NTR lindi si një revolucion ushtarako-teknik. Fazat e revolucionit shkencor dhe teknologjik: drejtimet kryesore, fazat, struktura dhe pasojat


përmbajtja

Prezantimi ................................................. ................................................ ................................. ...3
1. Thelbi dhe veçoritë kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik
1.1 Parakushtet për shfaqjen e revolucionit shkencor dhe teknologjik dhe përkufizimi i tij ................................ ..........5
1.2 Drejtimet kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik .......................................... ..... ........... ..............12
1.3 Karakteristikat e revolucionit shkencor dhe teknologjik .......................................... .... .......... ................................ .16
2. Vlera e revolucionit shkencor dhe teknologjik, pasojat e tij…………………………………………………………………………………………………………………….
Konkluzioni...................................................... ................................ ....................... ......... 22
Lista e referencave………………………………………………… 24

Prezantimi
Revolucioni shkencor dhe teknologjik po përfshin planetin me një hap të gjerë. Nuk ka asnjë fushë të jetës që nuk e ka përjetuar ndikimin e saj transformues. Prodhimi dhe shkenca, sektori i shërbimeve dhe menaxhimi, vetë njeriu - gjithçka po ndryshon nën sulmin e tij të fuqishëm. Zbulimet e mëdha, shpikjet, njohja e vetive të reja të materies, shfaqja e degëve të reja të shkencës bëhen në një rrjedhë të përditshme.
Rëndësia e kësaj teme është për faktin se tashmë në kohët e lashta zbulimi i diçkaje të re në natyrën e gjërave përjetohej nga një individ si një vlerë shoqërore më e lartë se çdo tjetër.Nga shekulli i 17-të e deri më sot, njerëzimi ka zbuluar shumë zbulimet shkencore gjë që ia lehtësoi jetën. Carnot krijoi modelin e tij teorik të një motori ngrohjeje dhe shumë shpejt kaldaja me avull filluan të punojnë me një efikasitet të lartë. Sapo Hertz zbuloi valët e radios, transmetuesi i parë radiofonik i Popov u shfaq këtu. Ajnshtajni përshkroi një fenomen që mund të ndodhë me dritën dhe shumë laboratorë, klinika, industri të tëra nuk mund ta imagjinojnë punën e tyre pa lazer. filozofFrancis Bacon tha: "Qëllimi i vërtetë dhe legjitim i të gjitha shkencave është t'i japë jetës njerëzore blerje dhe pasuri të reja".Në të njëjtën kohë, "në shkencë, më shumë se në çdo institucion tjetër të njerëzimit, është e nevojshme të studiohet e kaluara për të kuptuar të tashmen dhe për të dominuar natyrën në të ardhmen" (John Bernal), pasi historia e çdo zbulimi është një model i historisë së zbulimeve të tjera, përfshirë ato që do të bëhen. “Zbulimi i Madh nuk është një stacion terminali, por një rrugë që të çon në zona të panjohura deri më tani. Ne ngjitemi në majën e majës dhe na hapet një majë tjetër, madje më e lartë nga sa kemi parë deri më tani, dhe kështu vazhdon”, shkruan J. Thomson, njeriu që zbuloi elektronin. Rregullsia më e habitshme e shkencës natyrore është se sa më e plotë dhe më e përsosur të duket një teori, aq më shumë arsye për ta konsideruar atë të dënuar për rishikim, tërësisht ose pjesërisht. Seneka vuri në dukje: "Do të vijë koha kur pasardhësit tanë do të habiten që ne nuk dinim gjëra kaq të dukshme." Ne vërtet e shohim atëArritjet shkencore po bëhen një faktor vendimtar në procesin social dhe ekonomik në botën moderne. Treguesit specifikë të intensitetit shkencor të prodhimit janë në rritje, veçanërisht në industritë hapësinore dhe farmaceutike dhe ndërmarrjet që prodhojnë mjete dhe shërbime komunikimi dhe krijojnë softuer për kompjuterë. Zhvillimi i shpejtë i teknologjive të informacionit të bazuara në internet, teknologjia kompjuterike e prodhuar në vitet '90. një revolucion i vërtetë në proceset e shkëmbimit dhe ruajtjes së informacionit shkencor dhe teknik.
Qëllimi i kësaj eseje është të analizojë thelbin dhe tiparet kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik, drejtimet e tij, pasojat bazuar në literaturën për këtë temë, rëndësinë e revolucionit shkencor dhe teknologjik në botën moderne.

