موضوع الدرس هو ولادة النبي عيسى. لماذا لا يحتفل المسلمون بمولد النبي عيسى كما يحتفلون بمولد نبي الله محمد عليهما السلام؟ دورة "اساسيات الثقافات الدينية"

إلى الأمام

انتباه! تعد معاينة الشرائح للأغراض الإعلامية فقط وقد لا تمثل النطاق الكامل للعرض التقديمي. إذا كنت مهتمًا بهذا العمل ، فيرجى تنزيل النسخة الكاملة.

الغرض من الدرس وأهدافه:

• للحصول على نظرة شمولية للثقافة الإسلامية في المجتمع الحديث.
• تعريف الطلاب بأساسيات الثقافة الإسلامية.
• تنمية مهارات الاتصال في بيئة متعددة الأعراق والأديان تقوم على الاحترام المتبادل والحوار باسم السلام والوئام الاجتماعي.

أنشطة:محادثة ، قراءة وتحليل النص ، قصة شفهية حول الموضوع.

معدات: جهاز عرض وسائط متعددة ، شاشة (السبورة التفاعلية) ، كمبيوتر لتشغيل قرص مع المواد.

نوع الدرس:تعلم مواد جديدة.

وحدة"أصول الثقافة الإسلامية"

دين الاسلام – في عربييعني "الاستسلام لله".

مؤسسة الإسلام- الإيمان بالله وحده - اللهرحيم ورحيم.

أوجه التشابه بين اليهودية والمسيحية:

• التوحيد
• أديان الوحي التي يعبر عنها الكتاب المقدس والتي من خلالها يخاطب الله الناس.

الإسلام كدين عالمي

المركز الثاني في العالم من حيث عدد المتابعين (حسب تقديرات مختلفة - من 1.3 إلى 1.8 مليار شخص)

توجد مجتمعات مسلمة في أكثر من 120 دولة.

في 35 ولاية ، يشكل المسلمون غالبية السكان (دول الشرق الأدنى والشرق الأوسط وشمال إفريقيا وآسيا الوسطى وإندونيسيا) ؛ في 29 دولة أخرى - أقلية كبيرة.

الإسلام هو دين الدولة في 28 دولة إسلامية

النبي محمد وقيام الإسلام

حسب التقاليد ، ولد محمد عام 570 في مكة.

حتى قبل الولادة ، فقد والده ، وهو في السادسة من عمره - والدته. من سن الثامنة نشأ على يد عمه أبو طالب - رئيس العشيرة هاشمالذين احتلوا مكانًا محترمًا إلى حد ما في مكة. في شبابه ، أدار محمد أعمال الأرملة الثرية خديجة ، التي تزوجها لاحقًا (في سن 25). في وقت لاحق ، لعب دعم خديجة دورًا بارزًا في نية محمد للتبشير بدين جديد.

على ما يبدو ، كان محمد على دراية بأديان التوحيد (اليهودية ، المسيحية ، تعاليم الحنيفات ، التي كان لها أتباع بين القبائل العربية).

• حوالي عام 610 - رؤية لمحمد للملاك جبريل الذي أتى به بوحي الله. بداية دعوة الإسلامبين سكان مكة وضواحيها.
• 622 - إعادة التوطين (هجري)محمد وأتباعه من مكة إلى يثرب (أعيدت تسميتها فيما بعد بالمدينة المنورة - "مدينة النبي")بسبب الاضطهاد من قبل المكيين ذوي النفوذ. يعتبر هذا الحدث بداية التقويم الإسلامي - السنة الأولى للهجرة.

موجود إله واحد فقط- الله.

الله كلي القدرة وكلي المعرفة. لقد خلق كل ما هو موجود وكل شيء في العالم يحدث وفقًا لإرادته ؛

الله رحيم ورحيم.

أرسل الله إلى دول مختلفةأنبيائهم ورسلهم الذين حملوا الوحي إلى الشعب. تلك الأمم التي لم تتبع الأنبياء يعاقبها الله بشدة.

انشطة محمد بالمدينة المنورة:

• توحد القوة الروحية والزمنية بين يديه (ومن هنا غياب فكرة تمايزهم في الإسلام)
• القواعد التي تحكم حياة الجالية المسلمة- أمة;
• أول مسجد إسلامي ، والذي أصبح نموذجًا للمساجد اللاحقة ؛
• مواضيع جديدة في الخطب: كيف يصلي ويخدم الله ، ما هي القوانين التي يجب أن يعيشها المسلم في المجتمع وفي أسرته ، ما الذي يمكن أن يؤكل وما لا يؤكل ، كيف يجب معاملة المسيحيين واليهود ، إلخ.
• 630 - نهج محمد المنتصر لمكة:
  • تحرير حرم الكعبة من الأصنام الوثنية ؛
  • الموافقة على مكانة الكعبة المشرفة باعتبارها مرقدًا للإسلام ؛
  • إقامة الطقوس التي يؤديها المسلمون أثناء الحج إلى مكة (سبع جولات حول الكعبة ؛ الوقوف على جبل عرفات ، إلخ)
• 632 - وفاة محمد. بحلول هذا الوقت ، تم قبول الإسلام من قبل جميع القبائل العربية.

نظرًا لأن محمد لم يعين خليفة ، فقد تم انتخاب أول الخلفاء (الخليفة المترجم - "نائب النبي") من قبل المجتمع الإسلامي. أول أربعة خلفاء (أبو بكر ، عمر ، عثمان ، علي) ، الذين حكموا في القرن السابع الميلادي ، يطلق عليهم المسلمون "الخلفاء الصالحين".

في القرنين السابع والثامن. انتشر الإسلام بسرعة خارج شبه الجزيرة العربية - في شمال إفريقيا والشرق الأدنى والأوسط وآسيا الوسطى ومنطقة القوقاز.

