Katera so strokovna področja? Predmet poklicne dejavnosti in strokovno izobraževalno okolje
Glavna področja poklicna dejavnost na sodobnem trgu dela in zahteve zanje
Administrativne in poslovodne dejavnosti.
Glavne zahteve za vodje, menedžerje - izkušnje na podobnem položaju ali izkušnje pri vodstvenem delu. Povprečna starost je 35-40 let. Pogosto vodstvene položaje zasedajo ljudje mlajših let, pod pogojem, da so začeli delati na tem področju od samega dna, pridobili veliko izkušenj in temeljito poznajo svoj posel. Upravni aparat vključuje tudi tako imenovano pisarniško osebje - tajnice, vodje pisarn, uslužbence kadrovske službe, operaterje osebnih računalnikov. Tu je glavna zahteva prisotnost posebnih veščin, kot je poznavanje pisarniške opreme. Znanje tujih jezikov daje točke v prid osebi, ki išče zaposlitev. Povprečna starost pisarniškega osebja je 25-30 let, večinoma dekleta. Za računovodjo so glavne zahteve delovne izkušnje in poznavanje specializiranih programov.
Trgovina
Na tem področju dejavnosti posebna izobrazba ni stroga zahteva. Veliko bolj pomembne so delovne izkušnje in določene osebne lastnosti (družabnost, delikatnost, energičnost). Tudi v odsotnosti delovnih izkušenj mnoga podjetja ponujajo priložnosti za usposabljanje in pripravništvo.
Proizvodnja, gradbeništvo, transport
Ta smer je zdaj ena najbolj priljubljenih, saj je povezana z zagotavljanjem dnevnih potreb družbe. Vendar so tradicionalno vabljeni na delo predvsem moški.
Zavarovanje, nepremičnine
Zahteve delodajalcev za strokovnjake na teh področjih so podobne. Odsotnost strogih pogojev privlači: starostne omejitve so redko določene, ni pritožb glede razpoložljivosti posebno izobraževanje. Velik pomen ima komunikacijska sposobnost, energija in učinkovitost, saj je višina zaslužka odvisna od števila sklenjenih poslov.
Medicina, farmacija
Vse, kar je povezano z zdravjem, je vedno v povpraševanju. Vendar je za delo v tej smeri potrebna posebna izobrazba. Pojav velikega števila komercialnih podjetij na področju medicine in farmakologije odpira široke možnosti za delo.
Zabavni in gostinski posel
Za delo na tem področju pogosto ni potrebna posebna izobrazba. Toda aktivnost, mladost in privlačen videz so dobrodošli. Ta smer ponuja veliko možnosti za mlade in študente, saj je z dokaj prilagodljivim urnikom in spremenljivo naravo dejavnosti mogoče združiti delo s študijem, dobro zaslužiti in napredovati v službi.
Seja 6. Kaj vem o poklicih?
Cilj: Seznanitev z načelom razumne izbire poklica, razumnega načrtovanja poklicne kariere ob upoštevanju potreb osebne samoodločbe v razmerah realnega trga dela.
Naloge:
Ugotoviti stopnjo oblikovanja osebnih poklicnih načrtov, stopnjo poklicne pripravljenosti.
Seznanite se s pravili izbire poklica ob upoštevanju osebnih lastnosti in zahtev trga dela.
Podajte informacije o možnostih poklicnega izobraževanja v sodobnih razmerah.
Ko učenci vstopijo v razred, se na zaslonu prikaže prvi diapozitiv predstavitve z naslovom teme: »izbira poklica je resna«.
I. Informativni del.
1. UVOD.
Med razredno uro z učenci je pomembno razpravljati, prvič, o osnovnih pravilih za izbiro poklica, ob upoštevanju pomembnih dejavnikov; drugič, osredotočiti se na potrebo po zavestnem pristopu k situaciji izbire, na prevzemanje odgovornosti za rezultate izbire, in tretjič, pokazati potrebo po samospoznanju, tako da izbrani poklic (specialnost, področje dejavnosti) ustreza individualnim značilnostim osebe.
Analiza obetov sodobnega trga dela kaže, da bo v bližnji prihodnosti, ko bodo današnji najstniki začeli poklicno kariero, zelo velik pomen pridobili bodo osebnostne lastnosti, kot so na primer pripravljenost za učenje, stalno pridobivanje novih znanj in veščin, komunikativnost, pripravljenost za delo, usmerjenost k doseganju rezultatov, samostojnost, odgovornost itd.