1. Thelbi dhe veçoritë kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik

      Parakushtet për shfaqjen e revolucionit shkencor dhe teknologjik dhe përkufizimi i tij
Midis shkencëtarëve nuk ka unitet në pikëpamjet se çfarë është revolucioni shkencor dhe teknologjik. Shumica e shkencëtarëve i përmbahen këndvështrimit se revolucioni shkencor dhe teknologjik shoqërohet kryesisht me zhvillimin e jashtëzakonshëm të shkencës në futjen e arritjeve të saj në ekonominë kombëtare. Ne po flasim kryesisht për kibernetikë, fizikë, kimi, biologji, për shfaqjen mbi këtë bazë të industrive të reja progresive. Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një kërcim cilësor në njohjen e natyrës dhe përdorimin e ligjeve të saj.
Revolucioni shkencor dhe teknologjik nuk lindi nga e para, ai u parapri nga shumë zbulime në shkencë dhe teknologji. Dhe përpara se të karakterizohet revolucioni shkencor dhe teknologjik, është e nevojshme të përkufizohet shkencë dhe teknologji. Shkenca është "në një kuptim të gjerë, tërësia e të gjithë informacionit që i nënshtrohet një verifikimi ose raporti mendor dhe i sjellë në një rend të caktuar sistematik, nga teologjia, metafizika, matematika e pastër dhe duke përfunduar me heraldikën, numizmatikën, doktrinën e thundrës së kuajve të kalorësisë. ”[Fjalori filozofik i Vladimir Solovyov, Ed. “Phoenix”, 1997, f.316].Më konkretisht, përkufizimi i mëposhtëm është më i saktë.
Shkenca është një sferë veprimtaria njerëzore, funksioni i të cilit është zhvillimi dhe sistematizimi teorik i njohurive objektive për realitetin [Fjalor Enciklopedik Filozofik, 1982, f. 403].
Lindur ne botën e lashtë në lidhje me nevojat e praktikës shoqërore, shkenca filloi të merrte formë nga shekujt XVI-XVII. dhe në rrjedhën e zhvillimit historik është bërë një forcë prodhuese dhe institucioni më i rëndësishëm shoqëror, i cili ka një ndikim të rëndësishëm në të gjitha sferat e shoqërisë. Në vitin 1884, V. Engels formuloi qëndrimin për zhvillimin e përshpejtuar të shkencës: "... Shkenca ecën përpara në përpjesëtim me masën e njohurive të trashëguara nga brezi i mëparshëm ..." [Marks K. dhe Engels F., soch., vëll 1, f. 568].
Shkenca po zhvillohet në mënyrë eksponenciale. Vëllimi i veprimtarisë shkencore dyfishohet çdo 10 deri në 15 vjet, gjë që reflektohet në rritjen e përshpejtuar të numrit të zbulimeve shkencore dhe informacionit shkencor, si dhe në numrin e njerëzve të punësuar në shkencë. Shkenca synon të zbulojë ligjet sipas të cilave objektet mund të shndërrohen në veprimtarinë njerëzore. Informacioni i shpërndarë dhe kaotik nuk është njohuri shkencore. Shkenca është një formë e veçantë e vetëdijes shoqërore, e cila pasqyron botën në formën e ideve shkencore, koncepteve, teorive, një degë e prodhimit shpirtëror në të cilin janë të punësuar miliona njerëz dhe produktet kryesore të së cilës janë konceptet, ligjet, teoritë, një shoqëri shoqërore. institucioni me strukturën dhe funksionet e veta. Në shkencë mishërohen njëkohësisht dy anë (ose esenca) të kundërta: ajo shpirtërore, e cila manifestohet në faktin se shkenca vepron si një formë e veçantë e dijes (njohja), dhe ajo materiale, e cila shprehet më qartë në faktin se shkenca vepron si një forcë e drejtpërdrejtë prodhuese [. Shkenca është e ndarë në shumë degë të dijes, të cilat ndryshojnë mes tyre në cilën anë të realitetit, formën e materies studiojnë. Dallohen shkencat natyrore dhe humane, shkencat shoqërore, shkencat rreth të menduarit dhe teknike, themelore dhe aplikative etj. Kufijtë midis tyre janë të lëvizshëm.
Në zhvillimin e shkencës, periudha të gjera dhe revolucionare alternojnë - revolucione shkencore, duke çuar në një ndryshim në strukturën e saj, parimet e vetëdijes, kategoritë dhe metodat, si dhe format e organizimit të saj; shkenca karakterizohet nga një kombinim dialektik i proceseve të diferencimit dhe integrimit të saj, zhvillimi i kërkimit themelor dhe të aplikuar. Në historinë e dijes njerëzore, ndryshime revolucionare kanë ndodhur vazhdimisht, si në fusha të caktuara të njohurive shkencore ashtu edhe në shkencë në tërësi. Thyerja vendimtare dhe radikale e pikëpamjeve të vjetruara, krijimi i një teorie thelbësisht të re, më të thellë shkencore dëshmojnë për këtë lloj revolucioni. Faktet që nuk përshtaten në kuadrin e teorive të vjetra shkencore kuptohen në një mënyrë të re, krijohen teori të reja, prezantohen parime të reja që hapin mundësi më të gjera për zbatimin praktik të shkencës.Njeriu - shkencë - teknologji. M.: Politizdat, 1973, fq.19]. Duke filluar nga shekulli i 15-të, shkenca gradualisht u çlirua nga skolasticizmi, nga ndikimi i kishës dhe u pasurua me arritjet e shkencës natyrore. Skolastizmi është njohuri e shkëputur nga jeta, e bazuar në arsyetim abstrakt, e pa verifikuar nga përvoja. Megjithatë, ky revolucion nuk u shoqërua me një revolucion në teknologji, e cila gjatë kësaj periudhe ishte ende duke u zhvilluar në bazë të arritjeve empirike të nxjerra nga praktika e saj. Që nga shekulli i 16-të, natyra e përparimit shkencor ka ndryshuar ndjeshëm. Në zhvillimin e shkencës ka pika kthese, kriza, duke arritur një nivel cilësor të ri të njohurive, duke ndryshuar rrënjësisht vizionin e mëparshëm të botës. Këto faza kritike në gjenezën e njohurive shkencore quhen revolucione shkencore. . Për më tepër, një revolucion në shkencë, si rregull, nuk është një ngjarje afatshkurtër, sepse ndryshimet themelore në njohuritë shkencore kërkojnë një kohë të caktuar. Prandaj, në çdo revolucion shkencor, mund të veçohet kronologjikisht një periudhë pak a shumë e gjatë historike gjatë së cilës ndodh. Periudhat e revolucioneve në shkencë, vuri në dukje fizikani me famë botërore Louis de Broglie, "gjithmonë karakterizojnë faza vendimtare në zhvillimin progresiv të njohurive tona". Këto faza vendimtare në zhvillimin e shkencave themelore mund të ndahen sipas rezultateve dhe shkallës së ndikimit në zhvillimin e shkencës në tërësi, revolucioneve shkencore globale dhe "mikrorevolucioneve" në shkencat individuale. Këto të fundit nënkuptojnë krijimin e teorive të reja në një fushë të caktuar të shkencës që ndryshojnë idetë për një gamë të caktuar, relativisht të ngushtë fenomenesh, por që nuk kanë një ndikim vendimtar në pamjen ekzistuese shkencore të botës, nuk kërkojnë një ndryshim rrënjësor në mënyra e të menduarit shkencor. Revolucionet në shkencat individuale ndodhën më shumë se një herë: në kimi - falë teorisë së oksigjenit të Lavoisier (fundi i shekullit të 18-të), në biologji - në lidhje me shfaqjen e teorisë evolucionare të Darvinit (gjysma e dytë e shekullit të 19-të), në fizikë - si rezultat i zbulimit të ligjit të ruajtjes dhe transformimit të energjisë (mesi i shekullit të nëntëmbëdhjetë). Revolucioni në shkencat individuale ndonjëherë u zhvillua në ndryshime thelbësore revolucionare në të gjithë sistemin e zhvillimit të njohurive. Gjatë këtyre periudhave, pati një thyerje rrënjësore në qasjen e përgjithshme për studimin dhe interpretimin e dukurive të natyrës dhe të shoqërisë.
Revolucioni shkencor global çon në formimin e një vizioni krejtësisht të ri të botës, shkakton shfaqjen e ideve thelbësisht të reja për strukturën dhe funksionimin e tij, dhe gjithashtu përfshin mënyra dhe metoda të reja të njohjes së tij. Një revolucion shkencor global mund të ndodhë fillimisht në një nga shkencat themelore (ose edhe të formojë këtë shkencë), duke e kthyer atë në një udhëheqës shkencor për një periudhë të caktuar historike. Kjo e fundit do të thotë se ka një lloj zgjerimi të ideve, parimeve, metodave të saj të reja që lindën në rrjedhën e revolucionit, në fusha të tjera të dijes dhe në botëkuptimin në përgjithësi. Procesi i gjatë i formimit të shkencës moderne natyrore filloi me revolucionet shkencore që ndodhën në shekujt XVI-XVII. dhe krijoi një kuptim thelbësisht të ri (në krahasim me antikitetin dhe mesjetën) të botës. Njerëzimi ka përjetuar disa revolucione të tilla shkencore. E para prej tyre, duke mbuluar periudhën nga shekulli i 16-të deri në shekullin e 18-të, filloi me krijimin e një tabloje heliocentrike të botës. Revolucioni i dytë karakterizohet nga fakti se në fund të shekullit të 18-të - në fillim të shekullit të 19-të ka një kalim nga shkenca klasike, e fokusuar në studimin e fenomeneve mekanike dhe fizike, në një shkencë të organizuar në mënyrë të disiplinuar. Në mesin e shekullit të 19-të, revolucioni i tretë shkencor ndodhi në të gjitha fushat e njohurive shkencore: zbulimi i strukturës qelizore të organizmave të gjallë, ligji i ruajtjes dhe transformimit të energjisë etj., siç u përmend më lart.
Revolucione po ndodhin edhe në fushën e teknologjisë. Në një nivel të caktuar të zhvillimit të çdo mjeti teknik, ndodh një situatë kur përmirësimi i mëtejshëm i tij nuk jep më efektin e dëshiruar, dhe përdorimi i parimit të natyrshëm në hartimin e tij nuk ofron një zgjidhje për problemin teknik. Pastaj ka nevojë për një transformim rrënjësor të teknologjisë. Zëvendësimi i mjeteve të vjetra teknike me të reja, duke punuar në parime krejtësisht të ndryshme, do të thotë një revolucion në zhvillimin e mjeteve teknike.
Teknika (nga greqishtja techne - art, aftësi, aftësi) - në kuptimin e ngushtë, termi "Teknologji" është një grup mjetesh artificiale të veprimtarisë njerëzore, kryesisht mjete materiale që rrisin efektivitetin e saj në fusha të ndryshme të shoqërisë, në prodhim dhe. zonat joprodhuese [Kondrashov V.A., Chekalov D.A., Koporulina V.N. Fjalori i fundit filozofik, Ed.3-e-Rostov n / D: Phoenix, 2008, fq. 540-541].
Si koncept, teknologjia ka dy kuptime. Në të parën, ai tregon veglat dhe mjetet e punës dhe çdo pajisje artificiale (artefakte) të krijuar nga njeriu dhe të përdorura për të transformuar mjedisin, duke vepruar si mjete pune për të krijuar mjete të tjera prodhimi dhe objekte të nevojshme për të kënaqur nevoja të ndryshme. Në kuptimin e dytë, ai tregon një sistem aftësish, nivelin e zotërimit në zbatimin e një lloji të caktuar aktiviteti. Teknologjia materializon njohuritë dhe përvojën e grumbulluar në procesin e zhvillimit të prodhimit shoqëror.Qëllimi kryesor i teknologjisë është të lehtësojë dhe rrisë efikasitetin e përpjekjeve të punës njerëzore, të zgjerojë aftësitë e saj në procesin e veprimtarisë së punës dhe të lirojë (pjesërisht ose plotësisht). personi nga puna në kushte të rrezikshme për shëndetin. Mjetet e teknologjisë përdoren për të ndikuar në objektet e punës në krijimin e vlerave materiale dhe kulturore; për marrjen, transferimin dhe konvertimin e energjisë; studimi i ligjeve të natyrës dhe shoqërisë; mbledhjen dhe ruajtjen, përpunimin dhe transmetimin e informacionit; menaxhimi i procesit të prodhimit; krijimi i materialeve me veti të krijuara paraprakisht; lëvizja dhe komunikimet; shërbimet shtëpiake dhe kulturore; [Fjalori Enciklopedik Sovjetik, 1989, f. 1340].Revolucionet mund të ndodhin gjithashtu në të gjithë teknologjinë e përgjithshme të përdorur në prodhimin shoqëror. Revolucione të tilla konsistojnë në shfaqjen dhe zbatimin e shpikjeve që shkaktojnë një revolucion në mjetet e punës, llojet e energjisë, teknologjinë e prodhimit, në objektet e punës dhe në kushtet e përgjithshme materiale të procesit të prodhimit. Në historinë e shoqërisë, njihen disa revolucione të gjera teknike, të cilat çdo herë çuan në një nivel të ri, më të lartë të zhvillimit të forcave prodhuese. Më i rëndësishmi deri më tani ka qenë revolucioni teknologjik, i cili shkaktoi revolucionin industrial në fund të shekullit të 18-të dhe në fillim të shekullit të 19-të. - kalimi nga zanatidhe prodhuese në makineri.Nën ndikimin e zbulimeve të mëdha shkencore dhe teknike, ndërveprimi i shtuar i shkencës me teknologjinë dhe prodhimin në mesin e shekullit të 20-të, lindi një revolucion shkencor dhe teknologjik, fillimi i të cilit u përgatit nga sukseset e jashtëzakonshme të shkencës natyrore në fundi i XIX- fillimi i shekullit të njëzetë. Këto përfshijnë zbulimin e strukturës komplekse të atomit si një sistem grimcash dhe jo si një tërësi e pandashme; zbulimi i radioaktivitetit dhe transformimi i elementeve; krijimi i teorisë së relativitetit dhe mekanikës kuantike; kuptimi i thelbit të lidhjeve kimike, zbulimi i izotopeve dhe më pas prodhimi i elementeve të rinj radioaktivë që mungojnë në natyrë. Një ndryshim revolucionar ndodhi gjithashtu në teknologji, kryesisht nën ndikimin e përdorimit të energjisë elektrike në industri dhe transport. Radioja u shpik, lindi aviacioni, u ngrit kibernetika.
Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një revolucion teknologjik radikal në zhvillimin e forcave prodhuese të shoqërisë. Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një koncept që konsiderohet në lidhje me konceptin e "progresit shkencor dhe teknologjik" (STP). STP është një lëvizje progresive e ndërvarur e shkencës dhe teknologjisë, zhvillimi evolucionar i të gjithë elementëve të forcave prodhuese të prodhimit shoqëror në bazë të njohurive të gjera dhe zhvillimit të forcave të jashtme të natyrës. Ky është një model objektiv, vazhdimisht funksional i zhvillimit të prodhimit material, rezultati i të cilit është përmirësimi i teknologjisë, teknologjisë dhe organizimi i prodhimit, duke rritur efikasitetin e tij. Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një koncept më i ngushtë, një nga fazat ose format e përparimit shkencor dhe teknik, kur progresi merr një karakter të përshpejtuar, spazmatik. Një manifestim i drejtpërdrejtë i revolucionit shkencor dhe teknologjik është një ristrukturim rrënjësor i bazës teknike dhe teknologjike të prodhimit, organizimit dhe menaxhimit të tij, të cilat kryhen në bazë të përdorimit praktik të zbulimeve themelore të shkencës moderne".Kondrashov V.A., Chekalov D.A., Koporulina V.N. Fjalori i fundit filozofik, Ed.3-e-Rostov n / D: Phoenix, fq 412-413, 2008].Përmbajtja kryesore teknologjike e revolucionit shkencor dhe teknologjik është shndërrimi i shkencës në forcën e drejtpërdrejtë prodhuese të shoqërisë:
njohuritë sistematike shkencore po bëhen gradualisht mbizotëruese në vlerë, një faktor në rritjen e mirëqenies së shoqërisë në krahasim me burimet e saj tradicionale si burimet natyrore dhe lëndët e para, puna dhe kapitali. Prodhimi material dhe në një masë të madhe shpirtërore po shndërrohet gradualisht në aplikimin praktik të shkencës moderne: në të njëjtën kohë, shkenca si një forcë prodhuese mishërohet drejtpërdrejt në teknologjinë e përmirësuar vazhdimisht dhe në rritjen e njohurive profesionale të punëtorëve. Kështu, procesi i transformimit të forcave prodhuese të shoqërisë presupozon një kombinim efektiv të njohurive të gjalla të punëtorëve të kualifikuar me njohuri të materializuara, të mishëruara në teknologjinë gjithnjë e më të përsosur. Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një fazë e re cilësore e përparimit shkencor dhe teknologjik.
1.2. Drejtimet kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik

