أعضاء هيئة التدريس بقسم المراسلات اللاهوتية في كييف. أكاديمية كييف اللاهوتية
الكنيسة الأرثوذكسية الروسية.
Ob-ra-zo-va-on 28.09 (10.10.) 1819 فيما يتعلق بـ re-or-ha-ni-for-qi-her du-hov-no-go about-ra-zo-va-nia في الإمبراطورية الروسية على أساس Ki-ev-sky du-hov-noy se-mi-na-rii (حتى عام 1817 ، Kie-vo-Mo-gi-lyan-sky aka-de-miya). في 1819-1869 كانت مركز المنطقة الروحية والتعليمية في كييف ، والتي تضم 17 أبرشية. في البداية ، كان الموظفون يتألفون من رئيس الجامعة (برتبة أرشمندريت) ، و 6 أساتذة ومعلمين آخرين. في عام 1917 ، درس 20 أستاذًا و 16 أستاذًا مشاركًا ومحاضران في KDA.
استمرت الدورة الدراسية 4 سنوات. طوال الدراسة الانجيل المقدسبالإضافة إلى اللغات الكلاسيكية (اللاتينية واليونانية والعبرية) والحديثة (الألمانية أو الفرنسية). من بين الموضوعات التي تمت دراستها في العامين الأولين الفلسفة والأدب والتاريخ العام والتاريخ الروسي. تمت قراءة اللاهوت وتاريخ الكنيسة وأدب الكنيسة والجغرافيا ومواضيع أخرى في الدورات العليا. كل عام ، يتخرج من 30 إلى 75 شخصًا من KDA (في 1823 - 39 شخصًا ، في 1867 - 53 ، في 1884 - 74 ، في 1889 - 40 ، في 1905 - 48 شخصًا). قامت الأكاديمية بتدريب المعلمين في المقام الأول على المعاهد اللاهوتية.
في ثلاثينيات القرن التاسع عشر ، بدأ تدريس اللاهوت والفلسفة في KDA ليس باللغة اللاتينية ، بل باللغة الروسية. كان مستوى تعليم اللاهوت العقائدي مرتفعًا [قدم أرشمندريت (منذ عام 1885 أسقف) سيلفستر (ماليفانسكي) مقاربة تاريخية في عرضه] ، والأدب و go-mi-le-ti-ki (Y.K Amfiteatrov ، القس N. S. كعناصر مرتبطة مباشرة بالأنشطة الرعوية [أرشمندريت (منذ عام 1858 أسقف ، منذ عام 1867 رئيس أساقفة) أنتوني (أمفيتيروف) ، في. إف بيفنيتسكي وآخرون]. عمل M.N.Ska-bal-la-no-vich و A. A. Dmit-ri-ev-sky في مجال الكلمة الإلهية الليتورجية.
ينتمي دور خاص إلى المدرسة الفلسفية لـ KDA. يعتبر مؤسسها البروفيسور آي إم سكفورتسوف (1795-1863) ، الذي درّس تاريخ الفلسفة والمنطق وعلم النفس والميتافيزيقيا والفلسفة الأخلاقية. كان خليفته الأرشمندريت فيوفان (أفسينيف) - أحد أتباع المثالية الألمانية الكلاسيكية ، والذي أخذ عهودًا رهبانية بالفعل كأستاذ. يعتبر P. D. Yurkevich أفضل طالب لهم. التلاميذ مدرسة فلسفيةكان KDA أيضًا أستاذًا في أكاديمية سانت بطرسبرغ اللاهوتية في.ن.كاربوف ، المعروف بترجمته لأفلاطون ، O. M. الفلسفة القديمةبالروسية ، S. S. Go-gots-cue ، M. M. Tro-its-cue.
أساس التنمية العلوم التاريخيةفي KDA أسسها المتروبوليتان يفغيني (بولكوفيتينوف) ، الذي شجع دراسة الآثار بين الطلاب وأنشأ جائزة لأفضل مقال تاريخي في عام 1827. أول رئيس لقسم تاريخ الكنيسة في 1841-1842 كان مقاريوس (بولجاكوف) ؛ لاحقًا احتلها كل من: I. I. Malyshevsky ، F.GLebedintsev ، F.A Ternovsky ، N. أولى ممثلو العلوم التاريخية في KDA اهتمامًا خاصًا لدراسة تاريخ مدينة كييف في أواخر القرنين السادس عشر والثامن عشر ، ونشروا مجموعة من الوثائق حول هذا الموضوع.
أكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية هي المؤسسة التعليمية الروحية المركزية للكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية. لقرون عديدة ، كان أعضاء هيئة التدريس في المدارس اللاهوتية في كييف يثقفون رعاة وعلماء لاهوت كنيسة المسيح في المستقبل.