القرآن - الكتاب المقدس للمسلمين

• القرآن (مترجم من العربية - "قراءة") - الكتاب المقدس للمسلمين والمصدر الرئيسي للعقيدة
• في فهم المسلمين ، فإن القرآن هو "كلمة الله" غير المخلوقة والموجودة إلى الأبد. ينظر إلى القرآن على أنه الوحي المباشر والفوري لله.
• تم تدوين نص القرآن بعد، بعدماموت محمد. أمر الخليفة عثمان (منتصف القرن السابع) بتجميع نسخة واحدة من القرآن على أساس مصادر متباينة ، والتي أصبحت قانونية ولا تخضع لأي تصحيح.
• يقول القرآن أن الله تعالى تلا على محمد "بلغة عربية واضحة". تعتبر ترجمة القرآن إلى لغات أخرى مجرد تفسيرات له.
• يذكر القرآن مرارا أن كل الناس لديهم دين واحد ودين واحد حقيقي. وجوهر هذا الدين الإيمان بالله الواحد القدير.
• ليس محمد مشرعا لدين جديد ، بل نبي أرسله الله ليعيد الإيمان الحقيقي بتذكير الناس به.
• يتكون القرآن من 114 سورة. يضيف لهم الشيعة السورة 115.
• تتكون السور من آيات(الآيات)
• يتكون محتوى السور ، كقاعدة عامة ، من مقاطع منفصلة ، مؤامرات. وقد أُعطيت أسماء السور حسب العبارة التي لا تنسى ، وهي الصورة ، دون أن تعكس جوهر محتواها. السور مرتبة في القرآن من الأطول إلى الأقصر.

سورة الفاتحة التي يبدأ بها القرآن:

بسم الله الرحمن الرحيم!
الحمد لله رب العالمين أرحم و رحيم ملك يوم القيامة!
نحن نعشقك ونطلب مساعدتك!
قُدنا في الصراط المستقيم ، على طريق أولئك الذين فضلتهم ، لا أولئك الذين هم في حالة غضب ، ولا أولئك الذين ضلوا!

تنقسم سورة القرآن شرطا إلى مكية ومدينة.

مواضيع سور العصر المكي:

الدينونة الأخيرة ، قيامة الأموات ، الآخرة ،

• إدانة شرك الوثنيين ؛
• موضوع إله واحد (التوحيد)
• قصص عن المصير المأساوي للأنبياء الذين أرسلهم الله لشعوب مختلفة قبل محمد (بما في ذلك الكتاب المقدس)
• تحذير من مصير الأمم التي رفضت أنبيائها

موضوعات سورة العصر المديني:

• تعليمات للعبادة والطقوس ،
• الأحكام في المسائل الجنائية والعسكرية والأسرية ،
• تنظيم الحياة الاجتماعية للمجتمع المسلم.

السنة النبوية - من تقاليد المسلمين المقدسة

• السنة (المعنى الحرفي المترجم من العربية كـ "عرف" ، "مثال") هي ثاني أهم مصدر للعقيدة الإسلامية بعد القرآن. يتكون من أوصاف أفعال محمد ، وأقواله ، وكذلك الموافقة أو الإدانة غير المعلنة حول مواقف معينة.
• السنة تتكون من الحديث. كقاعدة عامة ، يتكون كل حديث من قصة عن أحكام وأفعال محمد وما يسمى. يسمى الدعم

أصول عقيدة الإسلام (أركان الإسلام الستة)

الإيمان بالله الواحد.

الله متأصل في الكمال ، والقوة ، والقدرة المطلقة ، والعلم ، وهو الذي سبق المخلوقات ووجد قبل الخلق.

لا يمكن أن ينعم الله بأي خواص متأصلة في الخلق. بالنسبة للإنسان ، فهو غير مفهوم في جوهره ، لكنه يكشف للعقل البشري معنى أفعاله في العالم من خلال الوحي.

الإيمان بالملائكة.

الملائكة هم جند السماء ، ورسل الله ورسله ، منفذون لمشيئته وقراراته.

جبريل ، ميكائيل ، إسرافيل ، إسرائيل -خاصة بالقرب من ملائكة الله.

إبليس (الشيطان) - الشيطان ( وفقا لأفكار المسلمين ، ملاك أنزله الله لرفضه الانحناء لآدم الأول وتعهد بالوقوف في سبيل الله.)

الجن(خير و شر )

الإيمان بالكتاب المقدس.

يذكر القرآن خمسة كتب صحيحة:

• انزلت اللفائف الى ابراهيم
• نزلت التوراة على موسى (موسى) ،
• نزل المزامير لداود (داود).
• نزل الإنجيل على عيسى (عيسى) ،
• نزل القرآن على محمد.

(ومع ذلك ، يشير القرآن إلى أن اليهود والمسيحيين أفسدوا كتبهم المقدسة أو نسوا).

الإيمان بأنبياء الله ورسله.

الأنبياء والمرسلين هم أشخاص مميزون يتلقون الوحي من الله ويستطيعون معرفة السر المخفي عن الآخرين. محمد هو خاتم الأنبياء

9 من الأنبياء الموقرين ("الدائمين"):

• نوح(نوح) ،
• ابراهيم(إبراهيم) ،
• يعقوب(يعقوب) ،
• يوسف(جوزيف) ،
• أبوب(مهنة)،
• موسى(موسى)،
• داود(ديفيد) ،
• هو(عيسى)،
• محمد

الإيمان بيوم الدين والقصاص والعقاب والجنة والنار.

الإيمان بقضاء الله على الحياة البشرية ومصير العالم.

لا ينفصل الدين في الإسلام عن الحياة اليومية. الإسلام ليس مجرد عقيدة دينية ، ولكنه أيضًا مجموعة من القواعد المتعلقة بجميع جوانب حياة الشخص وعلاقته بالآخرين. الإسلام هو في الأساس أسلوب حياة.

أركان الإسلام الخمسة

حجة الإيمان (الشهادة).

يجب على المسلم أن يشهد لله وحده والدعوة النبوية لمحمد. (معادلة " لا اله الا الله محمد رسول الله.)

الصلاة (الصلاة).

• تؤدى 5 مرات في اليوم يوم الجمعة - جماعيا في المسجد.
• مطلوب حمام طقسي.
• تؤدي الصلاة في المسجد الإمام (قد يكونأي مسلم تقي يستطيع قراءة القرآن).
• تصلي النساء منفصلة عن الرجال.

لا يشير الإسلام إلى الحاجة إلى تسلسل هرمي روحي واضح (كما هو الحال ، على سبيل المثال ، في الكنيسة الكاثوليكية أو الأرثوذكسية) ؛ لا يوجد تصور لرجال الدين كفئة خاصة من الناس مكلفة بمهمة الوساطة بين الله والمؤمنين. لا يعتبر وجود مركز روحي وإداري واحد على المستوى الوطني إلزاميًا أيضًا.

التطهير (الزكاة) - نوع من الضرائب لصالح المحتاجين من أفراد الجالية المسلمة (تُفرض مرة واحدة في السنة).

