руку поднять вверх согнутой в локте, как все: и пешеходы, и машины - будут знать, что ты собираешься повернуть направо.
Исполняется танец велосипедистов, основанный на дорожных жестах.
Умняша . Ну что, милые Почемучки, мы смогли правильно ответить на все ваши шесть «Почему»?
Почемучки . Да! Спасибо вам большое!
Умняша. Желаем от всей души всем ребятам дружить с правилами дорожного движения и уважать все советы нашей автоинспекции! И увидите, что всё у вас будет хорошо!
Герои (дружно). До новых встреч, друзья!
В записи вновь звучит ритмичная музыка. Почемучки исполняют финальный номер, в конце которого все кланяются и уходят за кулисы.
вед: Царь Салтан сидит в палате
На престоле и в венце
И с вопросом на лице:
Царь : Ой, вы гости, господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно за морем иль худо?
И какое в свете чудо?
(возле царя сидят ткачиха, повариха)
1вед. На вопрос мы так ответим:
Чудо есть одно на свете
Книга, вовсе не простая...
Лишь страницы полистаем,
И загадки отгадаем,
Все о правилах узнаем
Царь : О каких же правилах
Речь ведете вы?
2вед . О правилах движения,
Так слушай и смотри
1вед . Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный
Похожий на зебру
Знай, что только переход
От машин тебя спасет (переход)
2вед. Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем
Уступи дорогу всем . (уступи дорогу)
3 вед . Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней водитель. (дети)
4вед. Этот знак тревогу бьет-
Вот опасный поворот.
Ехать здесь конечно можно,
Только очень осторожно-
Никого не обгонять,
Пассажиров не менять. (опасный поворот)
1вед Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться сразу скажут. (пункт первой медицинской помощи)
2вед Сообщает знак бесстрастно:
«Ехать здесь быстрее опасно!
Так что будьте вы добры
Снизить скорость до поры» (ограничение скорости)
3вед Если будешь ты в дороге
Вспомнишь вдруг, что ты не ел,
Тебя спасет от голоданья
Знак дорожный «Пункт питания» (пункт питания)
4вед Вот это знак!
Глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Может быть зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
Оказалось этот знак
Говорит шоферу так:
Здесь шлагбаум- переезд
Подожди- пройдет экспресс! (железнодорожный переезд, шлагбаум)
Царь : Ох, диковинные знаки!
Да и книга хороша
И ходить и ездить надо
В государстве не спеша.
Ткачиха: Что ж тут дивного?
Ну вот- пешеходный переход,
Может, этот переход
В тупичок вас заведет?
И с дороги вас собьет,
И несчастье принесет!?
Повариха: Толк ходить по переходу!
Нет! Не нужен он народу!
Ткачиха: Ох, диковинные знаки!
Это ль диво, посмотри!
А в народе-то молва,
Поправдивей, знать, она.
Повариха: За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть,
Ночью землю освещает,
Днем свет божий затмевает.
1вед. Может, свет и затмевает
Красота царевны той,
Но в пути не зря сияет
Наш трехглазый светофор.
Мы не против красоты,
Но есть правило в пути:
Чтоб прямой была дорога-
Светофор тебе подмога.
Про три цвета светофора
Помнят все без разговора.
И глазастый светофор
Нам верно служит с давних пор.
знают взрослые и дети:
путь закрыт при красном свете.
Желтый свет горит тревожно –
Это значит: осторожно!
Это значит: подожди,
На дорогу погляди.
Свет зеленый загорится –
Значит нужно торопиться,
Можно ехать и идти
Всем счастливого пути!
Повариха: Ах, в душе моей тревога
Помогите ради бога
Эти правила в стране
Не по нраву очень мне.
Ткачиха: Светофор! Ну как сияет!
ПДД зубрит народ!
Вдруг Салтан
К придворной знати
Весь ЮИД к себе возьмет?
Повариха: Не бывать здесь самозванцам!
Царь Салтан, издай указ,
Чтоб ЮИД весь восвояси
Убирался тот же час!
Царь: Что ж, указ сработан,
Я подумал и решил,
Чтобы в царстве тридевятом
Каждый с ПДД дружил.
Эх, раз! Еще раз!
Слушай правило для вас!
Эх, раз! Еще раз!
Выполняй мой указ!
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Для болтушек- хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!
Осторожно на дороге!
Берегите руки- ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!
И ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
ПДД должны узнать
И их точно соблюдать!
В нашей школе есть мероприятия, которые стали традиционными. К ним относится и агитбригада по правилам дорожного движения. Ребята разного возраста с большим интересом участвуют в ней. Предлагаю вашему вниманию сценарии агитбригады по ПДД для 4-5 классов. Сценарии музыкальны (дети с удовольствием исполняют песни).
Скачать:
Предварительный просмотр:
Агитбригада по правилам дорожного движения
«Стой, водитель, не спеши- пешехода пропусти!»
На мотив песни «Вместе весело шагать»
Вместе весело шагать
по просторам. (3 раза)
Если путь тебе открыт
Светофором. (3 раза)
Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема вам покажется известною,
Изучают все сегодня, без сомнения.
В школах правила дорожного движения.
1.Здравствуйте!
Давайте знакомиться.
2. Мы представляем агитбригаду
Все: " В добрый путь!”
3.Агитбригаду:
Все: Творческую и сплочённую
Весёлую и находчивую!
4. Наш девиз:
Все: «Мы ведь награды не ждем никакой, был бы порядок в стране и покой!»
Ведущий: На дорогах у нас спор
Существует с давних пор
Чтоб его нам разрешить
Свет на ситуацию пролить
Предлагаем вам сюжет
Кто здесь прав, а у кого прав нет.