نتائج العام الدراسي 2006-2007
في العام الدراسي 2006-2007 ، في 27 مايو ، في يوم الثالوث المقدس ، تم التخرج الثاني عشر للأكاديمية والتخرج السادس عشر من المعهد. في قاعة الجمعية كييف بيشيرسك لافراتم تلخيص نتائج حالة المدارس اللاهوتية للعام الدراسي الماضي. وفقًا لنتائج الاختبارات النهائية ، تخرج 23 شخصًا من أكاديمية كييف اللاهوتية. من بين هؤلاء ، حصل 18 على درجة مرشح علم اللاهوت ، ودافع اثنان عن أطروحاتهم ، وحصل ثلاثة على شهادات إتمام. كان هناك 8 خريجين في الرهبنة المقدسة (3 شمامسة و 5 كهنة).
حصل 40 خريجًا على دبلوم تخرج من معهد كييف اللاهوتي. من بينهم ، تم تصنيف 6 تلاميذ في جميع التخصصات الأكاديمية "ممتاز" ("5") ، وتخرج 23 خريجًا في الفئة الأولى ، و 8 - في الفئة الثانية ، و 3 - بدون فئة. وكان من بين خريجي الحوزة شماس واحد في الكهنوت.
أما بالنسبة لقطاع المراسلات ، فحتى 23 مايو 2007 ، حصل 175 خريجًا على دبلومات التخرج من مدرسة كييف اللاهوتية التابعة لقسم المراسلة.
العدد الإجمالي لتلاميذ KDS من أشكال التعليم بالمراسلة هو 769 شخصًا ، KDA - 854 شخصًا ، أي ما مجموعه 1623 تلميذًا وطالبًا.
خلال العام الدراسي 2006-2007 ، داخل جدران أكاديمية كييف اللاهوتية ، دافع المتقدمون عن أطروحة ماجستير و 60 أطروحة مرشحة. عدد المحمية أطروحاتهو 148.
لمدة 18 عامًا من الوجود بعد الإحياء داخل أسوار KDAiS ، دافع 4 أطباء لاهوت و 3 ماجستير و 296 مرشحًا و 839 خريجًا مع أطروحات دبلوم. خلال هذه الفترة ، تخرج 1476 شخصًا من الأكاديمية اللاهوتية ، و 4071 من المدرسة اللاهوتية.
في العام الدراسي الجديد - مع الإصلاحات
بموجب قرار من المجمع المقدس للكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية في 31 مايو 2007 ، تم تعيين المطران أنطوني بوريسبيل (باكانيتش) ، نائب مدينة كييف ، عميدًا للأكاديمية اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية في كييف.
تحقيقا لمباركة المجمع المقدس في 24 كانون الثاني (يناير) 2007 فيما يتعلق بإصلاح التربية الروحية في KDAiS ، بدأ العام الدراسي الجديد 2007-2008 ببعض التغييرات. على وجه الخصوص ، في منهاج دراسيتم تقديم المواد الدراسية: اللغة الإنجليزية (الصف الأول في كلية اللاهوت) ، والطب النفسي الرعوي (الصف الرابع في كلية اللاهوت). من العام الدراسي الجديد ، تتاح الفرصة للتلاميذ والطلاب لدراسة اللغة اليونانية الحديثة اختياريًا.
من أجل تنفيذ أكثر فعالية للإصلاح المخطط للتعليم الروحي ، تمت زيادة عدد أعضاء هيئة التدريس في مدارس كييف اللاهوتية بمقدار الثلث. الآن يتم رفع مستوى التعليم اللاهوتي في المؤسسة التعليمية اللاهوتية بالعاصمة من خلال الجهود المشتركة من قبل 54 معلمًا. لتجديد هيئة التدريس دعيت الخريجين السابقينأكاديميات كييف وموسكو اللاهوتية ، وجامعة باتراس (اليونان) ، ومعهد القديس سرجيوس اللاهوتي في باريس ، والمدرسة العملية العليا في جامعة السوربون ، وجامعة تاراس شيفتشينكو الوطنية في كييف وغيرها من مؤسسات التعليم العالي. لتدريس المواد المتاخمة للعلوم العلمانية ، تمت دعوة مدرسين من مؤسسات التعليم العالي الأخرى إلى مدارس كييف اللاهوتية.
حتى الآن ، تم تجهيز مكتبة أكاديمية كييف اللاهوتية بأجهزة كمبيوتر حديثة وغيرها من المعدات الضرورية. يجري التحضير الفعال لفصل الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت ، مما سيساعد في كتابة الأطروحات وأطروحات الماجستير.
لتنفيذ إصلاح التعليم الروحي في KDAiS ، يتم عقد اجتماعات شهرية للمجلس الأكاديمي ، حيث يتم حل القضايا العاجلة وتحديد طرق حلها.
التفاعل مع المؤسسات التعليمية الأخرى. المشاركة في المنتديات اللاهوتية
لتوسيع آفاق الأسرة الأكاديمية ، تعقد اجتماعات بين المعلمين وطلاب المدارس اللاهوتية في كييف مع ممثلي أعضاء هيئة التدريس وطلاب المؤسسات التعليمية الأخرى. في 1 تشرين الثاني (نوفمبر) ، عُقد أحد هذه اللقاءات في مقر إقامة رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية بقيادة صاحب الغبطة المطران فولوديمير. كان ضيوف KDAiS مدرسين وطلاب القسم الفلسفي لأكاديمية كييف موهيلا.