Pouk lahko začnete z naslednjim:
Kot ste že razumeli, bomo danes govorili o poklicih.
Svet poklicev je ogromen, več kot 40 tisoč jih je, vsako leto se pojavi okoli petsto novih in prav toliko jih izgine ali se spremeni.
Beseda "poklic" izhaja iz dveh latinskih besed: "professio" - uradno določen poklic, specialnost in "profiteor" - prijavim svoje podjetje. Ta beseda ima, tako kot mnogi drugi izrazi, veliko pomenov.
Poklic- vrsta delovne dejavnosti, ki zahteva določeno pripravo in je običajno vir preživetja.
Pogosto se problem izbire poklica v življenju pojavi večkrat. Najzgodnejša poklicna samoodločba se pojavi v umetnosti, najnovejša - v politiki in znanosti.
Zahteve za delovno mesto za osebo.
Ko se mlad človek odloči za poklic, ga zanima, da bo njegov poklic priljubljen pri delodajalcih ne le danes, ampak tudi čez 10-20 let. Temu rečemo stabilnost povpraševanja po poklicu.
Ob »večnih« poklicih – gradbenik, zdravnik, učitelj itd., postajajo aktualni promet, kemična industrija, visoke tehnologije, komunikacije, novi poklici na presečišču tradicionalnih, gospodarsko vodenje in socialna sfera. . Obenem za poklicne uspehe pri sedanji fazi razvoj družbe, osebnostne kvalitete, komunikativnost, motiviranost osebe za delo, pripravljenost na nenehno izpopolnjevanje svoje strokovnosti, na spremembe pridobivajo večja vrednost kot tradicionalno razumljeno telo znanja.
Kazalnik stabilnosti povpraševanja po poklicu je število delovnih mest v določeni specialnosti, ki so na voljo v različnih podjetjih okrožja in regije. Doseganje cilja je odvisno od človekove želje, odločnosti in volje.
Glavni dejavniki oziroma pogoji za izbiro poklica so vidiki dobrega poklicnega načrta, ki upošteva interese, zmožnosti, zdravstveno stanje, zmožnosti osebe, ki se odloča za poklic, in potrebe družbe po kadrih.
Običajno lahko te sestavine formule poklicev označimo kot "želim", "lahko", "moram".
"Želim"- (interesi in nagnjenja). Zanimanje - želja po spoznavanju predmeta ali pojava, želja po njegovem preučevanju.
Nagnjenost - želja po ukvarjanju s katero koli določeno dejavnostjo. Interesi in nagnjenja se lahko ujemajo ali ne, lahko so usmerjeni v eno, več, več vrst dejavnosti.
"Lahko"- (sposobnost, zdravstveno stanje).
Sposobnosti - posamezne človeške sposobnosti, ki zagotavljajo uspeh katere koli dejavnosti, enostavnost asimilacije in obvladovanja te dejavnosti, ustvarjalne sposobnosti osebe.
"potrebno"- (potrebe družbe po kadrih).
Družba potrebuje strokovnjake različnih strok. Pri izbiri poklica morate svojo izbiro uskladiti s potrebo po družbeni proizvodnji osebja. Kombinacija teh treh pomembne vidike pri razmišljanju o poklicnem načrtu bo pomagal določiti najboljše načine izbire poklica za vsakega posameznika, kar je za trenutne razmere na trgu dela izjemno pomembno.
Splošna struktura poklicnega izobraževanja v regiji
Poklic lahko pridobite v različnih izobraževalnih ustanovah, odvisno od tega, katero stopnjo strokovne izobrazbe izberete:
Poklicna izobrazba je osnovna, srednja in višja.
Osnovno poklicno izobraževanje e - predstavljajo jih liceji, poklicne šole, ki zagotavljajo delovno specialnost.
Srednje poklicno izobraževanje vam omogoča, da postanete strokovnjak na srednji ravni v večini vodilnih ali kreativnih poklicev. Srednjo poklicno izobrazbo lahko pridobite z osnovno splošno, srednjo (popolno) splošno ali osnovno poklicno izobrazbo.
Hkrati, če ima oseba že srednjo (popolno) splošno ali osnovno poklicno izobrazbo, lahko pridobi srednjo poklicno izobrazbo po skrajšanih pospešenih programih.
Višja strokovna izobrazba ki jih predstavljajo državne in nedržavne univerze. Pri izbiri nedržavne izobraževalne ustanove je treba preveriti licence, akreditacije in potrdila izobraževalne ustanove. Brez teh treh dokumentov diploma izobraževalne ustanove ne daje državnih jamstev za zaposlitev.