Звучит музыка, с одной стороны «зебры» выходят на сцену ребята, изображающие водителей (в руках может быть руль или большие картонные машины), с другой стороны «зебры» пешеходы – девочка с наушниками в ушах, бабушка, мальчик (варианты пешеходов могут быть разные).
Водитель 1: Мы мчимся по дорогам
Имеем все права.
Поехали, ребята, трогай…
Пешеход 1: (возмущённо) Здесь зебра! Вы куда?!
Водитель 2: Кто хочет нас остановить
Ведь мы же можем задавить!
Пешеход 2: Но здесь, смотрите, переход
Хочу туда иду, хочу наоборот… (ходит по «зебре» туда-сюда)
Водитель 3: Нам нужно торопиться на работу…
Пешеход 3: А мне здесь танцевать охота! (танцует на переходе)
Водитель 1: Давай, ребята, поднажми!
Пешеход 1: У вас права, но правы мы!
Водители и пешеходы сталкиваются на переходе, имитируя аварию и застывают на местах. Выходит ведущий.
Ведущий: Ситуация, как на поле боя
Не бывает на дороге покоя,
Но вы должны все точно знать,
Кого на помощь нам позвать.
Выходят ребята в форме (отряд ЮИД), поют песню (DJ Slon и Ангел-А «А ты меня любишь?»)
- На улицах наших
Встречаешь всё чаще
В форме ребят
Не удивляйтесь – это лишь значит
ЮИД отряд
Помогают каждому – малышу и старшему
Разобраться всем
Что такое знаки, пешеходы, улица
И ПДД
А ты сам их знаешь? Ага-Ага!
Другим помогаешь? Ага-Ага!
И будем мы вместе
И будем мы рядом
С вами всегда!
Выстраивается отряд ЮИД на сцене, оставляя середину свободной
Инспектор 2: С этим нам нетрудно разобраться
Давайте поменяем ситуацию!
Звучит музыка. Пешеходы и водители меняются местами. Пешеходы встают вместо водителей, водители вместо пешеходов.
Пешеход 1: Эй, бабуля, ты куда?
Пропусти сперва меня!
Водитель 1: (стоит на переходе и разговаривает по телефону)
Куда прёшь? Я здесь стою
По телефону говорю.
Пешеход 2: Правила я, конечно, знаю,
Но когда тороплюсь, пешеходов не пропускаю!
(заезжает на «зебру»)
Водитель 3: А я до зебры не дойду
Сейчас вот тут вот проскачу!
Пешеход 3: Почему мы платим штраф,
А пешеходы гуляют так?
Повторяется аварийная ситуация. Водители и пешеходы застывают на месте.
Инспектор 2: Вот водители, а вот пешеходы,
Посмотрите, как они похожи!
Инспектор 3: Картина понятна, как ни крути,
Друг друга не уважают они!
Инспектор 4: Сегодня ты водитель,
А завтра пешеход!
А послезавтра будет опять наоборот.
Инспектор 5: И кем бы вы ни стали,
Запомните навек:
Главное, что каждый всё же…
Вместе: Человек!
Оживают водители и пешеходы. Инспекторы берут знаки и вместе попарно с водителями и пешеходами становятся на «зебру» друг за другом. Знаки выполнены в виде дорожных знаков, но с другими значениями. Например: 1 пара держит знак в виде предупреждающего голубого цвета дорожного знака, в середине которого большая буква «У» (уважение). 2 пара держит знак в виде запрещающего (с красной рамкой) . В нём профиль человека с открытым ртом (кричащего) и перечёркнут красной полосой. Главное, чтобы знаки отображали текст.
Инспектор 5: С этим знаком согласен каждый!
Пешеход 1: Уважение – это важно!
Инспектор 6: Эмоции и повышенный тон
Водитель 1: Дома оставь, не бери с собой.
Инспектор 1: Улыбка имеет большое значение!
Пешеход 2: Улучшайте своё настроение.
Инспектор 2: Точность – вежливость королей.
Водитель 2: Не спеши, рассчитывать время умей!
Инспектор 3: На дороге не оставляй в беде.
Пешеход 3: Тогда помогут и тебе!
Инспектор 4: Засорять окружающую среду
Водитель 3: Не позволено никому!
Подходит ведущий
Ведущий: Запомните новые знаки эти
1. А сейчас к водителям нашего города обращаемся с просьбой такой:
2. ПДД соблюдайте тщательно, сохраните в нашем городе покой.
3. Не гоняйте, как гонщики «Формулы», не лихачьте, забыв обо всем.
4. Не садитесь за руль нетрезвыми, лучше уж пройдитесь пешком!
5. Не забудьте, пожалуйста, взрослые, вы в ответе за нас, детей!
6. Мы спасибо скажем тем водителям, кто ПДД выполняет неукоснительно
Все подтверждая, что помните нас.
1. –изучайте правила дорожные
2. –их обязан каждый знать и помнить с юных лет
3. –на дороге будьте вдвое осторожнее
4. –пусть укажет путь
Все – зеленый свет!
Все участники исполняют песню из репертуара А.Б.Пугачёвой «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»
Песня: Дай руку друг
Вот моя рука
У нас с тобой равные права
Пусть услышат это все вокруг
На дорогах тебе каждый друг
К нам в ЮИД приходи
И друзей приводи
ПДД изучай с нами вместе давай!
Предварительный просмотр:
Сценарий агитбригады по правилам дорожного движения
МОУ Школа №175
1 участник: Агитбригада
Все «КЛАКСОН»!