قبل ذلك بوقت قصير ، في 25 أكتوبر ، عُقد اجتماع بين رئيس جامعة KDAiS ، المطران أنطوني من بوريسبيل ، ونادي الشباب في دير الثالوث المقدس Ioninsky.
يشارك معلمو الأكاديمية اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية في كييف بدور نشط في المؤتمرات اللاهوتية العلمية والعملية الدولية. لذلك ، في 16-19 سبتمبر ، الخامس عشر المؤتمر الدولي"تجلي الرب في التقليد الروحي الأرثوذكسي" ، مكرس للروحانية الروسية. ترأس وفد الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية رئيس أسقف KDAiS أنطوني من بوريسبيل. ضم الوفد مدرسين من مدارس كييف اللاهوتية: الأسقف فلاديمير سافيليف ، القس سيرجي جوفورون وأ. رومانوف.
في 3-4 أكتوبر ، استضافت جامعة غلوخوف التربوية الحكومية المؤتمر العلمي والعملي الدولي "أعمال القديس ديمتريوس روستوف" ، المكرس للذكرى الـ 250 لتقديس القديس. من أكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية ، حضر المؤتمر مدرس من KDS ، رئيس مكتب KDAiS فلاديمير كوتسابا ، الذي قدم تقريرًا حول موضوع: "نشاط الكرازة للقديس ديمتريوس روستوف".
بمباركة صاحب الغبطة فلاديمير ، مطران كييف وعموم أوكرانيا ، في 7 أكتوبر ، في قاعة التجمع في كييف بيشيرسك لافرا ، برئاسة رئيس جامعة KDAiS ، المطران أنطوني ، تم عقد مؤتمر علمي أكاديمي داخلي مكرسة للذكرى 250 لتقديس القديس. بعد الخطاب الافتتاحي لفلاديكا أنتوني ، الذي شدد فيه على الأهمية النشاط العلميالقديس في تاريخ الكنيسة الأرثوذكسية في روس وفي تكوين النظرة المسيحية للعالم ، قرأ معلمو وطلاب مدارس كييف اللاهوتية تقارير تم فيها دراسة السيرة الذاتية ونشاط الوعظ والأهمية التاريخية لأفعال القديس ديمتريوس بشكل شامل.
في 11 أكتوبر ، أقيمت احتفالات في موسكو بمناسبة الذكرى التسعين لاستئناف البطريركية في الكنيسة الأرثوذكسية الروسية. في إطار الاحتفالات في كاتدرائية المسيح المخلص ، عقد مؤتمر علمي بعنوان "البطريركية في الكنيسة الأرثوذكسية الروسية" ، شارك فيه عميد KDAiS المطران أنطونيوس بوريسبيل. قرأت فلاديكا تقريرًا حول موضوع " الكنائس المحليةووحدة الكنيسة. بضع كلمات عن طبيعة الذات الكنسية.
في 13-14 تشرين الثاني (نوفمبر) ، أقيمت في دنيبروبتروفسك ، القراءات الفلسفية واللاهوتية الخامسة لجميع الأوكرانيين بعنوان "الأرثوذكسية في الثقافة العالمية" ، حيث مثل رئيس الكييف فاسيلي زاييف ، الأستاذ المساعد في KDA.
من 13 نوفمبر إلى 16 نوفمبر ، المؤتمر اللاهوتي الدولي " تعاليم أرثوذكسيةعن أسرار الكنيسة. الأوكرانية الكنيسة الأرثوذكسيةيمثلها رئيس جامعة KDAiS ، صاحب السمو أنطوني. كجزء من عمل قسم سر الكهنوت ، قدم فلاديكا ريكتور عرضًا عن الأسس الآبائية لسر الكهنوت. في المجموع ، شارك في المؤتمر أكثر من 100 متحدث من 15 دولة حول العالم.
يمثل الطلاب والطلاب KDAiS في الكنيسة الداخلية والمؤتمرات العلمية الدولية. أحدها كان المؤتمر العلمي والعملي للطلاب الدوليين "العلم والدين" ، الذي عقد في 2-3 نوفمبر في مينسك في معهد اللاهوت المسمى على اسم القديسين ميثوديوس وسيريل من بيلاروسيا جامعة الدولة. بمباركة من رئيس KDAiS ، المطران أنطوني بوريسبيل ، شارك طلاب KDAiS فيكتور إيفاششوك في المنتدى (السنة الرابعة ، تقرير حول موضوع "حول الخلاف و الأحكام العامةفي نظرية التطور والخلق ") وسيرجي سافينكوف (السنة الثانية ، موضوع الخطاب هو" فهم ظاهرة الموت السريري في العلم الحديث والأنثروبولوجيا المسيحية ").