Kje lahko dobim informacije o ustanovah poklicnega izobraževanja.
Informacije o izobraževalnih ustanovah, ki izvajajo poklicno usposabljanje, lahko dobite pri:
v imenikih prosilcev za izobraževalne ustanove;
v telefonskih imenikih;
v računalniških programih za iskanje informacij v INTERNETNEM omrežju;
v oglasih;
v knjižnicah;
v OPPC;
v regionalnih zaposlitvenih centrih;
v pogovorih s predstavniki izobraževalne ustanove in učitelji;
pri srečanju s študenti in študenti;
med osebnimi obiski izobraževalnih ustanov.
Izvajanje skupinskega testiranja po metodi mini-Holland.
Interpretacija rezultatov, pogovor o tipologiji osebnosti in področjih delovanja po J. Hollandu.
Realistični tip (R)- raje realne kariere, delo z nekaterimi specifičnimi predmeti dela in mehanizmi bolj kot z ljudmi. Ima strojne in inženirske sposobnosti, rad dela z orodji in stroji, uživa v konkretnih rezultatih svojega dela. Veščine upravljanja in ljudi so ponavadi nizke. Težko se izraža, svoje občutke in misli sporoča drugim.
Vrsta raziskave (I)– usmerjen v znanost in znanstveno dejavnost. Ima matematične in raziskovalne sposobnosti. Dobi več zadovoljstva pri reševanju abstraktnih problemov kot pri njihovem prenosu v praktično dejanje. Raje dela bolj z idejami kot z ljudmi in predmeti. Ni nagnjen k vodenju, izogiba se monotonim fizičnim ali drugim dejanjem. V negotovosti se ne počuti nelagodno in ne mara strogo strukturiranih dejavnosti s številnimi pravili.
Umetniški tip (A)– raje deluje v umetniškem okolju, ki ponuja veliko možnosti za samoizražanje z umetniškimi sredstvi. Pokažejo malo zanimanja za probleme, ki zahtevajo resno organizacijsko usposabljanje za njihovo rešitev ali vlaganje znatnih naporov, raje pa imajo tiste, ki jih je mogoče rešiti s samoizražanjem na umetniškem področju. uživa v ustvarjanju ustvarjalna dela, ima dobro domišljijo, ustvarjalnost.
Družbeni tip (S)- ima raje socialne kariere, osredotočen na interakcijo z ljudmi, rad pomaga ljudem, rešuje njihove težave. Dobro se izraža in se izraža z drugimi, ljubi pozornost in išče situacije, ki mu omogočajo, da je v središču pozornosti skupine. Izogiba se dejavnostim, ki zahtevajo mehanska ponavljajoča se dejanja.
Podjetniški tip (E)- dejavnosti, povezane z vplivanjem na ljudi, njihovim organiziranjem za reševanje določenih problemov. Imajo vodstvene in oratorijske govorne sposobnosti. Tekmovalno usmerjen, pogosto kaže verbalno agresijo. Dobijo zadovoljstvo od priložnosti, da so v središču pozornosti, dogodkov, da prepričajo druge o svojem stališču. Visoke zahteve po moči in materialnem bogastvu. Visoko cenijo vodstvene in ekonomske sposobnosti, poslovne lastnosti, estetsko slabo razvita.
Tradicionalni tip (E)- raje dela s podatki in informacijami, dela na obdelavi in sistematizaciji informacij. Nagnjen k redu, skuša racionalizirati in strukturirati okoliško resničnost. Izogiba se področjem dejavnosti, ki so povezana s prepričevanjem ljudi. Udobno se počuti v vlogi člana določene strukture. Ima štetje in pisarniške sposobnosti.
3. Pogovor o tipičnih napakah pri izbiri poklica.
Končno odločitev o izbiri poklica sprejme vsak sam. Obstajata dve vrsti napak:
sledenje nasvetom drugih ljudi, izbira za podjetje;
izbira bližnje univerze ali navzven privlačnega, prestižnega poklica;
pomanjkanje pomembnih informacij o poklicu ali specialnosti, nepoznavanje osebnih lastnosti in lastnosti značaja itd.
1. Vaja "Plus - minus - zanimivo."
Vaja za razvoj spretnosti, potrebnih za izbiro poklica (analiza, celovita obravnava, širjenje predstav o poklicih). Vsak udeleženec mora narisati tabelo in opisati situacijo, ko je dobil poklic in ga začel opravljati, in sicer:
v prvi stolpec zapišite čim več pozitivnih vidikov (plusov) te situacije;
v drugem stolpcu - čim več minusov te situacije;
v tretji stolpec zapišite čim več zanimivega za vas, povezanega s tem.