صيام شهر رمضان (الشهر التاسع من التقويم القمري الإسلامي):

• يجب تجنب أي طعام أو شراب أو أداء واجبات زوجية خلال ساعات النهار ؛
• يحظر تأنيب ، الكذب ، القذف ، الإهانة ، الإساءة إلى أي شخص
• من المستحسن أن تنغمس في تأملات تقية
• ويستثنى من الصيام ما يلي: 1) من لا يحافظ عليه لظروف مشروعة (رحلة طويلة ، حرب ، أسر ، مرض). 2) المسنات والحوامل والمرضعات.

الحج إلى الكعبة بمكة المكرمة. يجب أن يتم ذلك مرة واحدة على الأقل في العمر من قبل كل مسلم قادر على القيام بذلك جسديًا وماليًا.

الجهاد

في الإسلام نوعان من الجهاد.

الجهاد الكبير (الداخلي) = جهود الشخص المستمرة لتحسين نفسه وفقًا لتعاليم الإسلام (تُرجمت كلمة "الجهاد" على أنها "جهد").

جهاد صغير (خارجي) = كفاح مسلح ضد الكفار. (في زمن محمد وتوسع الخلافة العربية ، كان الكفاح من أجل انتشار الإسلام يُدرك). وفقًا للفهم الكلاسيكي للإسلام ، لا ينبغي للمسلمين أن يكونوا أول من أعلن الحرب - فهذا ممكن فقط ردًا على هجوم أو تهديد حقيقي. يحظر قتل الأطفال والنساء. الجهاد ممكن من جانب إخواننا المسلمين كتدبير لمساعدة الدولة المسلمة (أو المجتمع المسلم) ، التي لا تستطيع أن تصد بشكل مستقل التهديد الذي يلوح في الأفق. يتم إعلان الجهاد بقرار من السلطات الروحية الأكثر احتراما في البلاد.

الشريعة

الأساس الثالث للدين الإسلامي الذي نشأ على أساس القرآن والسنة - الشريعة -الشريعة الإسلامية. تشكلت من تفسير الأحكام الشرعية للقرآن وتطور الوصفات الشرعية للسنة النبوية.

الشريعة في اللغة العربية تعني حرفيا "الصراط المستقيم الصحيح". إنه يشير إلى الطريق الذي رسمه الله والذي يجب على كل مسلم تقي أن يسلكه من أجل الخلاص. يُنظر إلى الابتعاد عنه على أنه خطيئة.

الشريعة الإسلامية لها طابع عالمي. إنه يغطي جميع مجالات الحياة الإسلامية ، وينظم بشكل صارم ليس فقط العقيدة الدينية والعبادة ، ولكن أيضًا الأخلاق والعلاقات الاجتماعية ، حياة عائلية. أي خطيئة ، حتى لو ارتبطت بانتهاك المعايير الأخلاقية فقط ، يمكن أن تعاقب عليها محكمة إسلامية.

الأصل في الشريعة: قاعدة: (لا يوقع الله على النفس إلا ما يمكن لها). (القرآن 2: 286).

الشريعة أعطاها الله للإنسان ، وهي أبدية وغير قابلة للتغيير

الإسلام يميز مباح(حلال) و محظور(حرام) أجراءات.

يحدد قسم أكثر كسورًا 5 فئات من أفعال المسلمين:

3) الأفعال اللامبالية (مسموح بها ، لكن ارتكابها لا يعني الموافقة أو الإدانة) ؛

4) أفعال مرفوضة وغير جديرة ؛

5) الأفعال المحرمة التي يترتب على ارتكابها مسؤولية جنائية وفقاً للشريعة وعقوبة محتملة في العالم الآخر.

تنقسم الدعاوى القضائية في الإسلام إلى قسمين:

الجرائم بحق الله التي لا مغفرة لها:

• ردة.
• تجديف؛
• الزنا.
• شهادة زور؛
• الاحتيال والاحتيال في التداول ؛
• سرقة؛
• الربا.
• شرب الخمر
• القمار

الجرائم ضد الضحية وعائلته (ابتداءً من شكوى الضحية أو أقاربه ، السماح بالعفو وعدم الملاحقة)

الأسرة في الإسلام

• لا يحق للمرأة المسلمة ، وفقًا للشريعة ، الزواج من غير المسلم ، بينما يحق للمسلم من حيث المبدأ أن يتزوج "أهل الكتاب" (مسيحي ، يهودي).
• القرآن ، بينما يوصي بأن يكون للمسلمين زوجة واحدة ، يسمح بحد أقصى أربع نساء للزواج. يُفهم تعدد الزوجات على أنه ضمان للحماية: عندما تُترك المرأة المطلقة أو الأرملة بلا مصدر رزق ، يمنحها الزواج القانوني الحب والوصاية والثقة في المستقبل.
• بعد الزواج ، يجب على الرجل أن يوفر لزوجته كل ما هو ضروري للحياة.
• تلتزم الزوجة بطاعة زوجها والوفاء بمطالبه الشرعية
• إذا كان الزوج غير قادر على إعالة الزوجة ، وكان عليها أن تكسب بمفردها ، فيجوز لها أن تعصي زوجها ؛
• الزوجة المستقبليةتخصيص الممتلكات الشخصية مهر) ، والتي يمكن أن تستخدمها وفقًا لتقديرها الخاص ، وفي حالة الطلاق ، يمكنها الاحتفاظ بها لنفسها.
• يجب ألا ترى المرأة غرباءبدون إذن الزوج ؛
• يُسمح بالطلاق باعتباره المخرج الأخير الذي لا مفر منه ، إذا لم تؤد جميع الإجراءات المتخذة لإنقاذ الأسرة إلى نتيجة إيجابية. يمكن لكل من الرجل والمرأة فسخ الزواج.
• تعتبر الأسرة في الإسلام الوحدة الأساسية للمجتمع.
• يتم تشجيع أي علاقة وثيقة بين أفراد الجنس الآخر فقط في الحالات التي يكون فيها الزواج مسجلاً قانونياً (نكاح). بالنسبة للشؤون خارج نطاق الزواج ، يتم توفير عقوبة شديدة ، لأنها تعتبر أهم مصدر لتحلل الفرد والمجتمع.
• إن تربية الأبناء في حضن الأسرة من مسؤولية الزوجين.
• في حالة الطلاق يبقى الأطفال مع أمهم ، والأب ملزم بإعالتهم (الأولاد - حتى سن 7-8 سنوات ؛ البنات - حتى يتزوجوا).