1-й
2-й Любимый наш зеленый свет,
3-й
4-й
5-й Смотри водитель на дорогу:
6-й Опять подводит пешеход.
7-й
Все - Нам знанье правил создает!
Все - В вы знаете, что…
1-й - Первые правила движения были созданы в 1812 году
Все – А вы знаете, что…
2 –й –Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973 г.
Все – А вы знаете, что…
Все – А вы знаете, что…
4 – й -Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей.
Все – А вы знаете, что…
5 –й- В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название - Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
Танцевальная заставка под мелодию Дунаевского М. «Ежедневно меняется мода». Девочки поют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу.
Ежедневно меняется мода
Пешеход как всегда, тороплив
Но из моды никак не выходит
Наш любимец – автомобиль.
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на праздник сюда
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)
1 –й РАЗ
2 – й ДВА
3 – й ТРИ (поворачиваются по одному к залу)
4 – й ЧЕТЫРЕ
5 – й ПЯТЬ
ВСЕ: Отправляемся гулять. (шум улицы, муз. заставка из к/ф «Про Красную Шапочку»)
1 – й . Жила – была девочка. И звали ее Красная Шапочка. Вот однажды испекла ее мама пирогов и отправила Красную Шапочку к бабушке. А путь был неблизкий.
Появляется Красная Шапочка и поет на мотив песни «Школьная пора».
Вот я бегу по дороге и совсем не боюсь,
Путь предстоит очень долгий,
Надо пройти очень много,
Только с пути я ни разу не собьюсь.
Припев.
К бабушке своей я спешу с пирожками,
В городе теперь поселилась она.
Вот ее дом с девятью этажами,
Ждет меня она и сидит у окна.
Дома мне все говорили: «Город полон машин,
Их на дорогах так много,
Даже машина есть «Волга»,
Ты выходить на дорогу не спеши».
2 – й И вот пришла Красная Шапочка в город.
К.Ш. Как интересно устроили город:
Сколько рисунков висит вдоль дорог,
Здесь, видно, ходят лишь те, кто не молод.
(показывает на знак « Ограничение скорости»)
Здесь кто – то велосипед продает.
(знак « Движение велосипедам запрещено»)
Там впереди огород за забором.
(знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)
Здесь можно бегать и даже играть.
(знак « Осторожно, дети»)
А для чего этот знак нарисован?
Здесь самолетики можно пускать!
(знак «Низколетящие самолеты»)
Как хорошо тот прожектор моргает,
Вот он зеленый, вот красный опять.
Может, он улицу днем освещает?
Надо у бабушки будет узнать.
3 – й
Долго вертелась она у дороги-
Все интересно, но бабушка ждет,
Дом уже виден, и вот без тревоги
Красная Шапочка прямо идет.
Мамин наказ позабыла напрасно
Думала все: « Ну какой от них прок?»
Вот и случилось! – ну просто ужасно!
И на пути появляется Волк!
Волк. Что это делаешь ты на дороге?
Или не страшно? Ведь ты не в лесу?
К.Ш. Страшно – то, страшно, и путь – то был долгий,
К бабушке в город гостинцы несу.
Волк, объясни для чего эти знаки?
Что освещает прожектор цветной?
Волк. Этот горит, чтоб не сбиться во мраке,
Знаки висят, чтоб вертеть головой.
Ладно, садись, вмиг до бабки доедем,
Ездить в машине – не ползать пешком.
(К.Ш. «садится» в машину к Волку, и они «уезжают»)
4 –й Лихо поехала девочка с Волком.
Что ему знаки дорог, светофор?
Правил дорожных не выучив толком,
Волк даже прав не имел до сих пор.
Бабушка внучку дождется едва ли,
С улицы слышится визг тормозов,
Волк не стесняется, жмет на педали,
В небо взлететь на машине готов . (шумовые эффекты!)
5 – й Здесь подойти могла сказка к развязке:
Скорая помощь и белый халат.
Только успел появиться, как в сказке,
Нет, не охотник-дорожный солдат.
Выходит инспектор ГИБДД, свистит в свисток.
В сказке, как в жизни,-- нельзя ошибаться,
Да и законы нельзя нарушать.
Так что давайте, друзья, разбираться,
Что на дороге вам надобно знать.
Знаки, что видели вы вдоль дороги,
Не для того, чтоб крутить головой,
А для того, чтобы требовать строго
Правильно действовать на мостовой.
Этот – о скорости предупреждает,
Этот – проезд запрещает во двор,
Этот – что здесь самолеты летают,
Этот – что рядышком здесь светофор.
Все это знать надо вам непременно
Чтобы по улицам смело ходить.
Чтоб не бояться дорог совершенно,
Поют все вместе на мотив песни «Я шагаю по Москве»
Чтоб было всем на свете хорошо,
Чтоб в дом ваш не пришла беда,
Чтоб постовой, как друг, к вам шел
Сегодня и всегда.
Чтоб пешеход с водителем дружил,
Чтоб светофор горел,
С законом улиц каждый чтоб дружил
И нарушать не смел.
Давайте будем правила учить,
Давайте помнить их всегда
Ведь правила для нас для всех-
Веселая игра.
Играя, будем знаки изучать,
Расскажем всем вокруг,
Что только тот, кто правила узнал
Для нас –надежный друг!
Предварительный просмотр:
Сценарий агитбригады по Пдд « Внутри двора твои пути, а на дорогу – не кати!»
Вас приветствует агитбригада «Клаксон»!
1-й Когда на светофоре вспыхнет,
2-й Любимый наш зеленый свет,
3-й Автомобиль помчится по дороге,
4-й Как вихрь, которому преграды нет.
5-й Смотри водитель на дорогу:
6-й Опять подводит пешеход.