2. Prijavite se na individualna svetovanja.
Seja 7. Kaj vem o poklicih?
Delo nas reši
Od treh velikih zla:
Dolgčas, razvada in potreba.
Voltaire
Delo (delovna dejavnost)- človekova dejavnost, namenjena ustvarjanju družbeno koristnega rezultata, dobrin ali storitev.
Poklic- vrsta človeške delovne dejavnosti, ki zahteva določeno raven posebnih znanj in spretnosti ter lahko služi kot vir dohodka.
Posebnost- vrsta poklica v istem poklicu.
Naziv delovnega mesta- tako se imenuje status v strukturi določene organizacije, podjetja (ravnatelj šole, vodja oddelka ...)
VRSTE POKLICEV
Vrsto poklica določa predmet dela, s katerim oseba sodeluje.
Dodeli pet glavne vrste poklicev:
človek – tehnologija
moški - moški
človek – narava
človek – znakovni sistem
človek je umetnina
Človek - tehnologija:
Vključuje vzdrževanje opreme, popravilo, montažo, prilagoditev, vodenje, proizvodnjo in predelavo kovinskih in nekovinskih izdelkov, strojno montažo, montažo itd. (ključavničar, strugar, voznik, strojnik, voznik, elektrikar, radijski tehnik).
Človek-človek:
Delo ljudi teh poklicev je usmerjeno v izobraževanje in usposabljanje, informiranje, gospodinjstvo, delo in zdravstveno oskrbo ljudi (prodajalec, knjižničar, novinar, zdravnik, učitelj, vzgojitelj, natakar, administrator).
Človeška narava:
Ta vrsta vključuje poklice, povezane s predmeti žive in nežive narave (kmet, gozdar, biolog, vrtnar, živinoreja, agronom, geolog, čebelar)
Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec
Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki bazo znanja uporabljajo pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.
Podobni dokumenti
- sfera materialne proizvodnje;
- neproizvodno območje.
- človek je narava
- človek, tehnologija
- človek je znakovni sistem,
- moški - moški
- človek je umetnina.
- gnostična, povezana s kognitivnim delom - G(krmilnik, sprejemnik itd.);
- transformativno, povezano z aktivno spremembo lastnosti in stanj predmetov - p(strugar, gradbenik itd.);
- anketa, povezana z iskanjem najboljše rešitve kompleksnega praktičnega problema - in(rezalnik, programator itd.).
- ročno delo - R;
- mehanizirano delo - M;
- avtomatizirano delo - AMPAK;
- delo z uporabo funkcionalnih lastnosti osebe (plastičnost telesa, glas itd.) - F.
- delo na prostem - O;
- delo v normalnih življenjskih razmerah - B;
- delo v neobičajnih pogojih (pod zemljo, pod vodo, v vesolju itd.) - H;
- delo s povečano materialno in moralno odgovornostjo za življenje, zdravje, izobraževanje ljudi - M.
Specifičnost nabora poklicno pomembnih lastnosti vodje, odvisno od vrste njegove poklicne dejavnosti. Najpomembnejše značilnosti in lastnosti uspešnega vodje. Potrebno-motivacijski sistem in čustveno-voljna sfera osebnosti.
povzetek, dodan 26.07.2010
Koncept poklicne dejavnosti delavcev. Posploševanje poklicno pomembnih lastnosti poklicne osebnosti. Metode za ugotavljanje poklicne primernosti. Skupinsko delo kot metoda izboljševanja strokovne dejavnosti zaposlenih.
diplomsko delo, dodano 25.12.2010
Vrste poklicne kariere, faze njene izgradnje. Teoretični vidiki Jaz-koncepti. Primerjava Jaz-resničnega, Jaz-idealnega, Jaz-zrcala. Razvoj maksimalne samokontrole (sočutja) kot pomembne kakovosti za uspešno poklicno dejavnost.
seminarska naloga, dodana 26.01.2015
Procesno bistvo kariere. Karakterološke značilnosti osebnosti. Značaj kot edinstvena, individualna kombinacija psiholoških osebnostnih lastnosti. Bistvo pojma "upravljanje poklicne kariere". Glavne stopnje rasti v podjetju.