متطلبات الملابس للمرأة في الإسلام

• من الضروري تغطية جميع أجزاء الجسم ما عدا الوجه واليدين.
• يجب أن تكون الملابس غير شفافة وغير شفافة.
• يجب ألا تكون الملابس ضيقة.
• يجب أن تكون الجلباب من فئة ملابس النساء وليس الرجال.
• يجب ألا تشم رائحة العطور والمواد العطرية الأخرى على الملابس (في وجود رجال غريبين).
• لا ينبغي أن تكون الملابس باهظة الثمن ومتحدية.

الأبنية المقدسة في الإسلام

مسجد (من اللغة العربية. مسجد -مكان حيث يفعلون السجدات) هو أولاً وقبل كل شيء بناء صلاة في الإسلام.

المسجد غير مكرس بأي وجه خاص ،

توجد مساجد الجمعة (الكاتدرائية) والربع والبيت.

غالبًا ما تصبح المساجد في العالم الإسلامي مراكز لإنشاء المنظمات الشبابية والنسائية والروحية والتعليمية والخيرية وغيرها من المنظمات العامة الإسلامية.

الجهاز الكلاسيكي للمسجد يشمل:

مبنى الصلاة الفعلي (كقاعدة عامة ، مع صالات العرض) ؛

الفناء ، حيث يجب أن يكون هناك نافورة للوضوء ؛

مئذنة واحدة أو أكثر.

يجب أن يكون داخل بناء المسجد محراب -محراب في الحائط المواجه لمكة.

في مسجد الجمعةهناك أيضا منبر -منبر للخطيب يقف عن يمين المحراب.

عادة ما تكون أرضية المساجد مغطاة بالحصائر والسجاد.

لا توجد أيقونات أو منحوتات أو صور لأشخاص أو حيوانات برية في المسجد. إنه مزخرف فقط بنقوش خاصة (كقاعدة ، آيات من القرآن) وزخارف مختلفة.

تعتبر ثلاثة مساجد من الأضرحة الرئيسية في الإسلام:

• المسجد الحرام بمكة المكرمة ،
• المسجد النبوي بالمدينة المنورة
• المسجد الأقصى في القدس.

الاتجاهات الرئيسية في الإسلام

هناك فرعين رئيسيين للإسلام اليوم. - السنة والشيعة.

الشيعةيلتزمون بما يزيد قليلاً عن 10٪ من المسلمين. وهم يشكلون غالبية السكان في إيران (94٪) ، وكذلك في العراق وأذربيجان والبحرين. كأقلية ، يعيش الشيعة في معظم البلدان الإسلامية.

كان الانقسام في الإسلام مرتبطًا بشكل مباشر بمحاولات حل قضية السلطة في المجتمع الإسلامي بعد وفاة محمد. انتخاب الخليفةكان أحد رفاقه ، أبو بكر ، الأكثرية الشرعية للمسلمين. ومع ذلك ، بالفعل في عهد الخليفة الثالث عثمان ، تشكلت مجموعة غير راضية ، تطالب بنقل السلطة إلى علي ، الذي كان من أقارب الرسول ومتزوج من ابنته. هذه المجموعة ، المعروفة باسم "حزب علي" (باللغة العربية "الحزب" - الشيعةومن هنا جاء اسم "الشيعة") ، أرسى الأساس للتوجه الشيعي.

الشيعةيعتقد أن السلطة العليا في المجتمع الإسلامي تنتمي فقط إلى "آل النبي" ، وأنها موروثة حصريًا في آل علي. و لهذا إمام(هكذا يسمي الشيعة رئيسهم الأعلى) لا يمكن انتخابه من قبل المجتمع. قوته محددة سلفًا من قبل المؤسسة الإلهية وتنتقل من الأب إلى الابن. يعتقد الشيعة أن الأئمة هم الخلفاء الشرعيون الوحيدون لمحمد. نقل إليهم عن طريق علي علم جوانب الدين المستتر ، وهم معصومون. هذه العقيدة هي جوهر التشيع.

أهل السنة تلتزم بالمبادئ التالية:

• الاعتراف بأمانة وقيمة ما جاء في التقليد المقدس ؛
• الاعتراف بالدور الحاسم للمجتمع المسلم في حل المشاكل الدينية والاجتماعية الهامة (بما في ذلك مسألة تحديد القائد الروحي) ؛
• الاعتراف بشرعية سلطة "الخلفاء الصالحين" الأربعة ؛
• رفض فكرة الوساطة بين الله والناس بعد وفاة محمد (مما يدل على مفهوم الشيعة لسلطة الأئمة) ؛
• عدم الاعتراف بالحقوق الخاصة لعلي وذريته في قيادة المجتمع الإسلامي.

أعياد المسلمين

لم يشرّع الإسلام التقليدي الأرثوذكسي سوى عطلتين:

العيد العظيم للتضحية ، المعروف بين مسلمي روسيا تحت الاسم التركي عيد الأضحى.يتم الاحتفال بعيد الأضحى في اليوم العاشر من الشهر الثاني عشر من التقويم الإسلامي ، أثناء الحج إلى مكة المكرمة.

وليمة صغيرة من الإفطار ، والمعروفة أيضًا في روسيا باسم التركي عيد الأضحى. أورازا بيرم مكرس لنهاية المسلم بريد.يبدأ في اليوم الأول من الشهر العاشر التالي لرمضان - شوال ، وعادة ما يستمر من ثلاثة إلى أربعة أيام. في الشريعةيشار إلى يوم واحد فقط ، اليوم الرسمي لهذه العطلة - يوم إعطاء الصدقات الخاصة.

بالإضافة إلى الأعياد الرئيسية ، هناك أخرى. يوم الاجازة مافلاود(مولد النبي محمد) بدأ المسلمون بالاحتفال بعد عدة قرون من ظهور الإسلام. يوم الاجازة ميراج(صعود النبي محمد إلى الجنة) يرتبط بفكرة معجزة النبي الذي نقل بسرعة البرق من مكة إلى القدس ومن هناك إلى عرش الله.

الإسلام في روسيا

عدد المسلمين في روسيا: حسب تقديرات مختلفة من 8-9 مليون إلى 12-18 مليون (5-12٪)

مناطق توطين المسلمين:

أكبر الجماعات العرقية المسلمة في روسيا ( http://archive.russia-today.ru/2001/no_10/10_dossier_a.htm)

السمات المميزة لإسلام "الفولجا":

• انخفاض درجة التسييس
• التسامح تجاه غير المؤمنين
• الاعتراف بالقانون العلماني كمصدر مستقل للقانون

الشعور بالتأثير الجديدية(حركة الإصلاح الثقافي في الإسلام ، التي انتشرت على نطاق واسع في منطقة الفولغا ، القرم ، آسيا الوسطى في نهاية القرن التاسع عشر - بداية القرن العشرين ، دعت إلى الجمع بين الإسلام والتعليم العلماني ، وتطوير الثقافة الوطنية ، والمساواة بين المرأة والرجل. ، وتصور جزئي للقيم الليبرالية).