Në të kaluarën, revolucionet në shkencën dhe teknologjinë natyrore ndonjëherë përkonin vetëm në kohë. Progresi shkencor dhe teknologjik fillimisht filloi të konvergojë në shekullin XVI - shekujt XVIII gjatë prodhimit, nevojat e lundrimit dhe tregtisë kërkonin një zgjidhje teorike dhe eksperimentale të problemeve praktike. Ky afrim mori forma më konkrete, duke filluar nga fundi i shekullit të 18-të, në lidhje me zhvillimin e prodhimit të makinerive, që u bë për shkak të shpikjes së motorit me avull nga D. Watt. Ishte një revolucion industrial, i cili u quajt revolucioni industrial, i cili zgjati gati 100 vjet. Duke filluar nga Anglia, ajo u përhap më pas në shtete të tjera të Evropës, si dhe në Amerikën e Veriut, Rusi dhe Japoni. Ky revolucion industrial ndikoi në mënyrë vendimtare në procesin e mëtejshëm të përmirësimit të teknologjisë. Shkenca dhe teknologjia filluan të stimulojnë reciprokisht njëra-tjetrën, duke ndikuar në mënyrë aktive në të gjitha aspektet e shoqërisë, duke transformuar rrënjësisht jo vetëm jetën materiale, por edhe shpirtërore të njerëzve.
Nga fundi i shekullit të 19-të deri në gjysmën e dytë të shekullit të 20-të. Udhëheqësi i shkencës natyrore ishte fizika. Ai depërtoi thellë në mikrokozmos dhe përgatiti kështu zgjidhjen e shumë problemeve teknike të kohës sonë. Sukseset e fizikës kanë avancuar të gjithë kompleksin e shkencave natyrore: kiminë, astronominë, gjeologjinë, biologjinë. Njerëzimi e takoi shekullin e njëzetë me mënyra të reja transporti: aeroplanë, makina, anije me avull të mëdha dhe lokomotiva me avull gjithnjë e më të shpejta, tramvaje dhe telefona. Metro, energji elektrike, radio dhe kinema kanë hyrë fort në jetën e vendeve të përparuara.
Në gjysmën e parë të shekullit të 20-të, u bënë zbulime të rëndësishme shkencore natyrore, të cilat hodhën themelet themelore për revolucionin e mëvonshëm madhështor shkencor dhe teknologjik. Fizika atomike dhe biologjia molekulare ishin ndër shkencat natyrore që përcaktuan kryesisht ardhjen e revolucionit shkencor dhe teknologjik. Një moment historik i rëndësishëm në historinë dramatike të epokës atomike ishte vëzhgimi eksperimental në fund të viteve '30 nga fizikanët gjermanë O. Hahn dhe F. Strassmann i procesit të ndarjes së bërthamave të uraniumit dhe shpjegimi i këtij fenomeni në veprat e L. Meitneri dhe O. Frisch. U bë e qartë se fizikanët arritën të kryenin një reaksion zinxhir bërthamor që mund të çonte në një shpërthim bërthamor me lëshimin e energjisë së madhe. Aplikimet e para të energjisë atomike nuk ishin aspak paqësore. Militaristët ishin të interesuar kryesisht në mundësinë e krijimit në bazë të saj të një arme shkatërruese të fuqisë kolosale. Në kontekstin e shpërthimit të Luftës së Dytë Botërore, një grup shkencëtarësh amerikanë të udhëhequr nga A. Einstein filluan kërkimet dhe krijuan bombën e parë atomike. Përpjekjet afatgjata të shkencëtarëve sovjetikë në fushën e kërkimit bërthamor dhe aplikimi i tyre paqësor çuan në zgjidhjen e një problemi teknik me vështirësi të mëdha, i cili kulmoi me ndërtimin e termocentralit të parë bërthamor në botë (NPP). Në vitin 1954, një termocentral bërthamor i tipit industrial me një kapacitet prej 5000 kW u vu në punë në qytetin Obninsk afër Moskës. Nisja e tij u perceptua si fillimi i realizimit të mundësive më të mëdha të hapura nga përdorimi paqësor i atomit.
Shekulli i 20-të në tërësi dhe gjysma e dytë e tij, që karakterizon revolucionin shkencor dhe teknologjik, sollën arritje të jashtëzakonshme në fushën e biologjisë molekulare. Nëse në gjysmën e parë të shekullit të 20-të përparimi në fushën e studimit të makromolekulave ishte ende relativisht i ngadaltë, atëherë në gjysmën e dytë të shekullit të 20-të, d.m.th., në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik, këto studime u përshpejtuan ndjeshëm, falë tek teknika e metodave fizike të analizës. Nga mesi i viteve 1950, ishte zhvilluar një skemë për riprodhimin e gjallesave (ADN-ARN-proteina). Deshifrimi i kodit gjenetik dhe i rrugëve për biosintezën e proteinave qelizore, studimi i gjenetikës së vetive biokimike të proceseve metabolike ndërqelizore etj. ishte fillimi i kërkimeve intensive në kimi dhe biologji. U zbulua se acidet nukleike, të cilat janë bartës dhe transmetues i cilësive trashëgimore dhe luajnë një rol të madh në sintezën e proteinave qelizore, formojnë një grup substancash, rëndësia e të cilave vështirë se mund të mbivlerësohet. Nga fillimi i viteve 1960, biologët kishin zhvilluar tashmë një kuptim të qartë të proceseve bazë të transferimit të informacionit në qelizë gjatë sintezës së proteinave. Dhe këtu kibernetika luajti një rol të madh, i cili bëri të mundur zbulimin e mekanizmit të brendshëm të vetëqeverisjes nga proceset jetësore, nga ato elementare deri tek ato që ndodhin në trurin e kafshëve dhe njerëzve.
Kështu, arritjet në fushën e fizikës atomike dhe biologjisë molekulare, si dhe shfaqja e kibernetikës, siguruan bazën natyrore shkencore për fazën e parë të revolucionit shkencor dhe teknologjik. , filloi në mesin e shekullit të 20-të dhe vazhdoi rreth mesit të viteve 1970. Drejtimet kryesore të kësaj faze të revolucionit shkencor dhe teknologjik ishin inxhinieria bërthamore, kompjuterët elektronikë, teknologjia raketore dhe hapësinore, komunikimet satelitore dhe automatizimi i prodhimit. Depërtimi i njeriut në hapësirë ​​është një hap i natyrshëm i përparimit shkencor dhe teknik botëror, i përgatitur nga veprat e K.E. Tsiolkovsky, F.A. Zander, R. Oberth dhe të tjerë dhe themelues të tjerë të astronautikës dhe raketave. Vetëm në dekadën e parë të epokës hapësinore, 600 anije dhe anije të ndryshme u lëshuan në BRSS dhe SHBA. Shkencat fizike morën mundësi të reja për studimin e rrezatimit kozmik, rrezatimit dhe fushave magnetike, objekteve të panjohura (kuazerët, radiogalaktikat, pulsarët), studimin e Hënës dhe planetëve të tjerë. Industria e raketave dhe hapësirës ka kontribuar në shfaqjen e llojeve të reja të lidhjeve, materialeve sintetike, pajisjeve, sistemeve dhe montimeve, të cilat përdoren jo vetëm në interes të astronautikës, por gjithashtu përdoren gjerësisht në Tokë në prodhim. Parashikimi i motit është i një rëndësie të madhe. Zhvillimi i shpejtë i teknologjisë elektronike - kompjuterike. Përdorimi i gjerë i kompjuterëve zgjeron ndjeshëm mundësitë e komunikimit, transferimit të çdo sasie informacioni. Automatizimi redukton ndjeshëm proporcionin e punës "manuale", çliron nga proceset e punës që janë të rrezikshme dhe të dëmshme për shëndetin e njeriut dhe përmirëson kushtet e punës dhe produktivitetin. Kërkesa në rritje për lëndë të para dhe materiale sigurohet në rrjedhën e revolucionit shkencor dhe teknologjik falë lulëzimit të paprecedentë të kimisë. Qindra materiale të ndryshme krijohen çdo vit falë teknologjive të reja për prodhimin e tyre.
Në gjysmën e dytë të viteve 1970 filloi faza e dytë e revolucionit shkencor dhe teknologjik, e cila vazhdon edhe sot e kësaj dite. Një karakteristikë e rëndësishme e fazës së dytë të revolucionit shkencor dhe teknologjik ishin teknologjitë e reja që nuk ekzistonin në mesin e shekullit të 20-të. Këto përfshijnë teknologjinë lazer, bioteknologjinë, mikroelektronikën, krijimin e "inteligjencës artificiale", komunikimet me fibra optike, inxhinierinë gjenetike, eksplorimin e hapësirës, ​​etj. Një karakteristikë e rëndësishme e fazës së dytë të revolucionit shkencor dhe teknologjik ishte informatizimi i paparë i shoqërisë bazuar në vjet kompjuterë personalë) dhe Sistemi Botëror i Rrjeteve Elektronike Publike (“Interneti”). Si rezultat, një person ka akses në shumë më tepër informacion se kurrë më parë. Interneti siguron shpërndarjen e informacionit në një gamë praktikisht të pakufizuar të konsumatorëve dhe ata mund të komunikojnë lehtësisht me njëri-tjetrin. NË bota moderneçdo zbulim është aq domethënës, sa bën ndryshime kaq të mëdha në idetë tona për botën, teknologjinë, teknologjinë, prodhimin, saqë njerëzit e quajnë kohën tonë ose epoka e kibernetikës, ose epoka e hapësirës ose epoka e energjisë atomike, automatizimi, etj. Kështu, në botën moderne, STD është procesi i përmirësimit të teknologjive ekzistuese dhe krijimit të të rejave në fushat e mëposhtme:
1) Reduktimi i intensitetit të energjisë dhe intensitetit të burimeve për njësi të prodhimit. Për shembull, motorët e rinj të avionëve përdorin më pak karburant për mijë milje dhe televizorët e rinj janë më të lehtë dhe përdorin më pak energji.
2) Zvogëlimi i intensitetit të punës ose numri i "orëve të punës" për njësi të prodhimit. Kjo arrihet në dy mënyra: duke përmirësuar bazën fizike dhe kimike të teknologjisë dhe duke futur mjetet e automatizimit të prodhimit.
3) Rritja e produktivitetit ose sasisë së prodhimit për njësi kohe.
4) Rritja e sigurisë ekonomike, reduktimi i ndikimit të dëmshëm në mjedis dhe përmirësimi i kushteve të punës.
5) Shfaqja e mundësive të reja, lëshimi i produkteve me veti të reja.