ضيوف المدارس اللاهوتية في كييف هم شخصيات كنسية وعلمانية معروفة في عصرنا
في 2 أكتوبر ، استقبل عميد KDAiS ، المطران أنطوني بوريسبيل ، السفير فوق العادة والمفوض للجمهورية الهيلينية لدى أوكرانيا ، ديميترا شارالامبوس ، وفي 5 أكتوبر ، زارت المغنية اليونانية الشهيرة آني ألكسوبولو أكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية.
حدث تاريخي للمدارس اللاهوتية في العاصمة كان قدوم البطريرك ثيودور الثاني ملك الإسكندرية. في 15 أكتوبر ، تواصل كل ملء KDAiS ، برئاسة رئيس الجامعة ، مع غبطته. بقرار من المجلس الأكاديمي لـ KDA بتاريخ 15 أكتوبر 2007 (جريدة رقم 63) ، تم انتخاب غبطة البابا وبطريرك مدينة الإسكندرية وليبيا وبنتابوليس وإثيوبيا وكل مصر وأفريقيا كلها ثيودور الثاني عضوًا. عضو فخري في أكاديمية كييف اللاهوتية. وقدم شهادة الانتخاب للبطريرك من قبل عميد KDAiS المطران انطوني. في رسالة شكر مؤرخة في 18 أكتوبر 2007 موجهة إلى غبطة البابا أنطونيوس ، كتب قداسة البابا والبطريرك: "نعرب عن امتناننا البطريركي ورضانا عن التكريم الكبير الذي منحته لنا من خلال منحنا لقب العضو الفخري". أكاديميتك اللاهوتية ".
من أجل توسيع الإدراك العملي للتخصصات اللاهوتية ، بمبادرة من المعلمين والطلاب والتلاميذ في KDAiS يزورون المؤسسات التعليمية الأخرى الطوائف الدينية. على وجه الخصوص ، في 5 نوفمبر ، قام طلاب الدورة الرابعة من KDA بزيارة كنيسة سانت كاترين التابعة للجماعة الإنجيلية اللوثرية الألمانية في كييف. كان الغرض من الزيارة هو دراسة تاريخ وعقيدة وليتورجيا اللوثرية ضمن حدود مسار تاريخ الإصلاح. أجاب القس بيتر زاهي ، الذي يخدم في كنيسة سانت كاترين لمدة 7 سنوات ، على أسئلة الطلاب.
في 16 نوفمبر ، قام طلاب السنة الثالثة من KDA برحلة إلى المدرسة اللاهوتية الكاثوليكية ، الموجودة في مدينة جورودوك ، منطقة خميلنيتسكي. تعرّف طلابنا على حياة المدرسة وحياتها ، وعمليةها العلمية واللاهوتية ، وحضروا الاحتفال بقداس الطقوس الرومانية ، الذي قاده الأسقف ليون من Kamyanets-Podilskyi ، واستمع إلى محاضرات أساتذة المدرسة ، و أجرى أيضًا حوارًا لاهوتيًا حيويًا مع الطلاب المحليين حول موضوع الأحداث التاريخية والدينية في أوروبا الغربيةخلال فترة العصور الوسطى.
من أجل تحسين آفاق التلاميذ والطلاب ، ندعو قادة الكنيسة المشهورين والعاملين في مختلف فروع الصناعة للقائهم. لذلك ، في 1 تشرين الثاني (نوفمبر) ، ألقى مدرس مدرسة اللاهوت الأوغريش ، المرشح اللاهوتي فلاديمير بيتكو ، محاضرة حول موضوع: "تاريخ الإسلام وتطوره" في قاعة التجمع في كييف-بيتشيرسك لافرا.
أصبح الشماس أندريه كورايف ، المبشر المعاصر المعروف والمعلم في معهد سانت تيخون اللاهوتي ، ضيفًا مرارًا وتكرارًا على مدارس كييف اللاهوتية. يجمع الخطيب الجذاب حوله باستمرار العديد من الإكليريكيين والأكاديميين ، الذين يتواصل معهم في مواضيع لاهوتية مختلفة ، ويجيب على الأسئلة المطروحة بأسلوبه الأصلي.
يوم التجمع
9 تشرين الثاني (نوفمبر) - ذكرى الراهب نيستور المؤرخ - يوم التجمع السنوي لأكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية. كان هذا العام احتفاليًا بشكل خاص: حضر الاحتفالات ممثلو جميع المدارس اللاهوتية في جامعة كولومبيا البريطانية ، بالإضافة إلى رئيس أكاديمية سانت بطرسبرغ اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية ، الأرشمندريت ليونيد ، وممثل عن المدارس اللاهوتية في موسكو. خلال الخدمة في ذلك اليوم ، حصل عدد من المعلمين على الجوائز العالية لصاحب الغبطة المتروبوليت فلاديمير.