فالأنبياء هم عبيده المحبوبون الذين اختارهم الله تعالى ، والذين وصلوا بآيات من الله وعلموا الناس الدين الحق ، أي شريعة الله ، التي أنزلها الله تعالى على الناس عن طريق رسله. والمرسلين أرسلهم الله إلى هذه الأمة أو تلك أو إلى البشرية جمعاء ليأتوا إليهم بالدين الصحيح لينقلوا إليهم أوامره ، أي. يقودهم على طريق الحقيقة. كان الرسل أيضًا أنبياء في نفس الوقت.

النبي - باللغة العربية "النبي" (جمع - "الأنبياء").

رسول - بالعربية "رسول" (جمع - "مرسالون" أو "رسول").
من المستحيل أن يصبح المرء نبيًا بجهوده الذاتية ، حتى من خلال المحاولة في العبادة ، لأن الأنبياء يختارهم القدير نفسه.
كدليل على الرسالة النبوية ، منح الله تعالى للأنبياء قدرات خاصة ليست من سمات الآخرين لأداء المعجزات ، والتي تسمى المعجزات. فمثلاً تحولت عصا النبي موسى (صلى الله عليه وسلم) إلى أفعى ، استطاع النبي عيسى (صلى الله عليه وسلم) أن يشفي المرضى ويقيم الموتى ، والنبي محمد (صلى الله عليه وسلم) يشق قمر ، أعطى الجيش لشرب الماء الزفير من أصابعه ، تحدث إليه الحجارة. أعظم معجزة للنبي محمد (صلى الله عليه وسلم) القرآن ، فهذه المعجزة لا تقتصر على الزمان أو المكان.
أول نبي كان الرجل الأول - آدم عليه السلام ، عبد خالقه. لكن نسل آدم (صلى الله عليه وسلم) بدأوا في النهاية بالابتعاد عن دين الله لتشويهه. ولكي يوجه بني آدم إلى سبيل الحق أرسل الله إليهم رسلا وأنبياء ، وعاقب المتعصبين في معصيتهم. بعد مرور بعض الوقت ، نسى الناس مرة أخرى التعليمات التي أعطيت لهم من خلال الأنبياء. وفي كل مرة عندما استسلموا لأفكار الشيطان وإيمانًا بصحة نظرتهم للعالم ، انحرف الناس عن الدين الحق ، أرسل الله إليهم برحمته الأنبياء لإرشاد المخطئين إلى الصراط المستقيم.
شوه الإنسان الدين الصحيح وخرج عنه. ونسب إلى الخالق خواص إبداعاته ، ونسب صفاته إلى خلق الله ، وجعل الدين يتماشى مع أفكاره عن الكون ، مستبدلاً العلم الحقيقي الذي تلقاه من الله تعالى عن طريق أنبيائه بعلم الله. عقله المحدود ، يتوافق مع مستوى الوعي العام على هذه المرحلةفي تطور البشرية ، استبدلت أوامر الله تعالى بالمعايير والعادات المخترعة (العادات) ، مما أدى إلى التدهور الأخلاقي للمجتمع.
الإنسان ، الغارق في الكبرياء والفجور ، أعطى الخالق خصائص إبداعاته مثل التعددية ، ووجود الجنس ، والاعتماد المكاني والزماني ، والقابلية للفناء ، إلخ. قدرة الشخص على المبالغة في تقدير قدراته العقلية وغيرها من القدرات ، وعدم القدرة على تقييم قدراته الحقيقية بموضوعية ، وتفسير كتب الله تعالى بناءً على اعتباراته وأفكاره - كل هذا أدى به دائمًا ولا يزال يؤدي به إلى الخطأ. المعتقدات أو التيارات أو الكفر. وهكذا ، حيث يضعف دين الله الحق ، يظهر "نتاج" عقل محدود ، وهى الإنسان وإيحاءات الشيطان.
ولتوجيه الناس إلى طريق الحق ، أرسل الله للبشرية 124 ألف نبي ، منهم 313 رسولًا. يعتقد معظم العلماء أن الله وحده يعلم عددهم. أكد كل منهم حقيقة ما سبق وأعلن التالي. كلهم دعوا إلى التوحيد ، والتقيد بأوامر الله ونواهيه ، وكان بينهم تواصل كامل. أُرسل لكل أمة ، كل شعب نبي واحد أو أكثر ، كانوا نوعًا من المعالم التي تظهر للناس طريق الحق. لقد بشروا بالحق في شكل يمكن الوصول إليه لشعب معين في مرحلة معينة من التطور.
الأنبياء أفضل وأثمن خلق الله تعالى. ومن الأنبياء الرسل أقدسهم ، ومن الرسل خمسة: محمد (صلى الله عليه وسلم) ، وإبراهيم ، وموسى ، وعيسى ، ونوح (عليهم السلام). يطلق عليهم اسم "أولول العازمي". أهميتها تتوافق مع ترتيب التعداد المحدد. النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) هو خير خلق الله عز وجل أثمن خلقه.
بعد الأنبياء ، فإن الأكثر احترامًا هم جبريل وميكائيل وإسرافيل وإسرائيل ورؤساء الملائكة الآخرين (الملائكة الأعلى). ثم يأتي أصحاب النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) ، أي: Askhabs ، بالترتيب التالي: أبو بكر ، وعمر ، وعثمان ، وعلي ، ويطلق عليهم أيضًا الخلفاء الصالحين ، لأنهم حكموا بعد ذلك بالحق. النبي صلى الله عليه وسلم.
ثم هناك عساكر آخرون تم إخطارهم خلال حياتهم ببشارة الجنة الآتية (هناك عشرة فقط من هذه الأسئلة إلى جانب الأربعة المذكورة أعلاه): طلحات ، الزبير ، عبد الرحمن ، سعدو ، سعيد ، أبو عبيدة. ثم - أولاد وأفراد آل بيت الرسول صلى الله عليه وسلم. يأتي بعد ذلك المشاركون في الغزوات في بدر وأحد وبقية الأسشاب. ثم يأتي التابعين ثم الأئمة وأفلاء ومشايخ الطرق رضي الله عنهم أجمعين. ومن المؤمنين المؤمنين أمة محمد (صلى الله عليه وسلم).
الإيمان بحقيقة الجميع الكتب المقدسةوالأنبياء يجلبون التسامح الديني والإنسانية فيما يتعلق بأتباع المعتقدات والمعتقدات الأخرى وبالتالي يضمن حرية الفكر للفرد. والتأكيد الواضح على ذلك هو تسمية المسلمين لأبنائهم بأسماء الأنبياء السابقين: عيسى (عيسى) ، موسى (موسى) ، إبراهيم (إبراهيم) ، يعقوب (يعقوب) ، يحيى (يوحنا المعمدان) ، داود (داود). ) وسليمان (سليمان) ويوسف (يوسف) وآخرون آية من القرآن الكريم تقول أنه لا إكراه في الدين تضمن للإنسان حرية المعتقد.