      Karakteristikat e NTR
Revolucioni shkencor dhe teknologjik karakterizohet nga një numër karakteristikash:
1) Ky revolucion përkon në kohë. Karakterizohet nga një ndërlidhje e thellë e brendshme, ndikim i ndërsjellë dhe është një proces transformimesh të thella cilësore në të gjitha degët më të rëndësishme të shkencës, teknologjisë dhe prodhimit, me rolin dominues të shkencës. Me fjalë të tjera, transformimi cilësor i teknologjisë dhe prodhimit bëhet në bazë të arritjeve më të fundit të shkencës, ligjeve të natyrës të zbuluara prej saj. Kështu, në të kaluarën, revolucionet në shkencën natyrore dhe teknologjinë rrallë përkonin në kohë. Tani ato po shkrihen në një proces të vetëm të revolucionit shkencor dhe teknologjik. Në kushtet e revolucionit shkencor dhe teknologjik, një marrëdhënie e re midis shkencës dhe teknologjisë po shfaqet. Në të kaluarën, nevojat tashmë të përcaktuara plotësisht të teknologjisë përfshinin avancimin e problemeve teorike, zgjidhja e të cilave u shoqërua me zbulimin e ligjeve të reja të natyrës, krijimin e teorive të reja të shkencës natyrore. Aktualisht, arritjet shkencore po bëhen një parakusht i domosdoshëm për vetë mundësinë e shfaqjes së degëve të reja të teknologjisë.
2) Një tipar tjetër i rëndësishëm i revolucionit shkencor dhe teknologjik është një ndryshim cilësor në marrëdhëniet midis shkencës dhe prodhimit, i cili manifestohet në konvergjencën, ndërthurjen dhe madje edhe transformimin e ndërsjellë të tyre. Kjo manifestohet më qartë në tre procese: industrializimi i shkencës po ndodh, periudhat nga shfaqja e një ideje shkencore deri në aplikimin e saj në ekonominë kombëtare po shkurtohen me shpejtësi dhe takimet periodike midis shkencës dhe prodhimit po zëvendësohen nga bashkëpunimi i vazhdueshëm. . Shumë laboratorë dhe institute po bëhen, si të thuash, punishte të vetë ndërmarrjeve.
3) Revolucioni shkencor dhe teknologjik shoqërohet dhe kombinohet me një revolucion të ri shoqëror, i cili çon në formimin e një shoqërie post-industriale. Në të gjitha sferat e shoqërisë po ndodhin transformime të thella dhe të larmishme shoqërore. Revolucioni shkencor dhe teknologjik sjell një ndarje të re profesionale dhe shoqërore të punës, krijon degë të reja të veprimtarisë, ndryshon raportin e degëve të ndryshme, kryesuesi i të cilave është prodhimi i njohurive dhe informacionit shkencor në përgjithësi, si dhe praktika e tyre, ndryshimet teknologjike dhe profesionale.
4) Revolucioni shkencor dhe teknologjik karakterizohet nga një kalim nga rritja e gjerë në intensive e prodhimit dhe një përshpejtim i mprehtë i zhvillimit ekonomik për shkak të faktit se zhvillimi i shkencës themelore është përpara zhvillimit të njohurive të aplikuara dhe përmirësimit të teknologjisë së re. , nga ana tjetër, është përpara rritjes së prodhimit, duke kontribuar kështu në modernizimin e tij të shpejtë. Në këto kushte, kur "gjeneratat e makinave" zëvendësojnë njëri-tjetrin më shpejt se brezat e njerëzve, kërkesat për kualifikimet e punëtorëve dhe aftësinë e tyre për të zotëruar profesione të reja po rriten ndjeshëm.
Në fazën e tanishme të zhvillimit të tij, revolucioni shkencor dhe teknologjik karakterizohet nga karakteristikat kryesore të mëposhtme:
1) Shndërrimi i shkencës në një forcë të drejtpërdrejtë prodhuese si rezultat i bashkimit të revolucioneve në shkencë, teknologji dhe prodhim, forcimi i ndërveprimit midis tyre dhe zvogëlimi i kohës nga lindja e një ideje të re shkencore deri në zbatimin e saj në prodhim. .
2) Një fazë e re në ndarjen shoqërore të punës që lidhet me shndërrimin e shkencës në sferën kryesore të veprimtarisë ekonomike dhe shoqërore, e cila po merr një karakter masiv.
3) Transformimi cilësor i të gjithë elementëve të forcave prodhuese - objekti i punës, instrumentet e prodhimit dhe vetë punëtori; intensifikimi në rritje i të gjithë procesit të prodhimit për shkak të organizimit dhe racionalizimit të tij shkencor, reduktimit të konsumit të materialit, intensitetit të kapitalit dhe intensitetit të punës së produkteve: njohuritë e reja të marra nga shoqëria në një formë të veçantë "zëvendësojnë" kostot e lëndëve të para, pajisjeve. dhe puna, duke paguar vazhdimisht kostot e kërkimit shkencor dhe zhvillimit teknik.
4) Një ndryshim në natyrën dhe përmbajtjen e punës, një rritje në rolin e elementeve krijues në të; transformimi i procesit të prodhimit "... nga një proces i thjeshtë pune në një proces shkencor ..." [Marks K. dhe Engels F., Soch., botimi i dytë, vëll.46, pjesa 2, f. 208].
5) Shfaqja mbi këtë bazë e parakushteve materiale dhe teknike për tejkalimin e dallimeve të kundërta dhe domethënëse ndërmjet
puna mendore dhe fizike, midis qytetit dhe fshatit, midis sferave joproduktive dhe industriale.
6) Krijimi i burimeve të reja, potencialisht të pakufishme të energjisë dhe materialeve artificiale me veti të paracaktuara.
7) Një rritje e madhe e rëndësisë shoqërore dhe ekonomike të veprimtarisë së informacionit si një mjet për të siguruar organizimin shkencor, kontrollin dhe menaxhimin e prodhimit shoqëror; zhvillimi gjigant i fondevekomunikimi masiv.
8) rritja e nivelit të arsimit dhe kulturës së përgjithshme dhe speciale të punëtorëve; rritja e kohës së lirë.
9) Rritja e ndërveprimit të shkencave, një studim gjithëpërfshirës i problemeve komplekse, roli i shkencave shoqërore dhe lufta ideologjike.
10) Një përshpejtim i mprehtë i përparimit shoqëror, ndërkombëtarizimi i mëtejshëm i të gjithë veprimtarisë njerëzore në shkallë planetare, shfaqja e të ashtuquajturave "probleme mjedisore".
    Rëndësia e revolucionit shkencor dhe teknologjik, pasojat e tij
Revolucioni shkencor dhe teknologjik është një fazë cilësisht e re në përparimin shkencor dhe teknologjik. Revolucioni shkencor dhe teknologjik çoi në një transformim rrënjësor të forcave prodhuese në bazë të shndërrimit të shkencës në faktorin kryesor në zhvillimin e prodhimit. Duke filluar nga mesi i shekullit të 20-të, nën ndikimin e zbulimeve të mëdha shkencore dhe teknike, ndërveprimi në rritje i shkencës me teknologjinë dhe prodhimin (për shembull, përparim i rëndësishëm në studimin e strukturës dhe vetive të bërthamave atomike çoi në 1954 në krijimin i termocentralit të parë industrial bërthamor në Obninsk), ai pati një ndikim të rëndësishëm në të gjitha aspektet e shoqërisë. Drejtimet kryesore të revolucionit shkencor dhe teknologjik janë: automatizimi kompleks i prodhimit, kontrollit dhe menaxhimit të bazuar në përdorimin e gjerë të kompjuterëve; zbulimi dhe aplikimi i llojeve të reja të energjisë, duke filluar nga ndërtimi i termocentraleve bërthamore, gjeotermale dhe baticore e deri te zhvillimet më të fundit në përdorimin e erës, diellit dhe fushës magnetike të Tokës; krijimi dhe përdorimi i llojeve të reja të materialeve strukturore, krijimi i internetit, etj. Kërkesat për nivelin e arsimit, kualifikimet dhe organizimin e punëtorëve janë rritur ndjeshëm. Dinamizmi i informacionit i botës së sotme ka çuar në vjetërsimin e rregullt të njohurive, gjë që ka krijuar një koncept të ri arsimor të njohur si të mësuarit gjatë gjithë jetës. Gjithashtu, trend në fushën e arsimit është humanizimi i tij. Kjo është shkaktuar kryesisht nga zëvendësimi i njeriut me makinë në një proces monoton. Revolucioni shkencor dhe teknologjik i ka çuar vendet e zhvilluara në epokën e konsumit masiv. Gjërat e konsumit të disponueshëm nga një shoqërues i një personi modern. Kjo krijoi komoditete shtesë, por rezultoi në një barrë shtesë për mjedisin. Mbetjet e shumta të prodhimit bllokojnë ujin dhe ajrin dhe ndikojnë negativisht në florën dhe faunën dhe njerëzit. Falë revolucionit shkencor dhe teknologjik, u shfaq një armë vdekjeprurëse që mund të shkatërronte të gjithë jetën në Tokë. Nga njëra anë, zhvillimi i fuqishëm i prodhimit, shkencës, komunikimit, transportit, etj., çon në një rritje të mirëqenies materiale të njerëzve, një rritje të jetëgjatësisë dhe edukimit, mundësinë për të mësuar shumë për çdo vend, problemi, udhëtimi, eksplorimi i botës, por nga ana tjetër çon në rraskapitje, varfërim të natyrës, zhvillimin e procesit ekologjik. Për shembull, më 26 Prill 1986, një aksident ndodhi në termocentralin bërthamor të Çernobilit, ku njësia e 4-të e energjisë shpërtheu gjatë eksperimentit. Një pjesë e konsiderueshme e republikave të Ukrainës dhe Bjellorusisë, një numër i rretheve të rajoneve Bryansk dhe Tula u ekspozuan ndaj ndotjes nga rrezatimi. Likuidimi i pasojave të aksidentit kushtoi 14 miliardë rubla. rubla. Pasojat negative përfshijnë tendosje nervore dhe mendore të njerëzve, ritëm shumë të shpejtë të jetës, shkelje të traditave, si dhe pasoja të paparashikueshme të ndërhyrjes së pakontrolluar shkencore në sekretet e psikikës së trurit, trashëgiminë. Vendimet e pamenduara për përdorimin e materialeve të reja të ndërtimit për dekorimin e brendshëm çojnë në helmim masiv të njerëzve gjatë zjarreve dhe vdekjen e tyre (zjarr në një klub nate në Perm, në një ndërtesë zyre bankare në Vladivostok, etj.).

konkluzioni

Si përfundim, duhet theksuar se detyra është formuluar shumë qartë: të mësojmë të rinjtë të zbatojnë të gjithë arsenalin e metodave moderne shkencore për të arritur rezultatet e kërkuara në një fushë të caktuar, duke u përshtatur lehtësisht me kushtet në ndryshim. Në një fjalim në Asamblenë Federale, Presidenti Dmitry Medvedev vuri në dukje se vendi kishte nevojë për teknologji inovative. Kjo detyrë mund të zgjidhet vetëm në bazë të një edukimi themelor solid. Teknologjitë e laserit, bioteknologjitë, teknologjitë e informacionit, teknologjitë e materialeve moderne nuk mund të zotërohen dhe të vihen në praktikë pa edukim themelor. Fatkeqësisht, në fund të shekullit të 20-të, zhvillimi i shkencës, arsimit në vend u bë shumë
etj................


Gjendja tani - E shkëlqyeshme

Në raportin tim, do të doja të flisja për ndikimin e revolucionit shkencor dhe teknologjik në jetën në planetin tonë. Në fund të fundit, gjithçka që kemi dhe çfarë përdorim, njerëzit e kanë arritur falë ideve të reja. Risitë e shekullit tonë - nga rrokaqiejt tek satelitët artificialë - dëshmojnë për zgjuarsinë e pashtershme të njeriut.

Në botën e lashtë kishte shtatë mrekulli të botës. Në botën moderne, ka pafundësisht më shumë prej tyre. Ndryshe nga krijimet e mrekullueshme të antikitetit, të cilat - me përjashtim të piramidave egjiptiane - janë kthyer kryesisht në pluhur, mrekullitë e shekullit tonë ndoshta do të vazhdojnë të ekzistojnë për aq kohë sa njerëzimi të jetojë.