افتتح رئيس KDAiS ، المطران أنطوني ، الجزء المهيب من الاحتفال في قاعة التجمع في كييف بيشيرسك لافرا ، وبعد ذلك ألقى غبطة المطران فلاديمير كلمة ترحيبية. بعد تقرير العام الدراسي 2006-2007 ، نائب رئيس الجامعة ل عمل تعليميقرأ رئيس الشمامسة سرجيوس من كوسوفسكي ، أستاذ KDA ، Archpriest جورجي سومنوك ، تقريرًا حول موضوع: "معمودية الروس في السياق الكنسي والثقافي للعلاقات اليونانية السلافية".
تحيات الضيوف كانت دافئة. وتم تجديد أعضاء هيئة التدريس في مدارس كييف اللاهوتية في هذا اليوم بثلاثة أساتذة مشاركين. هم: أسقف Nezhinsky وباتورينسكي إيريني (سيمكو) ، Archpriests ديميتري دينيسينكو وفلاديمير سافيليف. تم منح دبلومات رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية لطلاب وتلاميذ KDAiS ، الذين عملوا على إنشاء طبعة جديدة من قانون الله. في نهاية الأمسية الاحتفالية ، أقامت جوقة مدارس كييف اللاهوتية بقيادة هيرومونك رومان (بودلوبنياك) حفلاً موسيقياً.
الحياة الثقافية لـ KDAiS
كجزء من الأنشطة الثقافية والتعليمية ، تنظم قيادة المدارس اللاهوتية في كييف ، بالتعاون مع المؤسسات الحكومية الأخرى للثقافة والفنون ، زيارات إلى المسارح والأوبريتات للطلاب. يقوم تلاميذ المدارس اللاهوتية برحلات استكشافية إلى المتاحف (على وجه الخصوص ، متحف الحرب الوطنية العظمى) ، وزيارة مكتبات المدينة (مكتبة Vernadsky الوطنية) ، وما إلى ذلك.
على أساس أكاديمية كييف اللاهوتية ، توجد دورات في التعليم المسيحي ، مدرسة الأحدللأطفال والكبار ، دورات أرثوذكسية تربوية.
تحسين المنزل
يتم إيلاء الكثير من الاهتمام في KDAiS لخلق الراحة في الحياة اليوميةالطلاب والتلاميذ. خلال فترة الصيف ، تم إجراء إصلاح شامل للمباني الإدارية والأكاديمية ، وتم شراء أثاث جديد ومعدات ضرورية. في الوقت الحالي ، يخضع أحد المباني للترميم ، والذي سيصبح في المستقبل نزلًا للطلاب.
يوجد في المدارس اللاهوتية في كييف مكتب طبي ، حيث يقوم الأطباء بمراقبة صحة التلاميذ. الفحص الطبي النوعي مهم جدًا للعملية التعليمية العادية. من خلال الجهود التي يبذلها كبير الأطباء في مستشفى العيون السريري في كييف "مركز جراحة العيون المجهرية" ، رئيس أطباء العيون في وزارة الصحة في أوكرانيا ، د. علوم طبية، دكتور أوكرانيا الفخري سيرجي ريكوف ، ظهر جهاز تخطيط القلب مؤخرًا في المكتب الطبي - وهو جهاز لإجراء مخطط القلب للقلب. في المستقبل ، من المخطط توفير المعدات الطبية اللازمة بشكل كامل. إذا لزم الأمر ، تستجيب مستشفيات المدينة لطلبات إدارة المدارس اللاهوتية وتقدم المساعدة الطبية لتلاميذ وطلاب KDAiS.
بمباركة رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية ، صاحب الغبطة المطران فولوديمير ، تفي المدارس اللاهوتية في كييف اليوم بمهمتها الرئيسية بالإلهام والتفاني - فهي تثقيف رجال الدين المستقبليين للتبشير بإنجيل المسيح.
في منتصف القرن السابع عشر.
| أكاديمية كييف اللاهوتية (KDA) |
|
|---|---|
| أكاديمية كييف اللاهوتية | |
| الاسم الدولي | أكاديمية كييف اللاهوتية |
| الأسماء السابقة |
مدرسة كييف الأخوية (1615-1631) |
| عام التأسيس | |
| العام الختامي | |
| نوع من | مؤسسة تعليمية طائفية مغلقة |
| موقع | كييف |
| ملفات الوسائط في ويكيميديا كومنز | |
الكنيسة الأكاديمية لأكاديمية كييف اللاهوتية
قصة
مدرسة كييف الأخوية (1615-1631)
كييف موهيلا كوليجيوم (1631-1701)
في طابعها الأساسي ، كانت الكلية تشبه الكليات والأكاديميات الأجنبية ، التي درس فيها موهيلا نفسه. تم تدريس ما يلي هنا: اللغات (السلافية ، اليونانية واللاتينية) ، الغناء ونظرية الموسيقى الأولية (على غرار النموذج الأوروبي) ، التعليم المسيحي ، الحساب ، الشعر ، البلاغة ، الفلسفة واللاهوت ؛ تم تقسيم الطلاب إلى ثمانية فصول: القياس ، أو الفارعة ، والإنفيما ، والقواعد ، والنحو ، والبيتيكا ، والبلاغة ، والفلسفة ، واللاهوت. بالإضافة إلى دراسة هذه الموضوعات ، كان التلاميذ يمارسون المناظرات كل يوم سبت. كانت السلطات: رئيس الجامعة ، والوالي (المفتش ومدبرة المنزل) والمشرف (المشرف على عمادة التلاميذ) ؛ من بين شخصيات هذه الكلية الأكثر شهرة: Innokenty Gizel و Joasaf Krokovsky و Lazar Baranovich و Ioanniky Golyatovsky و Anthony Radzivilovskiy و Gabriel Dometsky و Varlaam Yasinsky و St. ديميتريوس (توبتالو) ، ستيفان يافورسكي ، ثيوفيلاكت لوباتينسكي ، فيوفان بروكوبوفيتش ، سانت. إنوكينتي كولشينسكي وجافريل بويانينسكي.