كلمات جديدة: النبي ، الأنبياء ، الرسول ، المرسلون ، المعجزات ، التبعيون ، الأفلياء.

أسئلة للفحص الذاتي:
1. من هم الأنبياء والمرسلين؟
2. كم كان عدد الأنبياء والمرسلين إجمالاً؟
3. أي الأنبياء هم الأكثر احتراما؟
4. من هم أثمن خلق الله بعد الأنبياء؟
5. ما هو التسامح الديني للمسلمين تجاه ممثلي الديانات الأخرى؟

التابعين هم الجيل القادم من أتباعهم بعد الأسشاب ، أي. المسلمون الذين رأوا وسمعوا الأسئلة وتبعوها.

الأولياء - أولياء ، قوم قريبون من الله.

سورة البقرة الآية 256.

دورة الأساسيات الثقافات الدينية»

الموضوع: النبي محمد وقيام الإسلام

الأهداف: التعرف على الأحداث الرئيسية في حياة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم وأعماله.

خلال الفصول

المزاج العاطفي للدرس

- مرحبا يا شباب!

السلام مليكم!

قل لي ، من فضلك ، لماذا أحيتك بهذا الشكل اليوم؟

اجلس في مقاعدك وناقش مع شريكك لماذا بدأ درس اليوم بهذه التحية غير العادية؟ (1 دقيقة)

انتهى الكثير من المناقشة بالفعل ، وأود أن أعرف رأيك. (هكذا كان المسلمون في استقبال بعضهم البعض. نحن ندرس تاريخ دين الشعوب الأخرى ، والآن سنتحدث عن الإسلام)

الرجال المناسبين تمامًا. هذه تحية مع تمنيات السلام والخير - السلام عليكم!

هذه هي الطريقة التي يحيي بها المسلمون في جميع أنحاء العالم بعضهم البعض ، ويتصافحون عندما يجتمعون ويتمنون السلام والخير.

هذه التحية مشروطة بالتقاليد والدين. بالطبع ، أنت على حق ، اليوم نتعرف عليه ديانة جديدةدين الاسلام.

في الدروس السابقة ، تعرفنا على تاريخ المسيحية والقيم الروحية والأخلاقية للثقافة المسيحية وقبل كل شيء الأرثوذكسية.

2. فحص الواجبات المنزلية

دعنا نكرر موضوع الدرس السابق. اختبر ، اعمل في أزواج. فحص

1 يتم تنفيذ الخدمة

أ) الكهنة ب) مسؤولي الكنيسة وأبناء الرعية

ب) أبناء الرعية د) إجابة أخرى

2 ك أعياد الكنيسةترتبط

أ) عيد الميلاد ب) عيد الفصح

ب) المعمودية د) كل الإجابات صحيحة

3 الملابس ذات الصور المقدسة تسمى

أ) بانر ب) لافتات

ب) العلم د) المعيار

4 وظيفة -

لكن) الامتناع عن الطعام من أصل حيواني

ب) الامتناع عن الغذاء من أصل نباتي ج) الامتناع عن الطعام

د) الامتناع عن الشرب

5 طقوس خاصة تسمى

أ) السر ب) الأسرار

ب) السرية د) إجابة أخرى

6 معمودية الإنسان في الكنيسة الأرثوذكسيةيحدث

أ) النار ب) الأرض

ب) الرياح د) ماء

7 الاعتراف -

لكن) التوبةج) الشركة

ب) الزفاف د) المعمودية

8 ماذا يتبادل العروس والعريس في العرس

أ) اكاليل الزهور ب) خواتم

ب) العائلات د) لا شيء

9 الذي خلق سر السر

أ) الكهنة ب) الرسل

ب) المسيح عيسىد) إجابة أخرى

10 رئيسي خدمة الكنيسةاتصل

أ) الصلاة ب) القداس

ب) موكبد) كل الإجابات صحيحة.

3. العمل على الموضوع

نعلم معكم أن لكل دين مؤسسه.

هل تعرف جيدًا من هو مؤسس المسيحية؟ (المسيح عيسى)

عندما نتحدث عن الإسلام ، نتذكر على الفور اسم محمد ، الذي تمت ترجمته على أنه "مجيد". تنعكس حياة مؤسس الدين أو ذاك في كتب مقدسةآه ولها أحداث رئيسية مهمة.

اليوم سوف نتعرف على الصفحات الأولى من النبي محمد.

يا رفاق ، أنا أخبركم الآن بنبي ، لكن من هو نبي؟ كيف تفهم معنى هذه الكلمة؟

أسأل الآن ، انتقل إلى شريك كتفك وناقش من هو النبي ، يبدأ الرقمان 1 و 3.

شكرًا لك ، لقد انتهيت ، هذه هي عمليات الإرسال الأولية الخاصة بك ...

حسنًا ، اقرأ الآن في أزواج من هو النبي من أحكامي.

دعونا نلخص ، من هو النبي - شخص يعتبر رسول الله المؤمن ومن خلاله تم نقل نص القرآن الكريم للمسلمين.

الأنبياء هم أناس اختارهم الله ووحي منه بشروا الناس بالدين الصحيح. أول نبي كان الرجل الأول - آدم. بالنسبة للمسلمين ، محمد هو خاتم الأنبياء.

ولد محمد في شبه الجزيرة العربية ،في المدينة مكة المكرمة.تقع شبه الجزيرة العربية في شبه الجزيرة العربية - الجزء الجنوبي الغربي من آسيا. من الشرق ، يحيط بشبه الجزيرة الخليج الفارسي ، ومن الغرب - بالبحر الأحمر ، ومن الجنوب - بالمحيط الهندي. تقع دولتا العراق وسوريا الآن في الشمال.