7-й Надежность, безопасность на дорогах
Все - Нам знанье правил создает!
Исполнение песни « Чтобы не было беды».
1.Мы без всякого сомнения
Можем точно вам сказать
То, что правила движения
Каждый школьник должен знать.
Припев. Мы учим понемногу, как перейти дорогу
И если сесть захочешь ты на велосипед,
То выучи сначала не много и не мало,
Все правила движенья, чтоб не случилось бед.
2.Знаем знаки мы дорожные,
Светофор – наш лучший друг,
Обойтись без них не можем мы,
Это ясно всем вокруг.
Припев.
3. Эти правила нетрудные
Каждый может их понять
Но не только знать их нужно нам,
Мы должны их выполнять.
Припев.
На фоне презентации.
- А кто же все-таки изобрел велосипед?
- Первый велосипед в России был построен крепостным мастером Артамоновым в 1801 году. Он был полностью из железа и назывался русским словом «самокат».
- Потом был «паук». Его переднее очень большое колесо имело множество спиц и напоминало паутину.
- Цепная передача впервые появилась у велосипеда «Кенгуру» в 1876 году. Вид близкий к современному, велосипед приобрел в 1891 году.
- А что значит слово « велосипед»?
- В переводе с латинского – «быстрая нога».
Исполнение 1 куплета песни «Кручу педали»
Кручу, кручу, кручу,педали кручу,
С горы, с горы, с горы как птица лечу.
Спешу, спешу, спешу налегке
Навстречу радуге- дуге.
Пусть, пусть дорога вдаль бежит,
Грусть, пусть на сердце не лежит,
Мне все на свете по плечу.
И с песней этой лечу по свету,
Лечу, качу, куда хочу.
На экране знак «Велосипедная дорожка»
- Можно ехать мне и Феде
Здесь лишь на велосипеде.
Хорошо, что не купили мамы нам автомобили!
На экране знак «Велосипедное движение запрещено»
- Я привык к велосипеду и на нем я смело еду.
Но по знаку на дороге смело в ход пускаю ноги.
3.-Дети, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
На фоне музыки («В гостях у сказки»).
Выходит Муха-Цокотуха.
Какая же благодать, мчать по ухоженной дороге!
Но может для беспечных стать, она вдруг беспощадно строгой.
Вместе . Начинаем сказку!
Сказку – рассказку!
- Муха- муха! Цокотуха! Позолоченное брюхо.
- Муха по шоссе пошла, муха денежку нашла.
- Пошла муха в «Спорттовары», чтоб не тратить время даром.
- И купила тот предмет, что зовут велосипед.
Муха. Приходите, тараканы! Всех! Всех! Всех вас прокачу!
- Тараканы все сбегались и на велике катались.
- А букашки по три раза по шоссе за раз втроем!
- Нынче Мухе-Цокотухе все дозволено!
- 5.6 (вместе)-Нет! Не дозволено!
- Автомобиль педальный
Не для прогулки дальней!
6.-Внутри двора его пути,
А на дорогу-не кати!
- Приходила к Мухе бабушка Пчела, Правила движенья Мухе принесла.
Пчела.- С ними Муха подружись, а потом за руль садись!
Вместе поют на мотив «Пластилиновой вороны»
Идею этой сказки,
А может и не сказки,
Поймет не только взрослый,
Но даже карапуз!
- Никогда не забывайте об этом, ребята!
Поют все на мотив «Зажигай»
Загорелся, заискрился
Светофор озорной,
Путь, подсказывая людям:
Жди, иди или стой!
Светофор ГАИ поможет,
Ну и ты помоги,
Запишись в ЮИД скорее, все еще впереди!
Припев.
Это не забава,
Это не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движенья.
Соблюдай, все без исключенья.
Соблюдай, их по всей России.
Соблюдай, сделано с ЮИДе!
- Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Берегите руки, ноги, изучайте ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами-
Ты сегодня допой!
Припев.
Предварительный просмотр:
Сценарий выступления агитбригады
"Закон дороги надо знать, и тех, кто рядом уважать.
Построим много автострад
Жить без аварий каждый рад!"
- -Здравствуйте, здравствуйте!
Как у вас дела?
Агитбригада 175-й школы
В гости к вам пришла!
Наш отряд:
Все: Дорожный инспектор!
Наш девиз:
Все: Мы - юные инспекторы!
Заявим вам всерьез,
Найдем ответ толковый
На ваш любой вопрос!
Известно всем от мала до велика,
Что ровно сорок лет тому назад
Пришел на подмогу автоинспектору
Помощников юных первый отряд!
Сегодня правилам движения
Нас учат в школе неспроста!
И мы им знаем применение
И выполняем их всегда!
Запомни! В безопасности лишь тот
Водитель, пассажир и пешеход,
Кто своей жизнью очень дорожит,
Не нарушает правил, не спешит.
К чему сегодня будем призывать?
Напомним мы про то...
Все: Что каждый должен знать!
Песня. ("Мы маленькие дети")
Над нами солнце светит,
не жизнь, а благодать!
Всем людям на планете
Давно пора понять
Всем людям на планете
Давно пора понять
Дорога не площадка, на ней нельзя играть!
(Музыка обрывается: звучит рёв машин, крики людей, сигналы сирены. Резко приседают на корточки и хватаются за голову. Резко встают и показывают пальцем вперёд на зрителей фраза «Только ты можешь остановить это, соблюдай правила дорожного движения, подумай о близких".
1.-Правила! Правила! Правила! Правила!
2.-Инспекция безопасности не зря их составила!
3.-Соблюдайте! Учите! Следите! И знайте!