أكاديمية كييف موهيلا (1701-1817)
في عام 1701 ، تم تغيير اسم الكلية إلى الأكاديمية ، وتم توسيع دائرة العلوم: تم إدخال اللغات الفرنسية والألمانية والعبرية ، تاريخ طبيعيوالجغرافيا والرياضيات. لبعض الوقت ، تم أيضًا تدريس الهندسة المعمارية والرسم ، والبلاغة العالية ، والاقتصاد الريفي والمحلي ، والطب والخطاب الروسي.
بلغ عدد المعلمين بحلول نهاية القرن الثامن عشر 20 أو أكثر ؛ كانت المكتبة الأكاديمية بها أكثر من 10000 كتاب. منذ عام 1759 ، تم تدريس اللاهوت وفقًا لنظام Feofan Prokopovich ، البلاغة - وفقًا لدليل بلاغة لومونوسوف ، وموضوعات أخرى ، بشكل أساسي - وفقًا لأدلة أجنبية.
كانت الرفاهية الخارجية للأكاديمية في البداية لا تحسد عليها. الطلاب ، الذين وصل عددهم إلى 500 ، كانوا مدعومين جزئيًا من الصناديق الرهبانية ، وجزئيًا قاموا بجمع التبرعات من المال والطعام والحطب في جميع أنحاء المدينة ؛ وتوزعت على مدن وقرى مقاطعتي كييف وتشرنيغوف لجمع الزكاة ، وغنوا آيات مقدسة أمام نوافذ المنازل. قبل عيد ميلاد المسيح وعيد الفصح ، ذهبوا مع نجمة ، مشهد ميلاد وحي. في الصيف ، اجتمعوا في مجموعات متنقلة وتفرقوا في مناطق مختلفة من أجل كسب قوتهم من خلال غناء الغناء ، وأداء الأعمال الدرامية والمآسي والكوميديا ، وتلاوة القصائد والخطب ، وحضور الصلوات في كنائس الرعية. التبرعات من المحكمة ورجال الدين والنبلاء والهتمان خففت إلى حد ما من محنة الفقراء. من نهاية القرن الثامن عشر. بدأت الحكومة في تخصيص مبالغ خاصة لصيانة الأكاديمية. تحظى أكاديمية كييف بأهمية كبيرة في تاريخ التعليم الروسي في القرن الثامن عشر.
خرج منها عدد كبير من الشخصيات في مختلف مجالات الخدمة العامة: أصبح تلاميذها مدرسين في أكاديمية موسكو السلافية واليونانية واللاتينية ، ومدرسة سانت بطرسبرغ الكسندر نيفسكي وأكاديمية كازان ؛ أعادوا إنشاء العديد من الحوزات.
أكاديمية كييف اللاهوتية (1819-1919)
تم افتتاح أكاديمية كييف اللاهوتية "في هيكلها الجديد" في 28 سبتمبر 1819 في مكان تاريخي، في دير مدرسة عيد الغطاس الأخوي.
أنشطة أكاديمية كييف اللاهوتية والمؤرخين البارزين ، أساتذة KDA ، الذين عاشوا على أصل أندريفسكي: أفاناسي بولجاكوف ، وستيبان جولوبيف ، وبيتر كودريافتسيف ، وفيودور تيتوف ، وألكسندر جلاجوليف وآخرين مكرسين للعديد من المعارض في متحف شارع كييف وان .
هناك خلافات في المجتمع العلمي حول ما إذا كان يمكن اعتبار أكاديمية كييف اللاهوتية خليفة لأكاديمية كييف موهيلا ، لأنه بعد إصلاح عام 1819 ، تغيرت العملية التعليمية تمامًا ولم يتبق سوى شخص واحد من بين أعضاء هيئة التدريس القدامى.
حياة عصرية
من 31 مايو 2007 إلى 21 ديسمبر 2017 ، كان رئيس الأكاديمية أنتوني (باكانيش) ، مطران بروفاري ، مدير شؤون الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية.
في 21 ديسمبر 2017 ، تم تعيين سيلفستر (ستويشيف) ، أسقف بيلوجورود ، عميدًا لأكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية.