Ndërtuesit e antikitetit klasik kishin vetëm materiale natyrore, si guri dhe druri, dhe duart e tyre të zota. Çuditë moderne si Ura Golden Gate dhe Empire State Building nuk do të ishin të mundura pa çelik me rezistencë të lartë. Romakët morën çimento, por ata nuk mund të prodhonin aq sa për të ndërtuar digën Grand Coulee.

Revolucioni Industrial u soll nga fuqia e avullit, e cila shumëfishoi forcën e muskujve të njeriut shumëfish. Elektronika ka shkaktuar një revolucion të dytë, pasojat e të cilit ka të ngjarë të jenë po aq globale. Lajmet e transmetuara nëpërmjet satelitëve udhëtojnë me shpejtësinë e dritës, duke e bërë botën një. Kompjuterët na lejojnë të përpunojmë informacionin me një shpejtësi të paimagjinueshme 50 vjet më parë.

Mrekullitë e kohës së sotme sjellin gjithashtu probleme të thella. Përparimi mëson kujdesin e nevojshëm: çdo shpikje mund të përdoret si për të mirë ashtu edhe për të keq. Megjithatë, arritjet e botës moderne janë mahnitëse. Ata tejkaluan poetët dhe dramaturgët, transformuan botën.

Materialin e kam marrë nga libri "Rusia dhe bota" si bazë për esenë time, por duke qenë se tema nuk është shpalosur plotësisht në këtë libër, kam marrë informacion më specifik nga libra të tjerë. Mora informacion për arritjet specifike të revolucion shkencor dhe teknologjik nga enciklopedia "Kur, ku, si ndodhi kjo". Gjithashtu, ky libër ishte i dobishëm për mua për të hartuar skicën e abstraktit, nëntitujt e seksioneve të të cilit i mora nga ky libër. Materialin e librit “Pylli për pemët” e përdora për të hapur pjesën e esesë “Mjekësia”.

REVOLUCIONI SHKENCOR DHE TEKNIK

Koncepti i revolucionit shkencor dhe teknologjik

Koncepti i "përparimit" në kombinim me epitetet "shkencore", "sociale", etj. Nuk është rastësi që është bërë një nga më të përdorurit kur bëhet fjalë për historinë e shekullit të 20-të. Krahas ngjarjeve politike kthese, shekulli i kaluar u shënua nga një përparim i madh në sferat e dijes njerëzore, prodhimit material dhe kulturës, ndryshimet në Jeta e përditshme të njerëzve. Në gjysmën e dytë të shekullit, ky proces u përshpejtua ndjeshëm. Në vitet 50. pati një revolucion shkencor dhe teknik, shkencor dhe teknologjik, i cili karakterizohet nga ndërveprimi i ngushtë midis shkencës dhe teknologjisë, prezantimi i shpejtë i arritjeve shkencore në fusha të ndryshme të veprimtarisë, përdorimi i materialeve dhe teknologjive të reja dhe automatizimi i prodhimit. Në vitet 70. u shpalos revolucioni i informacionit, i cili kontribuoi në shndërrimin e shoqërisë industriale në një shoqëri post-industriale ose të informacionit.

2. Arritjet e revolucionit shkencor dhe teknologjik

Në fushën e fizikës atomike

Le të përmendim arritjet më të rëndësishme të përparimit shkencor dhe teknologjik të shekullit të 20-të. Në fushën e fizikës atomike, një problem aktual shkencor dhe praktik që në vitet '40. ishte prodhimi dhe përdorimi i energjisë atomike. Në vitin 1942, në SHBA, një grup shkencëtarësh të udhëhequr nga E. Fermi krijuan reaktorin e parë të uraniumit. Karburanti atomik i marrë në të u përdor për të krijuar armë atomike (dy nga tre bombat atomike të krijuara në atë kohë u hodhën në Hiroshima dhe Nagasaki). Në 1946, në BRSS u krijua një reaktor atomik (I.V. Kurchatov mbikëqyri punën), në 1949 u bë testi i parë i armëve atomike sovjetike. Pas luftës u ngrit çështja e përdorimit paqësor të energjisë atomike. Në vitin 1954, në BRSS u ndërtua termocentrali i parë në botë, dhe në 1957 u lëshua akullthyesi i parë bërthamor "Lenin". 1

Në mjekësi

Revolucioni shkencor dhe teknologjik pati një ndikim të madh në mjekësi. Kur kirurgu afrikano-jugor Christian Barnard kreu transplantin e parë të zemrës njerëzore në vitin 1967, shumë ishin të shqetësuar për aspektin moral të operacionit.

Sot, qindra njerëz jetojnë normalisht me zemrën e dikujt tjetër.

1 Rusia dhe bota në shekullin e 20 f. 214

Transplantet e suksesshme bëhen jo vetëm të zemrës, por edhe të veshkave, mëlçisë dhe mushkërive. Janë krijuar “pjesë këmbimi” artificiale për njerëzit dhe nyjet artificiale janë bërë të zakonshme. Kirurgët përdorin lazerin si bisturi dhe kamerat televizive në miniaturë gjatë operacioneve. 1

Falë zbulimit të strukturës së ADN-së, u bë e qartë se sa forma të jetës lindën. Blloqet kryesore të ndërtimit të një organizmi të gjallë janë proteinat, të cilat formohen brenda qelizave duke kombinuar 20 aminoacide të ndryshme në sekuenca të ndryshme. Ka mijëra të mundshme

variante të përbërjeve të tyre, duke dhënë mijëra proteina të ndryshme. Por, si dhe çfarë përcakton një sekuencë të veçantë të aminoacideve dhe përbërjen e proteinave?

Deri në vitin 1950, ishte vërtetuar tashmë se molekula e ADN-së (e zbuluar për herë të parë nga Friedrich Miescher në 1969 si pjesë e bërthamës qelizore) është materiali që kontrollon prodhimin e proteinave dhe tiparet trashëgimore të të gjitha gjallesave. Struktura e ADN-së e zbuluar nga Watson dhe Crick sugjeroi se si informacioni trashëgues transmetohet gjatë ndarjes së qelizave dhe se si ADN-ja përcakton strukturën e proteinave të trupit.

Zbulimi i kodit gjenetik shpjegoi origjinën e sëmundjeve trashëgimore. Një gabim i vetëm në rendin e bazave në ADN mund të jetë i mjaftueshëm për të ndërprerë procesin e formimit të një proteine ​​normale. Niveli modern i gjenetikës jep një shans për të korrigjuar gabimet që shkaktojnë sëmundje gjenetike. Terapia gjenetike identifikon një gjen me defekt dhe ofron një arsenal mjetesh për ta rregulluar atë. 2

2 Koleksioni "Pylli për pemë" f. 15

Pasi iu bashkuan revolucionit shkencor dhe teknologjik, shkencëtarët japonezë morën bioteknologjinë, mikroelektronikën me robotikën, shkencën kompjuterike, krijimin e materialeve të reja dhe energjinë bërthamore. Firmat e softuerit kompjuterik, prodhimit të orëve, filmave fotografikë, elektronikës industriale dhe sodës janë bashkuar për të mbledhur një pajisje që mund të deshifrojë ADN-në, materialin gjenetik që përcakton zhvillimin e të gjithë organizmave të gjallë. Zhvillimi i industrisë së bioteknologjisë varet nga njohja e informacionit gjenetik dhe të kuptuarit e sekreteve të ADN-së njerëzore hap rrugën për trajtimin e suksesshëm të të gjitha sëmundjeve, përfshirë ato që tani konsiderohen fatale.

Hulumtimi i ADN-së kërkon eksperimente të shumta dhe të përsëritura laboratorike. Kompania Seiko, e njohur për orët e saj, ka propozuar përdorimin e robotëve për të lëvizur grimcat e materialit gjenetik, të cilat zakonisht i përdor në montimin me saktësi të lartë të lëvizjeve të orës. Fuji Film Company ofroi një emulsion të veçantë në formë pelte. Ndihmon në ndarjen e gjeneve në elementë të ndryshëm. Firma e elektronikës dhe inxhinierisë elektrike Hitati ka furnizuar laboratorët me kompjuterë që përkthejnë "kodin e figurës" të elementeve të ADN-së në të dhëna të përshtatshme për t'u lexuar nga kompjuterët elektronikë.

Në fushën e prodhimit të automobilave dhe avionëve

Mendimi shkencor dhe teknik manifestohet veçanërisht me shkëlqim në industrinë e automobilave dhe avionëve. Concorde, aeroplani i parë supersonik në botë, është rezultat i katërmbëdhjetë viteve të kërkimit dhe testimit krijues nga dizajnerët britanikë dhe francezë. Fluturon me më shumë se dyfishin e shpejtësisë së zërit. Fluturimet e rregullta filluan në 1976. Avioni udhëton nga Londra në Nju Jork për 3 orë e 20 minuta.

Gjatë projektimit të kësaj makine, shumë probleme duhej të zgjidheshin. Për shembull, kthesa komplekse e një krahu delta

Ai ishte projektuar për të gjeneruar ngritje me shpejtësi të ulët dhe për të pasur tërheqje të ulët me shpejtësi të lartë. Nga fundi i viteve 60, kur makinat eksperimentale po ngriheshin tashmë, filluan grindjet për koston e Concorde,

qëndrueshmërinë dhe ndikimin mjedisor. Efekti i zhurmës gjatë kalimit të barrierës së zërit nuk lejonte fluturimin me shpejtësi maksimale. Me shpejtësi të ulët, avioni nuk ishte ekonomikisht i qëndrueshëm: me një shpejtësi prej 800 km në orë, avioni konsumonte 8 herë më shumë karburant sesa avionët konvencionalë. Në total, u ndërtuan vetëm 14 avionë Concorde. 1

Një motor qeramik dhe një trup plastik janë larg nga të vetmet shenja të reja të një makine të së ardhmes së afërt. A është e mundur të imagjinohet Bota pa metal apo plastikë? Para revolucionit shkencor dhe teknologjik, ishte e pamundur të imagjinohej një botë e tillë. Tani, në fabrikën Kete Ceramics në qytetin e Kagoshima, në ishullin Kyushu, po krijohet një e ardhme në të cilën, siç thonë inxhinierët e kompanisë, nuk ka nevojë as për metal, as për plastikë. motori i makinës nesër bërë nga qeramika. Tani ka motorë që mund të përballojnë temperaturat deri në 700-800 gradë dhe kanë nevojë për ftohje me ujë dhe ajër, dhe nxehtësia prej 1200 gradë nuk është e rrezikshme për një motor qeramik. 2

1 Enciklopedia "Kur, ku, si dhe pse ndodhi" f. 369

2 Koleksioni "Pylli për pemë" f. 18

Në fushën e kimisë

Nuk ka fushë ku të mos përdoren arritjet e revolucionit shkencor dhe teknologjik. Në vitet 1920 dhe 1930, shumë sende filluan të bëheshin nga plastika, të tilla si shikuesit e rrëshqitjes, kutitë e pluhurit, shiritat e flokëve dhe shiritat e flokëve. Polietileni

filmi përdoret në ndërtim.