4.-В книгах, по радио, на интернет-сайте!
5.-Много информации полезной и важной
6.-Каждому из вас пригодится однажды!
7.-Сегодня мы проводим безопасности акцию
8.-Проверяем внимательность, хорошую реакцию.
9.-Пассажир и пешеход,
10.-Все кто транспорт свой ведёт
11.-Все участники движенья
12.-Без малейшего сомненья
1.-Знать должны закон дороги,
2.-Что бы не было тревоги!
3.-Принимаем населенье
4.-По вопросам безопасности движения. (убегают)
(Звучит минусовка «Ария училки»)
На сцену выбегают двое:
-Я водитель, помогите,
Пешеходу объясните
Ехал, никого не трогал
Вдруг гляжу, через дорогу
Устремился пешеход
Вовсе обнаглел народ
Если я уже в пути
Разве может он идти?
Расскажите, пешеход
Там указан переход?
- Да конечно! Зебра, знак! (картинка на экране)
Что ж водитель! Так, так, так!
- Ну а светофор там был,
Я спросить у вас забыл!
- Нет в том месте светофора
А это значит для шофёра
Никогда не забывать
Пешеходов пропускать! (картинка на экране)
Выбегает одна девочка:
-Так товарищи, минутку!
Это что ещё за шутки.
Кто сказал, что за рулём,
С телефоном, что с огнём?
Человек я деловой,
Постоянно занятой
Быть всегда должна на связи
У меня клиенты в базе! (картинка на экране)
Человек вы деловой,
Ну а руль одной рукой
Разве вас держать учили?
Иль вы всё уже забыли?
По телефону разговаривая,
Можно угодить в аварию. (картинка на экране)
Сохраняя клиентуру
Покупайте гарнитуру. (картинка на экране)
Выходит маленький мальчик:
--Я чего-то не пойму,
Что за правила движенья?
Объясните почему,
Мне нельзя быть на сиденье?
Для тебя малыш, известно
Специальное есть кресло (картинка на экране)
И надёжно, и удобно
Между прочим очень модно.
Не хочу я, не хочу
Маме с папой я кричу
Ну можно на сиденье? НЕТ!!!
До 12 лет. (лозунг)
Коль ребёнка вы везёте
Вы ответственность несёте
И везти его нормально
Только в кресле специальном! (картинка на экране)
Звучит минусовка «Ария училки».
Соблюдайте непременно
Все законы ПДД
В нас большие перемены
Мы пришли в ГИБДД
Мы в отряд ЮИД вступили
Знаем мы закон дорог
Все законы применили
Всем спасибо за урок
Мы ЮИДовцы страны
Людям помогаем
Знать мы правила должны
Их конечно знаем
I закон активиста ЮИДовца: Знаешь сам – научи другого!
– Малышам и даже взрослым,
Всем, кто встретиться в пути,
Через трудный перекресток
Мы поможем перейти.
(С перестроением.)
Ребята! Скажите себе: Стоп! Когда вы решили идти на красный сигнал светофора
Ребята! Скажите себе: Стоп! Когда перебегаете улицу перед близко идущим транспортом!
Ребята! Скажите себе: Стоп! Когда превращаете проезжую часть в игровое поле!
Ребята! Скажите себе: Стоп! Когда устраиваете беспорядочные гонки на велосипеде по дворам и улицам!
СТОП! СТОП! СТОП!
Хотим, ребята, сделать вам предостережение.
Соблюдайте правила дорожного движения.
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Шагая осторожно, за улицей следи.
И только там, где можно, ее переходи.
1. – Пока все тихо. (Выбегает мальчик с мячом.)
– Вон, смотри, пацан с мячом к проезжей части бежит.
– Пошли, перехватим. (Скрип тормозов.)
– Успели…
На дороге с мячом не играйте
Знайте, этого делать нельзя.
И на роликах вы гоняйте
Только по тротуарам, друзья!
Помните, что играть безопасно
На площадке во дворе!
Нет машин и асфальт прекрасный,
Очень здорово детворе!
2. – А вон там, смотри, кто-то из-за дерева пытается дорогу перейти.
– Да, это Антон
– Ты что, Антон? Стой! Водителю тебя не видно!” (Скрип тормозов.)
– Успели…
Закон II – закон внимания
Дорожно-транспортные происшествия, к сожалению,
Еще частые у нас явления!
За 9 месяцев 2009 года
На дорогах области пострадало много народа.
729 ребят пострадало,
Решайте сами, много это или мало.
35 ребят погибло в авариях?
Эта цифра останется без комментария.
Пренебрегают часто дети своею безопасностью,
Отчего, друзья, их беды, проясним для ясности.
Во-первых, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Во-вторых, ХАЛАТНОСТЬ И НЕСОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
В-третьих, БЕЗРАССУДНАЯ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Закон III. Закон актуальности.
Все изменяется – наступила мода на соблюдение ПДД!
Наши причины соблюдать безопасность на дорогах:
Водители! Родители! Ровесники! Друзья!
Мы вас спрашиваем:
(с танцевальными движениями)
Разве КРУТО невинным людям на дорогах погибать?
Разве СТИЛЬНО дорогу перед машиной перебегать?
Разве КЛЕВО с травмами в больнице лежать?
Разве ВЗРОСЛО на скутерах без прав и шлемов гонять?
Разве МОДНО на машинах битых разъезжать?
ОЧЕНЬ ГЛУПО ПДД не соблюдать!
Вот наши причины соблюдать
безопасность на дорогах!
(с перестроением)
Я не хочу быть инвалидом!
Меня очень любят родители, и я не хочу заставлять их страдать!
Я не хочу потерять близких для меня людей!