العميد الحالي للأكاديمية هو متروبوليتان كييف وعموم أوكرانيا أبيفانيوس (دومينكو). من 6 يوليو 2000 إلى 27 يوليو 2010 ، كان المتروبوليت ديمتري (روديوك) هو رئيس الجامعة.
العمداء
مفتشون
ملحوظات
المؤلفات
- Askochensky V.كييف مع أقدم أكاديمية مدرسية. - ك ، 1856. - الجزء 1 ، 2.
- Askochensky V.تاريخ أكاديمية كييف اللاهوتية بعد تحولها عام 1819. - سان بطرسبرج. ، 1863.
حول تاريخ ظهور KDA - الأرشمندريت سيلفستر ستويتشيف ،مساعد أول لرئيس جامعة KDA للعمل التربوي والمنهجي ،إلى الذكرى 400 لمدارس كييف اللاهوتية.
دير كييف براتسكي وأكاديمية كييف اللاهوتية
هذا العام ، تحتفل أكاديمية كييف اللاهوتية ، أو بالأحرى مدارس كييف اللاهوتية ، بمرور 400 عام على تأسيسها. من بدأ حدوثه?
قبل 400 عام ظهرت مدرسة كييف اللاهوتية ، والتي قدمت تعليمًا منهجيًا للعلوم اللاهوتية. بادئ ذي بدء ، كانت نتيجة القديس. بترا موهيلا. نعم ، هناك مدارس لاهوتية أخرى معروفة ، لكنها نشأت جميعًا في وقت متأخر عن KDA وتم تنظيمها على نموذج أكاديمية كييف اللاهوتية (في ذلك الوقت - "Kiev-Mohyla Collegium" ، غيرت مدرستنا اللاهوتية اسمها عدة مرات مرات).
رسم للقديس بيتر موهيلا. ربما ، تصميم مبنى كييف كوليجيوم. 1630s
كما تعلم ، فإن الكوادر هي التي تقرر كل شيء ، وبطبيعة الحال ، من أجل فتح أي مدرسة ، وخاصة اللاهوتية ، هناك حاجة إلى المتعلمين.
في ذلك الوقت ، كانت أوكرانيا تحت التأثير القوي لسلطات دين مختلف ، ونتيجة لذلك ، التربية الأرثوذكسيةلم تكن البلاد متطورة بشكل جيد. كان قرار فتح مدرسة لاهوتية ومركز للتربية الروحية والتنوير في غاية الأهمية. أنتجت المدرسة اللاهوتية متخصصين ، بفضل المعرفة المكتسبة ، يمكنهم فتح مدارس لاهوتية أخرى ، على صورة جامعتهم الأم. أصبح عدد كبير جدًا من خريجي كلية كييف موهيلا معلمين وأول مدرسين ومنظمين للتعليم اللاهوتي المنهجي في أجزاء أخرى العالم الأرثوذكسي. بادئ ذي بدء - في نفس موسكو ، حيث يوجد عدد كبير علماء اللاهوت المشهورون، والمربين ، "كتاب الناس" ، كما جرت العادة في ذلك الوقت ، كانوا من خريجي كلية كييف موهيلا اللاهوتية أو طلابهم.
متروبوليتان كييف بترو موهيلا
- ما هي التحديات التي تواجه التربية الروحية؟
تساعد التربية الروحية على حل المشاكل التي تواجه الكنيسة إلى الأبد. المهمة الأولى هي تعليم أولئك الذين آمنوا بالفعل بالإيمان ، والثانية هي القيام بنشاطات تبشيرية خارج الكنيسة ، والعمل مع أولئك الذين يشككون في الكنيسة الأرثوذكسية أو ينتقدونها. لتنفيذ هذه المهام يتطلب تعليمًا وتدريبًا لاهوتيًا جادًا. أثر غياب هؤلاء بشكل سيء على موقف الأرثوذكسية والأرثوذكسية في أوكرانيا في ذلك الوقت. كان ممثلو الديانات الأخرى متعلمين ومستعدين جيدًا ، لا سيما في مجال الجدل. ولذلك كان من الضروري ليس فقط امتلاك المعرفة اللاهوتية ، ولكن أيضًا لتكون قادرًا على تقديم هذه المعرفة ، لتكون قادرًا على إثبات صحة وصحة الأرثوذكسية. لذا فإن كلية كييف موهيلا اللاهوتية ليست فقط مركزًا للتعليم ، ولكنها أيضًا مركزًا للحماية العقيدة الأرثوذكسية. يبدو لي أن المهمة الثانية أكثر أهمية من الأولى.
بالطبع ، هناك أحيانًا مراجعات نقدية حول كلية كييف موهيلا اللاهوتية ومؤسسها ، متروبوليتان بيترو موهيلا من كييف. ولكن ، كما هو موضح في العديد من الدراسات ، فإن هذه المراجعات النقدية (حتى لو لم تكن بلا أساس) لا تنتقص من الإيجابية التي فعلها المتروبوليت بيتر في كييف - بيشيرسك لافرا ، وكلية كييف موهيلا اللاهوتية على وجه الخصوص ، وبشكل عام كنيستنا كلها.