جزء كبير من شبه الجزيرة العربية مغطى بالصحاري ، حيث المناخ جاف وحار. - والآن سنعمل مع الخريطة الكنتورية. أقترح أن يأخذ الجميع قطعة من الورق ، يرسمون أراضي الجزيرة العربية. فكر في اللون الذي يجب أن نأخذه (أصفر أو برتقالي ، لأن المنطقة صحراء).

سبق وقلت لك في أي مدينة ولد محمد فمن يتذكر؟ مكة صحيح. ضع علامة على مكة على خريطتك وأيضًا يا شباب ، حدد المدينة التي سنتعرف عليك بها - المدينة المنورة. حاول أن تتذكر أسماء هذه المدن.

وأين تقع الجزيرة العربية ، حيث يوجد مناخ حار وجاف ، بالطبع ، في إفريقيا.

ضع الخرائط الكنتورية واقرأ عن شبه الجزيرة العربية في الكتاب المدرسي في الصفحة 64 ، وهي معلومات مثيرة جدًا للاهتمام حول كيفية عيش السكان ، وماذا فعلوا.

والآن أدعوك لتخبر المجموعة واحدة تلو الأخرى بما تعلمته من مادة الكتاب المدرسي. يبدأ رقم واحد ، والباقي استمع جيدًا وحاول إكمال قصة الشريك. أكتشفت ذلك…

4. التربية البدنية

5. استمرار العمل على الموضوع.

لقد تعلمت أين تعيش ، ما أسلوب الحياة الذي قادوه ، لمن انحنى العرب.

نظرًا لأنها صحراء ، فهي مناسبة جدًا للرجوع إليها زراعةهناك القليل من الأراضي. تقع مكة في منطقة صخرية ، والتربة هنا غير مناسبة تمامًا لزراعة النباتات.

لذلك ، تطورت مكة بشكل أساسي كمركز للتجارة.

كانت الجزيرة مأهولة بالقبائل عرب.

عاش بعض العرب أسلوب حياة بدوي ، لكن في الغالب كان السكان مستقرين ، أي كانوا يعيشون في المدن والقرى. البدو العرب (كانوا يطلق عليهم بدوي)تعمل في تربية الماشية ، وتستقر في التجارة.

في شبه الجزيرة العربية ، كانت الروابط الأسرية قوية جدًا. إذا أساء شخص ما إلى شخص ما ، فيُعتقد أن الجريمة قد ارتكبت على القبيلة بأكملها. قام رجال القبائل على الفور بالدفاع عن الضحية. لذلك ، غالبًا ما كانت النزاعات تنشب بين القبائل حتى تصل إلى الاشتباكات العسكرية.

كان العرب يعبدون في الغالب الأصنامأي صور آلهة مختلفة مصنوعة من الخشب أو الحجر أو مواد أخرى. الوثنيةكان من الشائع أن كل عائلة ، كل قبيلة لها صنمها الخاص.

ماذا يسمى الناس الذين عبدوا آلهتهم؟ ناقش في المجموعة ، ابدأ رقمين. الشرك عند مواجهة هذا المفهوم في دراسة المسيحية.

يُطلق على أهل هذا الإيمان في الإسلام مشركين - عصيدة-ريكون.لم يكن المشركون يسكنون شبه الجزيرة العربية فحسب ، بل كان يسكنها أيضًا أتباع الديانات الأخرى ، مثل المسيحيين واليهود. كانت مكة المركز الثقافي لشبه الجزيرة العربية ، موطن الكعبة ، وهي معبد مكعب لا يزال يضم الحجر الأسود ، أحد القديسين المسلمين. وفقًا للأسطورة ، عندما كان يختًا أبيضًا ، تحول إلى اللون الأسود. - لماذا تعتقد أن هذا الحجر تحول إلى اللون الأسود؟ (من إثم الناس). كانت الكعبة ذات يوم مكانًا مقدسًا للعرب الوثنيين. على أراضي الكعبة ، كان هناك العديد من الأصنام المختلفة التي كان يعبدها العرب القدماء. ثم ، بإرادة محمد ، أصبحت الكعبة الحرم للمسلمين ، ودمرت جميع الأصنام.

لذلك ، بما أننا نتحدث عن النبي ، أقترح القراءة عن طفولة محمد في الكتاب المدرسي ، ص. 65 (الفقرة الثانية) - في سلسلة.

(كان النبي محمد يتيمًا مبكرًا. والده عبد اللهمات قبل ولادة ابنه. كان اسم والدة محمد أمينة.كان من المعتاد عند العرب أن يرضع البدو الذين يعيشون في الصحراء أطفالهم. هناك نشأ الأطفال بصحة جيدة وقوة وتعلموا اللغة العربية النقية. استقبل محمد ممرضة تدعى هوليما.عاش الطفل في منزل ممرضته حتى بلغ الخامسة من العمر. عندما كان في السادسة من عمره ، توفيت والدته أمينة. بعد وفاتها ، قام جده بتربية محمد اليتيم عبد مطالب.لقد أحب حفيده كثيرًا وأحاط به بكل أنواع الرعاية. لكن جدي مات أيضًا عندما كان محمد يبلغ من العمر ثماني سنوات فقط. وابتدأ الولد يعيش مع اخي ابيه واسمه ابو طالب.

كان أبو طالب شخص لطيف. كان يحب ابن أخيه محمد ، ويهتم به ، ويحميه من المتاعب و اناس سيئون. لكن أبو طالب كان فقيرا ولديه أطفال كثيرون. رأى محمد أنه من الصعب جدًا على عمه إطعام عائلة كبيرة. كان للصبي قلب طيب وحساس للغاية. ولذلك عندما كبر قليلاً ، قرر الذهاب إلى العمل لمساعدة أبو طالب. بدأ محمد في رعي قطعان الغنم بالقرب من مسقط رأسه في مكة. كل عام ولمدة شهر عاش الصبي في الصحراء. كان حوله نباتات فقط ، السماء والنجوم والأغنام التي رعاها. أمضى محمد الكثير من الوقت في التفكير في الله وكيف خلق هذا العالم الجميل والمتنوع. كان الجو باردًا في الصحراء ، وتجمد الصبي ليلًا. كان لديه القليل من الطعام وكان غالبًا جائعًا. لذلك نبي المستقبل السنوات المبكرةكان يعرف مدى معاناة الفقراء من الجوع والبرد.