test, dodan 10.5.2010
Pojem, vrste in stopnje poslovne kariere kadrov v organizaciji. Vloga kariere pri oblikovanju poklicnega uspeha. Vodenje poslovne kariere. Razvoj ukrepov za izboljšanje učinkovitosti sistema vodenja poslovne kariere zaposlenih.
seminarska naloga, dodana 07.06.2017
Profesiogram vodje službe za stranke. Pomembne osebnostne lastnosti, znanja, veščine in sposobnosti. Vsebina dela računovodje, glavne vrste poklicne dejavnosti. Možnosti poklicnega usposabljanja, prekvalifikacije in izpopolnjevanja.
test, dodan 13.04.2014
Samoodločba kot osnova poklicnih kariernih psihotehnologij. Vrste kariere glede na naravo njene dinamike. vzorcev starostni razvoj. Bistvo načela ravnotežja in ravnovesja. Izobraževanje ob delu kot način usposabljanja poslovnih strokovnjakov.
krogla(gr. sphaira - žoga) - meja porazdelitve katerega koli dejanja.
Področje poklicne dejavnosti
Veja (ali področje) dela, ki ima določene meje uporabe.
Glede na rezultate delovne dejavnosti se proizvodi dela delijo na dve veliki področji gospodarstva:
So tudi področja poklicne dejavnosti (shema 41).
Na področju materialne proizvodnje proizvajata se dve vrsti izdelkov: proizvodna sredstva in potrošniško blago.
Neproizvodna sfera zajema panoge in vrste poklicnih dejavnosti pri servisiranju prebivalstva, drugih sektorjih gospodarstva in upravljanja.
Sfera materialne proizvodnje in neproizvodne industrije sta tesno povezani. Stanje in razvoj neproizvodne sfere aktivno vplivata na družbenoekonomski napredek in sta njegova najpomembnejša pokazatelja.
Z družbeno-ekonomskim razvojem družbe se število delavcev v materialni proizvodnji zmanjšuje, v neproizvodni pa povečuje.Shema 41. Področja in panoge poklicne dejavnosti
Področja strokovne dejavnosti se lahko kvalificirajo na temo dela(kaj je namen človeškega dela). Tukaj je pet področij:
Človek - narava (N-P)
Predmeti dela: rastlinski, živalski organizmi, mikroorganizmi.
Predmeti dela: prst, voda, gozd, atmosfera, semena, minerali, rastline, živali, mikrobiološki procesi.
Področja dela Ključne besede: rastlinstvo, živinoreja, gozdarstvo, mikrobiologija.
: ljubezen do živali in rastlin, opazovanje, sposobnost predvidevanja spreminjajočih se naravnih dejavnikov, pogum, natančnost gibov, potrpežljivost in vztrajnost, operativno vizualno-figurativno razmišljanje, fizična vzdržljivost.
Človek - tehnologija (H-T)
Predmeti dela: stroji, mehanizmi, tehnični sistemi, agregati.
Predmeti dela: tehnika, naprave, oprema, naprave, zemljine, kamnine, les, plastika, tkanine, gradbeni materiali, energija, kmetijski proizvodi.
Področje dela: rudarjenje in obdelava tal in kamnin; obdelava materiala; Montaža, namestitev, popravilo, prekrivanje, vzdrževanje opreme, zgradb in konstrukcij, električne in radijske opreme; upravljanje dvižnih in transportnih vozil; predelava kmetijskih proizvodov.
ljubezen do tehnike, tehnično mišljenje, koordinacija gibov, hitrost reakcije, tehnični posluh, odpornost proti monotomiji, sposobnost tehnične ustvarjalnosti.
Človek - sistem znakov (W-W)
Predmeti dela: znaki, simboli, formule, besede, številke, besedila, kode.
Predmeti dela: Računalniki, pisalni stroji, kazalniki, merilni instrumenti, risbe, diagrami, grafi, risbe, zemljevidi, zapiski, denar, fotografije, pisni in ustni govor, dokumenti.
Področja dela: izdelava in izvedba dokumentov, analiza in prevajanje besedil, pisarniško delo, komunikologija, računovodstvo, ekonomija, finance, zavarovalništvo, posojilo, tiskarstvo, kartografija, topografija, geodezija, načrtovanje, oblikovanje, modeliranje in arhiviranje, statistika, računalniško delo.
Strokovno pomembne lastnosti za uspeh: vidna percepcija, vidni analizator, delovni spomin, logično razmišljanje, zdrav mišično-skeletni sistem, koncentracija pozornosti, koordinacija gibov, čustvena stabilnost.