Plastika është një shembull i përdorimit të sintetikës në vend të lëndëve të para natyrore. I lehtë, i formueshëm, i fortë, i qëndrueshëm

rezistenca ndaj kimikateve dhe temperaturave të larta, material izolues i mirë, përdoret për prodhimin e llojeve të ndryshme

produktet: nga bojërat dhe ngjitësit deri te materialet e ambalazhimit plastike. Në vitin 1907, plastika e parë, Bakelite, u krijua në Amerikë nga Leo Baekeland. Në fillim u prodhua në bazë të lëndëve të para natyrore: celuloidi bëhej nga celuloza. Bakeliti u përftua në laborator si rezultat i sintezës së rrëshirës fenol-formaldehide, e cila, kur nxehej nën presion, formonte një masë të fortë. Më pas erdhën polimeret, të cilat ishin bërë nga molekula më të mëdha. Në vitin 1935 u krijua najloni, i cili nuk i nënshtrohet kalbjes apo baktereve. 1

revolucion kompjuterik

e rëndësishme pjesë integrale zhvillimi i shkencës dhe teknologjisë në periudhën në shqyrtim ishte "revolucioni kompjuterik". Kompjuterët e parë elektronikë (kompjuterët) u krijuan në fillim të viteve 40. Puna në to u krye paralelisht nga specialistë gjermanë, amerikanë, britanikë, sukseset më të mëdha ishin

1 Enciklopedia "Kur, ku, si dhe pse ndodhi" f. 368

arritur në SHBA. Kompjuterët e parë zinin një dhomë të tërë dhe u desh kohë e konsiderueshme për t'i vendosur ato. Kompjuterët e parë përdorën tuba vakum. Makinat kryenin llogaritjet dhe kryenin veprime logjike. Kompjuteri britanik "Colossus", i prodhuar në vitet '40 në Angli dhe SHBA, ndihmoi në deshifrimin e kodit të makinës gjermane të shifrimit Enigma gjatë

koha e Luftës së Dytë Botërore.

Në fillim të viteve 70. u shfaqën mikroprocesorët dhe më pas

ata - kompjuterë personalë. Ishte tashmë një revolucion i vërtetë. Janë zgjeruar edhe funksionet e kompjuterëve, të cilat

nuk përdoren më vetëm për përpunimin dhe ruajtjen e informacionit, por edhe për ndarjen e tij, dizajnimin, mësimdhënien etj. Aktualisht, Organizata Evropiane për Kërkime Bërthamore përdor një superkompjuter, një kompjuter gjigant me një memorie prej 8 milionë bitesh dhe 128 milionë fjalësh, për të ruajtur dhe përpunuar informacionin. Në vitet '90. Filluan të krijohen rrjete kompjuterike globale, të cilat morën një përhapje jashtëzakonisht të shpejtë. Kështu, në vitin 1993 mbi 2 milionë kompjuterë u lidhën në internet në 60 vende. dhe një vit më vonë, numri i përdoruesve të këtij rrjeti arriti në 25 milionë njerëz.

Epoka televizive

Gjysma e dytë e shekullit të njëzetë. i referuar shpesh si "epoka e televizionit". Ajo u shpik para Luftës së Dytë Botërore. Në 1897, fizikani gjerman Karl Braun shpiku tubat e rrezeve katodike. Kjo ishte shtysa për shfaqjen e një mjeti për transmetimin e imazheve të dukshme duke përdorur valët e radios. Megjithatë, shkencëtari rus Boris Rosing zbuloi në vitin 1907 se drita e transmetuar përmes një tubi në një ekran mund të përdoret për të prodhuar një fotografi. Në vitin 1908, inxhinieri elektrik skocez Campbell Swinton propozoi përdorimin e një tubi me rreze katodike si për marrjen e imazhit ashtu edhe për transmetimin.

Nderi i demonstrimit të parë publik të mundësive

televizioni i përket një skocezi tjetër - John Loggia Baird. Ai punoi në një sistem skanimi mekanik dhe në vitin 1927 ua demonstroi me sukses atë anëtarëve të Royal

institut. Baird transmetoi imazhet e para televizive duke përdorur transmetuesit e BBC në vitin 1929, dhe marrësit e tij televizivë u shfaqën në treg një vit më vonë. 1

Franca, Rusia dhe Holanda filluan transmetimin televiziv në vitet 1930, por ai ishte më shumë eksperimental sesa i rregullt. Amerika mbeti prapa për dy arsye: së pari, kishte mosmarrëveshje për patentën dhe së dyti, ata prisnin momentin e duhur për të filluar transmetimet. Lufta pezulloi zhvillimin e një lloji të ri të teknologjisë. Por që nga vitet 1950 Televizioni është bërë pjesë e përditshmërisë. Aktualisht, në vendet e zhvilluara, televizorët janë të disponueshëm në 98% të shtëpive.

Eksplorimi i hapësirës

Në gjysmën e dytë të shekullit të 20-të, filloi eksplorimi i hapësirës njerëzore. Udhëheqja në këtë industri i përkiste shkencëtarëve dhe stilistëve sovjetikë të kryesuar nga S.P. Korolev. Në vitin 1961, u zhvillua fluturimi i kozmonautit të parë Yu. A. Gagarin. Në vitin 1969, astronautët amerikanë N. Armstrong dhe E. Aldrin u ulën në Hënë. Që nga vitet 1970, stacionet orbitale sovjetike kanë funksionuar në hapësirë. Në fillim të viteve 1980, BRSS dhe SHBA kishin lëshuar më shumë se 2000 satelitë artificialë, duke vendosur satelitët e tyre në orbitë.

1 Enciklopedia “Kur, ku, si dhe pse ndodhi” f.388

gjithashtu India, Kina, Japonia. 1

Pushtimi i hapësirës ka revolucionarizuar botën

sistemet e komunikimit. Këto pajisje përdoren për të transmetuar radio dhe

sinjalet televizive, vëzhgimi i sipërfaqes së tokës, moti,

spiun, zbulojnë zona të ndotura dhe burime minerale. Për të vlerësuar rëndësinë e

ngjarje, është e nevojshme të imagjinohet se ka arritje pas tyre

shumë shkenca të tjera - aeronautika, astrofizika, fizika atomike, elektronika kuantike, biologjia, mjekësia etj.

Më parë, satelitët përdoreshin vetëm për kërkime shkencore, por shumë shpejt u gjetën fusha të tjera të aplikimit të tyre. Sateliti i parë i komunikimit komercial, Telstar, transmetoi një foto televizive nga Amerika në Evropë në korrik 1962. Sot, satelitët janë në orbitë 36,000 km mbi sipërfaqen e Tokës. 2

3. Problemet e revolucionit shkencor dhe teknologjik

Progresi teknologjik në gjysmën e dytë të shekullit XX. kishte jo vetëm aspekte pozitive, por krijoi një numër të konsiderueshëm problemesh. Një prej tyre ishte. se "një makinë zëvendëson një person" (tashmë në fillim të prezantimit të kompjuterëve, u vlerësua se një kompjuter zëvendëson punën e 35 njerëzve). Po ata që humbën punën sepse u zëvendësuan me një makinë? Si ta trajtojmë mendimin se një makinë mund të mësojë gjithçka më mirë se një mësues, po ne e përfundojmë me sukses komunikimin njerëzor? Pse të keni miq kur mund të luani me kompjuter? Këto janë pyetje për të cilat njerëzit e moshave dhe profesioneve të ndryshme po debatojnë deri më sot. Pas tyre janë kontradikta reale në sferat e marrëdhënieve shoqërore,

kultura, jeta shpirtërore, shoqëria e informacionit në zhvillim.

Një sërë problemesh serioze globale lidhen me pasojat e përparimit shkencor dhe teknik për ekologjinë dhe mjedisin njerëzor. Tashmë në vitet '60 dhe '70. u bë e qartë se natyra, burimet

e planetit tonë nuk janë një qilar i pashtershëm, dhe teknokratizmi i pamatur çon në humbje dhe katastrofa të pakthyeshme mjedisore. Një nga ngjarjet tragjike që tregoi rrezikun e dështimeve teknologjike të teknologjisë moderne ishte një aksident në

Termocentrali bërthamor i Çernobilit (prill 1986), si rezultat i të cilit miliona njerëz rezultuan të ishin jashtë ndotjes radioaktive. Problemet e ruajtjes së pyjeve dhe tokave pjellore, pastërtisë së ujit dhe ajrit janë të rëndësishme sot në të gjitha kontinentet e Tokës.

III Pjesa e fundit

Në raportin tim, unë preka vetëm disa nga arritjet e revolucionit shkencor dhe teknologjik. Midis tyre: në fushën e fizikës atomike - përdorimi i energjisë atomike, në mjekësi - zbulimi i strukturës së ADN-së, në industrinë e automobilave - përdorimi i materialeve të reja, në fushën e kimisë - krijimi dhe përdorimi i plastikës. , përveç kësaj, krijimi i televizionit, kompjuterëve dhe arritjeve në industrinë hapësinore. Është thjesht e pamundur të tregosh për të gjithë.

Për ne, NTR është një pjesë e njohur e jetës së përditshme. Ne nuk mund ta imagjinojmë jetën tonë pa makina, pajisje të ndryshme shtëpiake. Në botën moderne, njerëzit janë mësuar me faktin se lloje të përmirësuara të teknologjisë, materiale të reja, metoda të reja kërkimi shfaqen pothuajse çdo ditë. Popullsia e planetit gjithashtu ndjen të gjitha aspektet negative të revolucionit shkencor dhe teknologjik. Por revolucioni shkencor dhe teknologjik është, para së gjithash, produktiviteti i lartë, përfitimi, konkurrenca, këta janë faktorët kryesorë. forca lëvizëse progres që përfundimisht e çon shoqërinë tonë drejt një standardi më të lartë jetese.