Мне не нравится безалаберность на дорогах!
Я хочу быть красивой, успешным, здоровым, любимой, счастливым!
НАШ СОВЕТ: СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, БУДЬТЕ НА ДОРОГАХ ВЗАИМОВЕЖЛИВЫ!
Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
Азбукой улиц. Проспектов, дорог
Город Самара дает нам урок.
Вот она, азбука над головой:
Знаки развешаны над мостовой.
Азбуку города помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
Звучит музыка «Кто если не мы!!!»
Время влияет на дни и события,
Время спешить нас порой заставляет
Но так же известно, что спешка губительна
ГИБДД всех вокруг призывает:
Как соблюдать все законы движения,
Быть осторожным в пути каждый раз
Люди должны это знать без сомнения
Ведь наше ЗАВТРА зависит от нас.
Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилит,
Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
Пояснительная записка……………………………………………………………………………..1
Стихотворение «Дорожная война»……………………………………………….2
Стихотворение «Венки»…………………………………………………………………..3
Поучительная сказка-сценка «Про Ивана»…………………….............4-9
Шуточная сказка -сценка «ПДД в древности»……………………….10-14
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Сегодня особо остро стоит вопрос безопасного поведения детей на дороге. Большое внимание уделяется воспитанию в детях чувства ответственности за совершённые поступки, которые могут приводить к трагедии. Поэтому, в каждой школе функционирует отряд Юных Инспекторов дорожного Движения. Наша школа не исключение. Я являюсь руководителем такого отряда в течение 4-х лет. И каждый раз, при подготовке к очередному выступлению, становится вопрос: где взять подходящий материал? Ответ прост! - Сочинить проще, чем найти!
На конкурс я представляю часть своих наработок, по ПДД, для ЮИДовцев. Мои ребята принимают активное участие в районных соревнованиях команд ЮИД и часто становятся победителями
Дорожная война
Я что-то ничего не понимаю,
И мне в ответ немая тишина.
Как будто- бы Вторая мировая
На улицах гремит ещё война.
Все люди на два фронта разделились-
Водитель и несчастный пешеход.
И также, как в Войну, до смерти бились,
Идёт борьба уже не первый год.
Но силы не равны в борьбе дорожной.
Ведь дети пополняют первый фронт.
Со взрослыми «тягаться» очень сложно,
Глядишь, он в наступление идёт.
И от лица всех юных пешеходов,
Вас к перемирию хотим призвать.
Чтоб прекратилась битва на дорогах.
Готовы мы уж белый флаг поднять.
Война всегда кончается однажды,
Давайте вместе же её прервём.
Мы дружно скажем то, что очень важно:
-«Законы нарушать мы не начнём!»
Люблю я ездить с папой на машине.
Люблю сидеть, как взрослый, впереди.
И папа мне, как настоящему мужчине,
Даёт, порой, машину поводить.
Однажды, в очень длительной поездке,
Успели все мы темы обсудить.
Откинув голову, на пассажирском кресле,
Я замолчал. Стал за дорогою следить.
Оглядывал обочину я долго,
Молчал, и вдруг возник вопрос:
«Отец, а почему же над дорогой
Венки стоят? Кто их сюда принёс?»
Отец помедлил, чтобы мне ответить.
Вздохнул, и ход машины прекратил.
-«Сыночек, здесь погибли дети…
На этом месте их водитель сбил!»
Мне в этот миг, так страшно стало!
Я долго думал, и искал ответ.
-«За что же эти дети пострадали.
Кто виноват? Иль виноватых нет?!!»
Отец ответил: -«Виноватых много!
Те, кто спешил в машине в гололёд,
И дети, что играли на дороге.
А как исправить? Кто его поймёт?»
И я, в ряды ЮИД вступая,
Решил задачу раз и навсегда.
Я буду жить детишек научая.
И не нарушу правил никогда!
Поучительная сказка- сценка «про Ивана»
Иван-главный герой. Мальчик одет в рубаху-косоворотку, валенки, ватные штаны, кафтан, на голове шапка-ушанка.)
Мама –Девочка в русском сарафане, на голове шаль.
Светофор-ученик одет в картонный фартук-имитацию светофора.
Велосипедист-Одежда этого героя без особых требований.
Знак - ученик одет в картонный фартук-имитацию дорожного знака « Движение запрещено»
Прохожий - Одежда этого героя без особых требований.
Реквизит:
Печь (за основу взята картонная коробка, склеенная в форме печи и обрисованная краской «Гуашь»), детский двухколёсный велосипед.
Жил-был молодец Иван.
Не «урод», не хулиган,
Только в городе родном
Слыл Ванюша «дураком».
На печи он всё лежит.
Только ест малец, да спит.
Матушка ему твердит:
-«Сынку, уж спина болит!
Ты помог бы мне чуток?!»
-«Что я, вовсе «дурачёк»
Бабам всяким помогать?
Я устал, хочу поспать!»
-«Лучше в школу ты пойди-
Знания приобрети! Ибо 21 век-
Умный нужен человек.
Всё бока мнёшь на печи!»
-« Ой, «маман», не « топочи»!
«Уморился» слушать бред!
Лучше подавай обед!»
-« Знаешь, дорогой сынок,
Хлеба нет, сходи в ларёк?!»
-« Не охота! Я устал!
Там ещё я не бывал.
Ну да ладно, не кричи,
Так и быть - поеду-
Привезу я на печи
Хлеба нам к обеду».
В путь отправился Иван.
Сунул деньги он в карман.
Только выехал за двор
На дороге светофор.
Цветами разными горит.
Тут Иван и говорит:
-«Вот те на! Вот это да-а-а!