المبنى الرئيسي لمدرسة كييف موهيلا في القرن السابع عشر
- أخبرنا ، من فضلك ، عن ارتباط المدارس اللاهوتية في كييف بالمؤسسات التعليمية اللاهوتية الأجنبية.
من الناحية التاريخية ، حافظت أكاديمية كييف اللاهوتية دائمًا على اتصال مع المؤسسات التعليمية الأجنبية. تم تعليم العديد من معلمي KDA في الغرب. كان هناك مثل هذا الاتجاه في ذلك الوقت - للحصول على التعليم في الخارج ، وأحيانًا في المؤسسات التعليمية الكاثوليكية ، ولكن للعودة مرة أخرى واستخدام المعرفة المكتسبة للدفاع عن الأرثوذكسية. لذلك ، كان هناك ارتباط في شكل التعرف على التقاليد والاتجاهات في تعليم أفضل الجامعات في أوروبا.
بالإضافة إلى ذلك ، كما قيل سابقًا ، عمل العديد من خريجي كلية كييف موهيلا اللاهوتية أحيانًا كمؤسسين ، وأحيانًا كشخصيات بارزة في مدارس لاهوتية أخرى. وهذا أيضًا هو الروابط. يمكننا القول أن كلية كييف موهيلا اللاهوتية أنشأت عائلة كاملة من المدارس اللاهوتية ، عائلة من الناس الذين أتوا منها.
طلاب أكاديمية كييف موهيلا. جزء من نقش. 1739
في مرحلة معينة من تاريخها ، أصبحت أكاديمية كييف اللاهوتية نفسها مركزًا تعليميًا للطلاب الأجانب. وقبل كل شيء - للطلاب من الدول الأرثوذكسية التي كانت تحت حكم الإمبراطورية العثمانية. خلال القرنين التاسع عشر والعشرين ، درس العديد من الصرب والبلغاريين والرومانيين والعرب في أكاديمية كييف اللاهوتية ، وكان هناك عدد قليل من اليابانيين. في هذا الصدد ، ساعدت كنيستنا ، من خلال CDA ، الشعوب الأرثوذكسية الأخرى في الحفاظ على مستوى التعليم من التدهور والحفاظ على مستوى لائق من الخدمة الرعوية. عندما نشأت إمكانية إنشاء مدارس لاهوتية وطنية في ظل الظروف التاريخية الجديدة ، كان خريجو KDA هم الذين تولى هذه المهمة.
احدى قاعات المتحف الكنسي الأثري. 1910
تقليديا ، كان لأكاديمية كييف اللاهوتية روابط علمية مع العديد من مراكز البحث. سافر العديد من الطلاب إلى أوروبا للعمل في المكتبات والاستماع إلى محاضرات أساتذة مشهورين. الحمد لله ، يتم إحياء هذا التقليد اليوم. على مدار السنوات السبع الماضية ، وقعت KDA اتفاقيات تعاون مع مؤسسات تعليمية في صربيا وإيطاليا وسويسرا ورومانيا. ومن المقرر توقيع مثل هذه الاتفاقيات في سلوفاكيا وبولندا والولايات المتحدة الأمريكية. حتى أنه من الصعب الآن إدراج جميع الجامعات التي وقعت معها KDA اتفاقية مماثلة على الفور.
الواجهة الأمامية للمبنى التعليمي الجديد لأكاديمية كييف اللاهوتية. صورة من بداية القرن العشرين
- هل الطلاب الأجانب يدرسون في الأكاديمية اليوم؟
والآن يرغب الكثير من الناس في الدراسة في KDA. لدينا طلاب من صربيا ، رجل دين يوناني ، وكان هناك طلاب من بولندا. آمل أن يزداد عدد الطلاب الأجانب ، وهذا ضروري للحفاظ على الروابط التعليمية والروحية مع الكنائس الأرثوذكسية المحلية الأخرى.
مدرسة وأكاديمية كييف اللاهوتية. مظهر عصري
- هل نستطيع أن نقول إن مستوى الأكاديمية ليس أدنى أو حتى رأس وكتفين فوق جامعة علمانية؟
أنا متأكد تمامًا من هذا لسبب بسيط هو أننا نطلب ونعلم التخصصات التي هي إلزامية للعلوم الإنسانية. هذه هي اللغات والفلسفة وتاريخ الفلسفة والمنطق. في قضايانا هناك مواضيع تدرس بعمق التيارات الفلسفية المختلفة. هناك مواضيع تتعلق بدراسة اللغات. ندرس اللغة الإنجليزية واللاتينية واليونانية القديمة والعبرية. وأيضًا - الموضوعات اللاهوتية التي هي من أولوياتنا. لذلك ، طالب لدينا مؤسسة تعليميةلديه فرصة للحصول على تعليم جيد للفنون الحرة في مجال اللغات والمواد العامة مثل تاريخ وتاريخ الفلسفة ، وكذلك لإتقان التخصصات اللاهوتية.