Përkthim shkencor dhe teknik

Aktualisht, teoria e përkthimit teknik si një e pavarur disiplinë shkencore, dhe bashkë me të praktika e përkthimit transformohet kryesisht në një disiplinë më të gjerë globale - teorinë e komunikimit ndërkulturor. si një lloj i veçantë i veprimtarisë së të folurit, është një nga mjetet kryesore dhe përgjithësisht të pranuara të komunikimit ndërkulturor, pasi shumë shpesh është përkthyesi ai që bëhet ndërmjetës në shkëmbimin e informacionit shkencor. Një nga realitetet më të rëndësishme të përkthimit është situata e relativitetit të rezultatit të procesit të përkthimit, zgjidhja e problemit të ekuivalencës në raport me çdo tekst specifik. Ka disa pikëpamje për këtë problem. Kështu, koncepti i korrespondencës formale [L.K.Latyshev:11.] formulohet si më poshtë: gjithçka që mund të shprehet verbalisht transmetohet. Transformohen elementë të papërkthyeshëm dhe të vështirë për t'u përkthyer, vetëm ato elemente të tekstit burimor që nuk mund të përcillen fare janë lënë jashtë. Autorët e konceptit të përputhshmërisë së përmbajtjes normative argumentojnë se përkthyesi duhet të ndjekë dy kërkesa: të përcjellë të gjithë elementët thelbësorë të përmbajtjes së tekstit burimor dhe të përputhet me normat e gjuhës së synuar. Në këtë rast, ekuivalenca interpretohet si një raport ekuilibër i tërësisë së transferimit të informacionit dhe normave të gjuhës së synuar. Autorët e konceptit të një përkthimi adekuat (të plotë) e konsiderojnë përkthimin dhe ritregimin e saktë të tekstit si të plotë. tipe te ndryshme aktivitetet. Ata besojnë se gjatë përkthimit duhet të përpiqet për një transferim shterues të përmbajtjes semantike të tekstit dhe të sigurohet që procesi i transmetimit të informacionit të bëhet me të njëjtat mjete (ekuivalente) si në tekstin origjinal. Në lidhje me praktikën e përkthimit tekste shkencore koncepti i ekuivalencës është i rëndësishëm dhe mjaft i kuptueshëm dhe ka shumë të ngjarë të bazohet në konceptin e L.K. Latyshev, i cili konsideron në veprën e tij specifikat e përkthimit të teksteve të stileve të ndryshme. Problemi më i vështirë që lidhet me përkthimin e teksteve shkencore është problemi i transferimit të përmbajtjes origjinale duke përdorur një sistem tjetër terminologjik. Ne besojmë se sistemi terminologjik i gjuhës së synuar është në thelb unik, si dhe sistemi leksikor në tërësi. Kjo për këto arsye: termi sistem është pjesë e sistemit leksikor të gjuhës kombëtare, prandaj pasqyron deri diku specifikat e saj kombëtare dhe kulturore. sistemi terminologjik pasqyron fushën lëndore-konceptuale të njohurive në një fushë të caktuar disiplinore, e cila gjithashtu mund të ndryshojë në kultura të ndryshme; sistemi terminologjik është gjithmonë dinamik, ai ndryshon vazhdimisht si në marrëdhëniet sistemore ndërmjet njësive ashtu edhe në raport me planin e përmbajtjes së një njësie të veçantë terminologjike. Këta faktorë shpesh çojnë në faktin se termat konsiderohen si njësi jo ekuivalente ose pjesërisht ekuivalente. Konsiderohet dhe përshkruhet koncepti i jobarasvlerës në rrafshin leksikor, shkaqet e tij janë: 1) mungesa e një objekti a dukurie në jetën e popullit; 2) mungesa e një koncepti identik; 3) dallimi në karakteristikat leksikore dhe stilistike. Për sa i përket terminologjisë, dy arsyet e para janë më të shpeshtat, veçanërisht mungesa e një koncepti identik. Si shembull, mund të citojmë përpjekjet për të krahasuar terminologjinë ligjore ruse dhe angleze, e cila zbuloi një mospërputhje thelbësore kuptimet leksikore terma që janë funksionalisht identikë dhe shpesh të ngjashëm në predhë të shëndoshë, gjë që shpjegohet me strukturën thelbësisht të ndryshme të vetë sistemit juridik në Rusi, Britaninë e Madhe dhe SHBA. Ne mund të identifikojmë të njëjtat dallime themelore në pothuajse çdo shkencë humanitare që studion dhe përshkruan shoqërinë, realitetet e jetës së saj dhe, si rezultat, është e lidhur pazgjidhshmërisht me specifikat kombëtare dhe kulturore të këtyre realiteteve. Ndërkohë, shumica e njësive terminologjike krijohen në bazë të fjalorit ndërkombëtar dhe morfemave ndërkombëtare, dhe për këtë shpesh mund të lindë iluzioni i identitetit terminologjik, i cili në fakt nuk ekziston, ose një përpjekje për të rikrijuar strukturën semantike të një termi të bazuar. mbi kuptimin e morfemave përbërëse të tij. Situata të tilla shpesh çojnë në pasaktësi apo edhe gabime serioze në përkthim. Nga ajo që u tha nevojë e ngutshme studime krahasuese të sistemeve terminologjike si për sa i përket përshkrimit semantik të kuptimeve të tyre, ashtu edhe për sa i përket studimit të metodave të emërtimit që janë produktive në një ose një sistem tjetër njohurish, si dhe nevojën për të zhvilluar metoda për përkthimin e termave jo ekuivalent. Në praktikën e përkthimit, transliterimi dhe transkriptimi shpesh përdoren për të përkthyer shumë njësi terminologjike. Kjo metodë përkthimi mund të konsiderohet e pranueshme, me kusht që të vijojë një përkthim shpjegues, d.m.th. përkufizimi i këtij koncepti. Në të njëjtën kohë, duhet përmendur se kjo metodë nga njëra anë çon në ndërkombëtarizimin e sistemeve terminologjike, nga ana tjetër, pasojë e kësaj teknike mund të jetë huazimi i paarsyeshëm, gjë që çon në zhvendosje në sistemin terminologjik si. një e tërë. Prandaj, është e nevojshme të zhvillohen procedura specifike përkthimi në transferimin e njësive terminologjike të një gjuhe tjetër. Përfundime: Komunikimi në fushën e shkencës është një nga fushat më të rëndësishme të shkëmbimit të informacionit në komunitetin botëror në lidhje me përparimin shkencor dhe teknologjik. Ndryshe nga fushat e tjera të komunikimit, komunikimi me shkrim është i një rëndësie të madhe. Gjatë zbatimit të komunikimit me shkrim, tiparet gramatikore dhe stilistike të teksteve shkencore dhe teknike përcaktohen nga qëllimet e komunikimit, në bazë të të cilave zhvillohen strategjitë e përdorura nga autorët gjatë shkrimit të teksteve shkencore dhe teknike: strategjia e plotësisë, strategjia. i përgjithësimit, strategjia e abstraksionit, strategjia e objektivitetit, strategjia e mirësjelljes, strategjia e ironisë, strategjia e prestigjit shoqëror. Arsyet më të rëndësishme që pengojnë proceset e komunikimit në fushën shkencore janë problemet gjuhësore - gjuha dhe e folura.Kështu problemi i përkthimit të literaturës shkencore dhe teknike si mjet për komunikim ndërkulturor bëhet i një rëndësie të madhe.treminosistemet e gjuhës së synuar. Dallimi midis sistemeve terminologjike të FL dhe TL është shkaku i vështirësive më të mëdha. Kjo nënkupton nevojën për të studiuar treminosistemet dhe për të zhvilluar metoda për përkthimin e fjalorit pjesërisht ekuivalent dhe jo ekuivalent.


Koncepti i revolucionit shkencor dhe teknologjik

revolucioni shkencor dhe teknologjik- ky është një revolucion cilësor në forcat prodhuese të njerëzimit, i bazuar në shndërrimin e shkencës në forcën e drejtpërdrejtë prodhuese të shoqërisë.


Revolucioni shkencor dhe teknik

I revolucioni shkencor dhe teknologjik

II revolucioni shkencor dhe teknologjik

III revolucioni shkencor dhe teknologjik

XVIII - XIX shekuj

fund XIX - Fillo XX shekuj

e mesme XX shekuj

Kalimi nga puna manuale në prodhimin e makinerive në shkallë të gjerë, përdorimi i energjisë së avullit.

Përdorimi i energjisë elektrike, shfaqja e sektorëve të rinj të ekonomisë: inxhinieria mekanike, ndërtimi i avionëve, prodhimi i aluminit, etj.

Përdorimi i energjisë atomike, zhvillimi i elektronikës, teknologjia hapësinore.



Shkathtësi, gjithëpërfshirje

  • Revolucioni shkencor dhe teknologjik transformon të gjitha industritë dhe sferat, natyrën e punës, jetës, kulturës, psikologjisë së njerëzve
  • Revolucioni shkencor dhe teknologjik ka prekur të gjitha vendet e botës dhe të gjitha predhat gjeografike të Tokës, dhe
  • edhe hapësira e jashtme.

Përshpejtimi i transformimit shkencor dhe teknologjik


Intelektualizimi i burimeve të punës

Revolucioni shkencor dhe teknologjik ka rritur ndjeshëm kërkesat për nivelin e kualifikimit të burimeve të punës. Kjo çoi në faktin se në të gjitha sferat e veprimtarisë njerëzore pjesa e punës mendore u rrit.


Revolucioni teknik ushtarak

  • Revolucioni shkencor dhe teknologjik lindi gjatë Luftës së Dytë Botërore si një revolucion ushtarak-teknik: fillimi i tij u paralajmërua nga shpërthimi i bombës atomike në Hiroshima në vitin 1945.
  • Gjatë gjithë Luftës së Ftohtë, revolucioni shkencor dhe teknologjik u përqendrua në përdorimin e arritjeve më të fundit të mendimit shkencor dhe teknik për qëllime ushtarake. Ky orientim vazhdon edhe sot e kësaj dite.

Përbërësit e revolucionit shkencor dhe teknologjik

Shkenca (zhvillimi i prodhimit intensiv shkencor)

Teknika dhe teknologjia

Prodhimi

Kontrolli (kibernetika, menaxherët)


Shkenca

Në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik është bërë një trup shumë kompleks njohurish

Rreth 10 milion njerëz janë të përfshirë në shkencë, domethënë më shumë se 9-10 shkencëtarë që kanë jetuar ndonjëherë në Tokë - bashkëkohësit tanë.

Shembull: Shtetet e Bashkuara zënë vendin e parë në botë për nga numri absolut i shkencëtarëve dhe inxhinierëve, pasuar nga Japonia dhe vendet e Evropës Perëndimore, ku shpenzimet për shkencën përbëjnë 23% të PBB-së. Megjithë një rënie të konsiderueshme të numrit të shkencëtarëve në vitet 1990, Rusia është ende ndër liderët. Në fillim të shekullit XXI. Hyri edhe Kina. Dhe në shumicën e vendeve në zhvillim, shpenzimet për shkencën nuk i kalojnë mesatarisht 0.5%.

Intensiteti i shkencës matet me nivelin (pjesën) e kostos së kërkimit dhe zhvillimit në koston totale të prodhimit të një produkti të caktuar.

Lidhjet midis shkencës dhe prodhimit janë rritur, gjë që po bëhet me njohuri intensive

Ka dallime shumë të mëdha midis vendeve të zhvilluara ekonomikisht dhe atyre në zhvillim në lidhjen midis shkencës dhe prodhimit.


Teknika dhe teknologjia

Mishëron njohuritë dhe zbulimet shkencore

Funksionet dhe teknologjitë teknike

kursimi i punës

kursimi i burimeve

Shembull: Në Britaninë e Madhe dhe Itali, 2/3 e çelikut merret nga hekurishtet; në RFGJ dhe Britaninë e Madhe, më shumë se 2/3 e letrës merret nga letra e mbeturinave; në SHBA dhe Japoni, pjesa më e madhe e aluminit riciklohet.

mjedisore

Shembull:. Republika Federale e Gjermanisë dhe SHBA shquhen veçanërisht për prodhimin e pajisjeve për mbrojtjen e mjedisit dhe futjen e teknologjisë mjedisore, ndërsa RFGJ renditet e para në eksportin e pajisjeve të tilla.