Človek - moški (H-H)
Predmeti dela: ljudje, skupine ljudi, kolektivi, pogoji izobraževanja.
Predmeti dela: metode, sredstva, pogoji vzgoje, služenja ljudem in upravljanja z njimi.
Področja dela: upravljanje ljudi, izobraževanje, usposabljanje, medicinske, komercialne, socialne, informacijske storitve za ljudi.
Strokovno pomembne lastnosti za uspeh: ljubezen do ljudi, opazovalnost, iznajdljivost, vljudnost, odzivnost, poštenost, komunikativnost, čustvena stabilnost.Človek - umetniška podoba (H-X)
Predmeti dela: likovna podoba in vzorci njenega ustvarjanja.
Predmeti dela: barve, note, črke, besede, likovna govorica, plastičnost telesa, materiali.
Področja dela: umetnost in obrt, kiparstvo, fotografija, vizualna, glasbena, koreografska umetnost, arhitektura, literatura, televizija.
Strokovno pomembne lastnosti za uspešno delovanje: ustvarjalno, figurativno mišljenje, figurativni spomin, opazovanje, umetniški okus, umetniške posebne sposobnosti.
Področja poklicne dejavnosti je mogoče tudi razvrstiti glede na namen dela:
Po orodjih poklici so razdeljeni v naslednje skupine:
Glede na delovne pogoje poklici so razdeljeni v naslednje skupine:
Za jasnejšo in bolj vizualno predstavitev je lahko klasifikacija področij poklicne dejavnosti shematično prikazana v obliki štirih stopenj (shema 42).
Shema 42. Razvrstitev področij poklicne dejavnosti po predmetu, ciljih, orodjih in delovnih pogojih
Na podlagi te sheme lahko sestavite formulo za kateri koli poklic, sestavljeno iz štirih črk, kjer prva označuje vrsto, druga - razred, tretja - oddelek in četrta - skupino poklica.
Na primer, formulo za poklic učitelja lahko zapišemo na naslednji način: CHPFM.
"Nevarni poklici"- Zavist, jeza in razdraženost zahtevajo več življenj kot epidemije. Kaj je zdravje? Intelektualni: Na splošno lahko poklicne bolezni povzročijo številni dejavniki, zlasti: Nevarnosti duševnega in fizičnega dela. Nove tehnologije, instrumenti in naprave postavljajo visoke zahteve na psiho-čustveno sfero.
"Potrebni poklici"- Zahtevani poklici. Ocena nevarnih poklicev. Vse pohvale. Zahtevani poklici. Ocena najprestižnejših (po mnenju centra Levada). Iskani strokovnjaki z višjo izobrazbo in delovnimi izkušnjami. prestiža in samospoštovanja. Ocena najbolj kriminalnih poklicev. Kako dobro dijaki poznajo sodobne poklice.
"Humanitarni poklici"- Zgodovinar. Osebne kvalitete. Humanitarni poklici. Politolog. Poklic novinarja. Prekomerna vzgoja. Strokovna znanja. politik. Poznavanje jezika besed. Trg dela. Motivi za izbiro poklica. Sociologinja. Inženirji.
"Ljudje različnih poklicev"- Modni oblikovalec. Glasbenik. Kuhaj. Vprašanja. Gasilec. Pravi zaklad ljudi je sposobnost za delo. astronavt. Pazljivo poglejte stvari, ki vas obkrožajo. Mornar. učiteljica. Nasveti. Toliko je poklicev. Vojaški. Ugani, kaj je oseba po poklicu. zdravnik. Voznik. Križanka. Pilot. Slikar. Poklici moje družine.
"Vrste poklicev po klasifikaciji"- (Vzgojitelj, učitelj, športni trener, mojster šole). (Pisatelj, umetnik, skladatelj, modni oblikovalec, arhitekt, kipar, novinar, koreograf). Namen dela: prepoznati, razlikovati, določiti, ovrednotiti, razumeti, preveriti. Z informacijsko službo. (radijec, stenograf, telefonist, tonski mojster).
"Vrste poklicev po Klimovu"- Ustvarjalna domišljija; kreativno razmišljanje; talent; pridnost. družabnost; izvleček; taktnost; dober spomin. zdravnik. Specializacija. Klasifikacija poklicev po E.A. Klimov. Poklicna dejavnost. Svet poklicev. Ljubezen do narave; opazovanje; vztrajnost; izvleček. Izberite specialitete.
Skupno je v temi 29 predstavitev