Что это за «ерунда?»
СВЕТОФОР:
-«Я- дорожный светофор.
Здесь стою я с давних пор.
Тремя цветами я свечу.
Людей спасти от бед хочу.
Коль горит зелёный свет
Путь открыт, запрета нет,
Если красный свет горит-
Это значит, путь закрыт!»
-« Для меня запретов нет!
На любой поеду свет!
Всё что ты сказал –обман!»
Крикнул по пути Иван.
Но проскочив на красный свет,
Сбил Иван велосипед!
И на Ванину беду
Велосипедист в бреду,
Не задумавшись в тот час,
Двинул Ваню прямо в глаз.
Он расстроился чуть-чуть
Глаз потёр и снова в путь.
Чуть проехав впереди
Вновь преграда на пути.
Видит Ваня некий знак.
Подъезжает:
-« Так! так! так!
Ну, а это тут зачем?
Служит эта штука чем?»
-« Я, Иван,- дорожный знак.
А служу я людям так:
Если видишь ты меня,
Путь закрыт, вперёд нельзя!»
-« Ты чего тут говоришь?!
Чтобы я не ехал?! Шиш!
Всё равно поеду я!
Слушать не хочу тебя!»
Только он проехал знак,
Там дороги нет- овраг.
-« Эй, шальная, тормози!
И назад меня вези»!
Печь остановила ход,
Зашаталась вся и вот
Ваня тут не удержался
И с печи в овраг сорвался.
-« Ой, болят мои бока!
Ладно, потерплю пока!»
На печь Ваня взгромоздился,
И в ларёк поторопился.
Но проехал он чуть-чуть,
Снова прерывает путь.
Перед Ваней на пути
Перекрёсток впереди.
-« Человек, сюда пади!
Что такое впереди?
Почему одна дорога
Здесь расходится на много?
ПРОХОЖИЙ:
-« Перекрёсток то дорог,
Всем же это ясно.
Правила знай «назубок»
И будет безопасно!
Если на твоём пути
Есть машина справа
Нужно её пропустить
Она имеет право!
Если транспорт слева
Можешь ехать смело!»
-« Это точно «ерунда»!
Не пущу я никогда,
Справа ль, слева ль буду я!
Вся дорога для меня!»
Только с места двинул печь,
Собирался он прилечь,
Как в аварию попал,
На асфальт с печи упал.
От печи осталась пыль.
И не сказка то, а быль
Ведь немало на земле
Тех, кто побывал в беде
Оттого, что в нужный срок
Не усвоили урок.
Шуточная сценка
«ПДД в древности»
Реквизит:
Костюмы древних людей (шкуры, мочало);
Фуражка ГАИ, жезл;
Светофор (картонный фартук –светофор);
Брошюра ПДД;
Рули от велосипедов
Звук ветра;
Минус песни «Отпусти меня река» (Варвара);
Примечание:
Костюм племени ГАИ (ударение в этом слове на букву «А») –фуражка, жезл, юбка из мочала.
Дело было в древности
В том далёком веке
Жили-поживали
Люди –«человеки».
Племена там были,
Мирно бытовали,
Только два друг с другом
Вечно воевали.
Первых звали ПЕШИ,
Те пешком ходили.
А вторые, ЕЗЖИ,
Транспорт свой водили.
Пешие мешали
Ездить езжим всюду.
На сцену выходит племя Пеших.
Езжие сбивали
Очень много люду.
Из-за кулис выбегают племя Езжих с рулями в руках. Происходит авария(под музыку, музыка микшируется, под медленную музыку племена расползаются за кулисы).
Так они и жили,
Кто здесь прав не знали.
Уступать дорогу
Друг другу не желали.
На совет собрались
Племена однажды.
Племена выходят из-за кулис, под музыку, образуя круг. Ходят по кругу, изображают спор.
Спорили весь день они,
О проблемах важных.
И «глаголить» речи
Езжие устали:
Езжие: -«Хочется нам ездить
Чтоб вы не мешали!»
Пешие: Чем вы нас главнее?
Или может круче?
Вы нам надоели
Убирайтесь лучше.
Кулаками били.
Один из Пеших выходит с кулаками на соперников.
Очень все устали.
Племена успокаиваются.
И, наконец, решили.
Пешие: Позовём совет мы высший
Пусть они рассудят
Кто главней из нас, кто лишний.
Так оно и будет!
Танец племён. (Танцуя племена вызывают высший совет).Музыка микшируется.
Из-за кулис, под «ламбаду», появляется представитель ГАИ и светофор.
ГАИ: Что вы нас позвали?
Что узнать хотите?
Езжие: Мы решать устали-
Нас вы рассудите.
Пешие: О, великий ГА′И,
Голову склоняем
Пред твоим величьем.
Рассуди нас лично!
Мы ответ не знаем,
Кто на дороге лишний?
Езжие: Пешие мешают ездить по дорогам-
Мы вам предлагаем оторвать им ноги.
Пешие: Езжие сбивают беспощадно пеших
Мы вам предлагаем их немножко вешать.
ГАИ: Эх, народ вы дикий,
Это не решенье!
Просто изучите
Правила движенья.
Вручает им книгу ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Чтобы не мешали
Больше вы друг другу
Дарю вам безвозмездно
Магического друга. (Светофор)
Общий танец под музыку «Ламбада».
Чтоб не оказаться
На улице в беде
Нужно знать отлично
Что может быть важнее знаний в школе? Пожалуй, только безопасность: в самой школе и по дороге из школы и в школу! И тут многое зависит от окружающих взрослых, ведь дети хорошо осваивают правила поведения, подражая им или в процессе игры, которую взрослые грамотно организовали. Поэтому-то так полезны внеклассные и внешкольные мероприятия на различные темы.