Informative


Teknika dhe teknologjia

Mënyrat e zhvillimit

Evolucionare

Revolucionare

Ai konsiston në përmirësimin e pajisjeve dhe teknologjisë tashmë të njohur në rritjen e fuqisë (produktivitetit) të makinerive dhe pajisjeve, në rritjen e kapacitetit mbajtës të automjeteve.

Ai konsiston në kalimin në një teknikë dhe teknologji thelbësisht të re.

Shembull: Në inxhinieri mekanike ky është një kalim nga metodat mekanike të përpunimit të metaleve në ato jo mekanike - elektrokimike, plazma, lazer, rrezatim, tejzanor, vakum, etj. metalurgjia është përdorimin e metodave të reja për prodhimin e gize, çelikut dhe produkteve të petëzuara, në bujqësi bujqësi pa plugje, në fushën e komunikimit - radio rele, komunikime me tekstil me fije qelqi, telekse, telefakse, e-mail, paging dhe komunikime celulare, etj.

Shembull: B fillim të viteve 50. cisterna më e madhe detare përmbante 50 mijë tonë naftë. Në vitet '60. u shfaqën supertankerë me kapacitet mbajtës 100, 200, 300, dhe në 70x fq 400, 500, 550 mijë ton.

Prodhimi: drejtimet e zhvillimit

1. Elektronizim

H ngopja e të gjitha fushave të veprimtarisë njerëzore me kompjuterë elektronikë. Elektronizimi (kompjuterizimi) ndryshon teknologjinë e shumë proceseve të prodhimit. Ajo po depërton gjithnjë e më thellë në arsim, kujdes shëndetësor dhe në jetën e njerëzve, duke mbuluar jo vetëm mjete stacionare, por edhe lëvizëse.

2. Automatizimi i integruar

Japonia është përpara të gjitha vendeve në botë jo vetëm për nga numri i robotëve industrialë (40% e parkut botëror), por edhe për nga pajisjet e tyre të prodhimit. Për çdo 10,000 punëtorë të prodhimit, ka 270 robotë, krahasuar me 50 në SHBA.

Së bashku me industrinë, robotët tani përdoren shumë gjerësisht në fusha të tjera të aktivitetit.

Ai bazohet në kursimin e energjisë, përmirësimin e strukturës së bilancit të karburantit dhe energjisë, përdorimin më të gjerë të burimeve të reja të energjisë.

Shfaqja e materialeve thelbësisht të reja të përbëra, gjysmëpërçuese, qeramike, fibra optike, si dhe "metalet e shekullit të njëzetë" si beriliumi, litiumi, titani (metali numër një në industrinë e hapësirës ajrore)

Fushat kryesore të aplikimit të bioteknologjisë: rritja e produktivitetit të prodhimit bujqësor, zgjerimi i gamës së produkteve ushqimore, rritja burimet e energjisë, mbrojtja e mjedisit me metoda bioteknologjike.

Zhvillimi i astronautikës ka çuar në shfaqjen e një dege tjetër të re intensive shkencore të industrisë së hapësirës ajrore. Ajo shoqërohet me shfaqjen e shumë makinerive, pajisjeve, lidhjeve të reja, disa prej tyre më pas gjejnë aplikim në industritë jo hapësinore.

3. Ristrukturimi i sektorit të energjisë

4. Prodhimi i materialeve të reja

5. Aplikimi i bioteknologjisë

5. Kozmizimi


Kontrolli

Kibernetika shkencë e veçantë e menaxhimit

Prodhimi i teknologjive të ndryshme të informacionit është kthyer tashmë në një nga industritë më të reja me intensitet shkencor dhe mirëmbajtja e tij ka sjellë në jetë specialitete të reja programuesish, operatorësh etj.

Vëllimi i njohurive shkencore dhe numri i burimeve të informacionit po rritet me shpejtësi. Kalimi nga informacioni i zakonshëm (letër) në makineri.

Formimi i një hapësire globale informacioni

Shembull: Në SHBA, interneti përdoret tashmë nga 70% e të gjithë banorëve. Në këtë drejtim, ato janë dukshëm më të mira Europa Perëndimore dhe Japonia. Shtetet e Bashkuara u renditën gjithashtu të parat në botë në zhvillimin e komunikimeve telefonike celulare, por e humbën atë me Kinën.


  • Pse është rruga revolucionare e zhvillimit të prodhimit në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik ajo kryesore?
  • Pse industria e energjisë elektrike, inxhinieria mekanike dhe industria kimike u bënë sektorë të "treshes avangarde" në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik?
  • Jepni një përkufizim të koncepteve: revolucion shkencor dhe teknologjik, përparim shkencor dhe teknologjik, intensiteti i njohurive, kibernetikë?

Koncepti i revolucionit shkencor dhe teknologjik

Zhvillimi i qytetërimit njerëzor është i lidhur me përparimin shkencor dhe teknologjik. Në sfondin e këtij përparimi, dallohen periudha të veçanta ndryshimesh të shpejta dhe të thella në forcat prodhuese, gjatë të cilave ndodh një revolucion cilësor në këto forca. Ai bazohet në shndërrimin e shkencës në forcën e drejtpërdrejtë prodhuese të shoqërisë. Periudha të tilla quhen revolucione shkencore dhe teknologjike (NTR). Fillimi i revolucionit modern shkencor dhe teknologjik zakonisht i atribuohet mesit të shekullit të 20-të.

Tiparet e karakterit dhe komponentët e revolucionit shkencor dhe teknologjik

Zakonisht ekzistojnë katër tipare kryesore të revolucionit modern shkencor dhe teknologjik. Së pari, është universalitet, pasi ky revolucion mbulon pothuajse të gjithë sektorët e ekonomisë kombëtare dhe prek të gjitha sferat e veprimtarisë njerëzore. Koncepte të tilla si një kompjuter, një anije kozmike, një avion reaktiv, një termocentral bërthamor, një televizor, etj., lidhen me revolucionin modern shkencor dhe teknologjik. Tipari i dytë i revolucionit shkencor dhe teknologjik është zhvillimi i shpejtë i shkencës dhe teknologjisë. Distanca nga një zbulim themelor deri në zbatimin e tij në praktikë është zvogëluar shumë. Nga momenti kur u zbulua parimi i fotografisë deri në fotografinë e parë, kaluan 102 vjet, dhe për laserin kjo periudhë u reduktua në pesë vjet. Tipari i tretë i revolucionit shkencor dhe teknologjik është ndryshimi i rolit të njeriut në procesin e prodhimit. Në procesin e revolucionit shkencor dhe teknologjik, kërkesat për nivelin e kualifikimit të burimeve të punës po rriten. Në këto kushte, pjesa e punës mendore rritet. Tipari i katërt i revolucionit modern shkencor dhe teknologjik është se ai filloi gjatë Luftës së Dytë Botërore si një revolucion ushtarak-teknik dhe vazhdoi të mbetet i tillë gjatë gjithë periudhës së pasluftës.

Revolucioni modern shkencor dhe teknologjik është një sistem kompleks që përfshin katër pjesë ndërvepruese:

  1. shkenca;
  2. teknikë dhe teknologji;
  3. prodhimi;
  4. kontrollin.

Shkenca në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik është një grup njohurish shumë komplekse. Kjo është një fushë e gjerë e veprimtarisë njerëzore, në të cilën janë të punësuar 5.5 milionë njerëz në mbarë botën. Veçanërisht janë rritur lidhjet e shkencës me prodhimin, i cili po bëhet gjithnjë e më intensiv me njohuri, pra me rritjen e nivelit (pjesës) të shpenzimeve për kërkimin shkencor në prodhimin e një produkti të caktuar. Në vendet e zhvilluara ekonomikisht, shpenzimet për shkencën zakonisht arrijnë në 2-3% të produktit të brendshëm bruto (PBB), ndërsa në vendet në zhvillim është një pjesë e përqindjes.

Teknika dhe teknologjia

Në kushtet e revolucionit shkencor dhe teknologjik, zhvillimi i teknologjisë dhe teknologjisë ndodh në dy mënyra - evolucionare dhe revolucionare. Rruga evolucionare konsiston në përmirësimin e vazhdueshëm të pajisjeve dhe teknologjisë, si dhe në rritjen e fuqisë (produktivitetit) të makinerive dhe pajisjeve, në rritjen e kapacitetit mbajtës të automjeteve etj. Po, në fillim të viteve 1950. cisterna më e madhe detare përmbante 50 mijë tonë naftë. Në vitet 70. filloi të prodhojë supertankerë me një kapacitet mbajtës prej 500 mijë tonësh ose më shumë.

Rruga revolucionare është drejtimi kryesor në zhvillimin e inxhinierisë dhe teknologjisë në epokën e revolucionit shkencor dhe teknologjik. Kjo rrugë konsiston në kalimin në një teknikë dhe teknologji thelbësisht të re. Një nga shprehjet që kjo rrugë gjen në prodhimin e pajisjeve elektronike. Nuk është rastësi që "vala e dytë" e revolucionit shkencor dhe teknologjik, e cila filloi në vitet 1970, shpesh quhet "revolucion mikroelektronik". Shumë rëndësi të madhe gjithashtu ka një kalim në teknologjitë më të fundit.

Prodhimi

Së bashku me mënyrat tradicionale të përmirësimit të prodhimit (mekanizimi, kimikizimi, elektrifikimi), destinacionet e fundit prodhimi, i cili mund të ndahet në gjashtë fusha kryesore:

  1. elektronizimi, domethënë ngopja e të gjitha sferave të veprimtarisë me kompjuterë elektronikë;
  2. automatizimi i integruar ose futja e robotikës dhe krijimi i sistemeve fleksibël të prodhimit, fabrikave automatike;
  3. ristrukturimi i ekonomisë së energjisë bazuar në kursimin e energjisë, përmirësimi i strukturës së bilancit të karburantit dhe energjisë, përdorimi i burimeve të reja të energjisë;
  4. prodhimi i materialeve thelbësisht të reja si materiale të përbëra, gjysmëpërçuese, qeramike, fibra optike, berilium, litium, titan, etj.;
  5. zhvillimi i përshpejtuar i bioteknologjisë;
  6. kozmizimi dhe shfaqja e industrisë së hapësirës ajrore, e cila kontribuoi në shfaqjen e makinave, instrumenteve, lidhjeve të reja, etj.

Kontrolli

Skena moderne Revolucioni shkencor dhe teknologjik karakterizohet nga kërkesa të reja për menaxhim. Gjatë periudhës së shpërthimit të informacionit që po përjeton njerëzimi modern, ka filluar kalimi nga informacioni i zakonshëm (letër) në informacionin makinerik (kompjuterik). Lëshimi i teknologjive të ndryshme të informacionit është bërë një nga industritë më të reja të teknologjisë së lartë. Në këtë situatë, një rëndësi e madhe duhet t'i kushtohet kibernetikës - shkencës së menaxhimit dhe përpunimit të informacionit.

Interpretimi i ëndrrave në internet