Например, дети хорошо запомнят правила дорожного движения, если обыграют их в конкурсах, играх и сценках. Предлагаем один из вариантов - Сценку для школьников про ПДД «Урок Светофора Семафорыча»
Сценка "Урок Светофора Семафорыча"
Действующие лица:
Светофор Семафорыч
Дети
Реквизит
Костюм Светофора
Картинки
Подставка (или любое приспособление, чтобы мяч не катился)
На сцене стоит Светофор Семафорыч в руке указке в форме жезла
«Светофор» напевает вживую и пританцовывает (либо просто пританцовывает и звучит небольшой отрывок из оригинала песни)
Звучит отрывок из песни «Веселый Светофор»:
«Помни правила движенья,
Как таблицу умножения» - 2 раза:
Ребята, давайте, пойдем на стадион!?
Да ну, из учительской, как на ладони он..
А я предлагаю во двор, что через дорогу
Нас никто не увидит и места там много.
Точно, побежали! Антоха, а ну, дай пас….
(Выкатывается мяч, прямо под ноги «Светофора», он его ловит, тут же появляется группка ребят, в руках у каждого рулон с картинкой)
Светофор:
Ага, попались, нарушители, на этот раз!
Ребята галдят (говорят все сразу): «А че, мы сделали?», «А че, сразу нарушители-то» «Мяч отдайте», «Ой, я боюсь» и т.п. (одна из девочек начинает хныкать).
Светофор поет песню (или говорит под музыку речитативом)
Звучит переделка на мотив "Песенка директора школы" из фильма Волшебная сила искусства.
Это что еще за плач?
Ну, не ной, отдам вам мяч.
На платок, отдам вам мяч.
Но сначала вам спою,
Для чего я здесь стою,
Для чего я здесь стою.
Я б хотел пуститься вскачь,
И гонять футбольный мяч,
И гонять футбольный мяч,
За дорогой я слежу,
Никуда не ухожу,
Никуда не ухожу.
Вам, друзья, хочу сказать:
Важно ПДД всем знать,
Важно правила всем знать,
И для этого сейчас,
Проведу урок для вас,
Проведу урок для вас!
(Светофор кладет мяч на подставку, дети окружают Светофора)
Ребята:
Да мы все знаем, отдайте, пропустите!
Светофор:
Все знаете? Отлично! Мне это докажите!
Как слово «верно» - скажу семь раз,
Сразу пропущу Вас, и мяч верну тотчас.
(Дети обреченно вздыхают, но встают с двух сторон вполоборота к Светофору и сцене и по очереди выходят с нужными плакатами, их разворачивают, потом встают на место)
Картинка «На проезжей части играть нельзя»
Светофор:
Кто мне первый отвечает:
«Что картинка означает?»
Мальчик:
На проезжей части не играть
Девочка:
Да, это каждый должен знать!
Картинка - дорожный знак «Пешеходный переход»
Светофор:
Это верно..
Дети (хором) Это раз!
Светофор:
…продолжаем, коли так,
Как называется вот этот знак?
Мальчик:
Он называется «Пешеходный переход»,
Обозначает место, где возможен проход.
Светофор:
И это верно…
Дети (хором) Это два!
Светофор:
………с этим знаком мы друзья,
А вот, если красный свет у меня?
Картинка «На светофоре горит красный свет»
Мальчик:
Это ясно, раз горит красный свет…
Девочка:
Значит, ждем, пешеходу - ходу нет!
Светофор:
Снова верно..
Дети (хором):
Картинка «На светофоре горит зеленый свет»
Светофор:
….А свет зеленый раз горит?
Дети:
Это значит, переходим, путь открыт!
Светофор:
Молодцы, верно!.....
Дети (хором):
Картинка «Зебра с безопасным островком»
Светофор:
……. Теперь скажите:
На зеленый свет бежите,
Вдруг зажегся красный свет,
Что же делать? Ходу нет?
Девочка:
Не спешить, не волноваться,
На безопасном островке остаться.
Подождать зеленый свет.
Светофор:
И снова верно, спору нет.
Дети (хором):
Это пять!
Картинка «Переход с маленькими детьми»
Светофор:
…….Простой вопрос был видно, слишком
А если с маленьким братишкой
Дорогу нужно перейти?
Кто знает, как себя вести?
Мальчик:
С мелким лучше не бежать,
И крепко за руку держать!
Светофор: Верно!
Дети (хором):
Картинка Знак «Дети»
Светофор:
Похоже, вы знаете все на свете..
Мальчик:
Конечно! Это же знак «Дети»,
Устанавливают всегда возле школы,
Чтоб водители, к этому были готовы.
Светофор:
Снова верно!
Дети (хором громко):
Это семь!
Светофор: (берет мяч в руки)
Семь, так семь, мяч свой получите,
И возле дороги больше не шалите!
Ведь правила дорожного движения вы знаете…
Мальчик:
Девочка
Про ПДД мы знаем много всего!
(Звучит минус песни «Если с другом вышел в путь», все участники поют переделанную песню)
Если знаешь ПДД,
Если знаешь ПДД,
Веселей дорога,
Эти знания везде
Эти знания везде
Для меня - подмога.
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Коль эти правила со мной, (показывают на голову)
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Коль эти правила со мной!
На дорогу я, друзья,
На дорогу я, друзья.
Выйду без испуга!
ПДД, коль знаю я,
ПДД, коль знаю я,
Светофор стал другом (машут рукой Светофору)
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Коль эти правила со мной, (показывают на голову)
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной! (обнимаются)