كان أبو طالب يعمل في التجارة. ذات مرة ، عندما كان مراهقًا ، ذهب محمد إلى سوريا مع عمه. كانت هذه رحلته الأولى خارج شبه الجزيرة العربية. لقد تعلم من عمه كيفية التداول. وسرعان ما نال الشاب ثقة كثير من سكان مكة بحسن أخلاقه وصدقه. لقد وثقوا في محمد بهدوء بأثمن الأشياء. حتى أنهم اتصلوا به الامينوهو ما يعني "صحيح وموثوق").

والآن أقترح عليك أن تملأ جدول آل بيت النبي ، أي. اكتب المعلومات التي نقرأها من الكتاب المدرسي. عمل مزدوج

1. ما هو اسم والد محمد؟
2. ما هو اسم والدة نبي المستقبل؟
3. كم كان عمر محمد عندما مات جده؟
4. من بدأ في تربية الولد؟
5. ماذا فعل عم محمد؟
6. أين قام محمد برحلته الأولى؟
7. ماذا يعني الأمين في الترجمة؟

والآن أقترح عليك إلقاء نظرة على مقتطفات من قصة حياة محمد. (مشاهدة كارتون "محمد")

الآن قم بالعمل في مجموعة ، بدءًا من الرقم 1 ، على قطعة واحدة من الورق ، بقلم واحد ، اكتب طفولة وشباب نبي المستقبل. (دقيقتان ، 30 ثانية لكل منهما)

شكرًا على الانتهاء ، الآن رقمان سوف يعبران عن أحكامهما.

كانت هناك أرملة ثرية بمكة اسمها هادي جي.سمعت آراء محمد على أنها موثوقة و رجل صريح. ودعت خديجة محمد لتولي شؤون أعمالها. وافق محمد ، البالغ من العمر 25 عامًا آنذاك. تزوجا فيما بعد. بعد مرور بعض الوقت ، رزق محمد وخديجة بأطفال. عاشوا حياة سعيدة وهادئة في مكة.

مرت السنوات ، وبدأ محمد ، الحكيم بالتجربة ، يفكر أكثر فأكثر في الحياة التي عاشها سكان مدينته. على الرغم من أنه كان لديه عائلة رائعة وكان سعيدًا ، إلا أن بعض الأسئلة تطارد محمد.

غالبًا ما ترك نبي المستقبل صخب المدينة وصخبها في كهف هادئ يقع على الجبل An-Nur.هنا في الكهف حراءتأمل محمد في عزلة تامة وسلام. وفكر "كم هو ممتع كل شيء في الحياة". - اعتدت أن أكون يتيمًا فقيرًا ، لكنني الآن أصبحت رجلاً ثريًا. لدي زوجة رائعة وأطفال أحبهم كثيرًا. لكن ما زلت أفتقر إلى شيء من أجل أن أكون سعيدًا تمامًا ".

بالطبع ، فهم نبي الله المستقبلي ما كان يطارده بالضبط. لفترة طويلة كان قلقًا بشأن الوضع في مكة: كان الفقراء هناك عاجزين تمامًا. كانت حياتهم فظيعة. لم يهتم المكيون بالأيتام ولم يساعدوا المرضى. يبدو أن أهل مكة كانوا مهتمين بالمال فقط. وكلما زاد المال الذي لديهم ، أرادوا الحصول عليه أكثر! علاوة على ذلك ، كان هؤلاء الناس يعبدون الأصنام. ظنوا أن الأصنام تساعدهم على الاقتراب من الله. أزعجت هذه الأفكار محمد لسنوات عديدة.

كان محمد في الأربعين من عمره عندما أنزل الله عليه أولاً الوحي الأول.سنتعلم عن هذا في الدرس التالي.

6. ملخص الدرس

إذن يا رفاق ، ما هو الاستنتاج الذي يمكننا استخلاصه من الموضوع؟ (كان محمد شخصًا بسيطًا ولطيفًا وراعيًا ، وكان الناس يحترمونه ، ولم يخشوا أن يعهدوا إليه بأهم ما لديهم ، فقد كان موثوقًا به وصادقًا. ربما لهذا السبب ، وفقًا للتقاليد الإسلامية ، كان مقدرًا له طريق النبي.)

شكرا لك على الدرس.

(عيسى) له مكانة عالية بين الأنبياء في القرآن. على عكس الأنبياء الآخرين الذين صنعوا معجزة بإذن الله ، فإن عيسى نفسه كان معجزة ، لأنه ولد من حب نقي. وصفه تعالى وأمه مريم في القرآن:

"نفخنا فيها بروحنا (جبريل) وجعلناها هي وابنها (عيسى) آية للعالمين" (21: 91).

في الوقت نفسه ، يصف القرآن آيات أُعطيت لعيسى ، مثل غيره من الأنبياء: "أعطينا عيسى (عيسى) بن مريم (مريم) آيات واضحة" (٢: ٨٧).

• وجبة من السماء

في الفصل الخامس من القرآن ، الذي سمي على اسم معجزة عيسى ، قيل كيف طلب منه أتباعه أن يطلبوا من الله أن ينزل مائدة مع المرطبات.

قال الرسل: يا عيسى بن مريم (مريم)! هل يستطيع ربك أن يرسل لنا وجبة طعام من السماء؟ " قال: فاتقوا الله إن كنتم مؤمنين. قالوا: نريد أن نتذوقها حتى تكون قلوبنا في سلام ، حتى نعرف أنك أخبرتنا بالحقيقة ، ولكي نكون شهودًا عليها. قال عيسى (عيسى) بن مريم (مريم): "اللهم ربنا! أرسل لنا وجبة من السماء ، والتي ستكون وليمة لنا جميعًا ، من الأول إلى الأخير ، وعلامة منك. أعطنا رزقنا ، لأنك أنت خير الذين يرزقون "(5: 112-14).

طلب الناس وجبة تكون وليمة لهم ، تسمى أيضًا القربان المقدس ، العشاء الأخير ، العشاء الرباني. تخبر الأناجيل السينوبتيكية أنه في اليوم الأول من الفطير ، أرسل يسوع تلميذين ، بطرس ويوحنا ، إلى المدينة ، أي إلى أورشليم ، لتحضير الفصح (وجبة الفصح) ، وقد فعلوا ذلك. في المساء ، اتكأ يسوع مع التلاميذ الاثني عشر لتناول وجبة ، تنبأ خلالها بخيانة أحدهم. في العشاء الأخير ، أسس المسيح القربان الرئيسي الإيمان المسيحي- القربان المقدس ، والتي تعني في اليونانية "الشكر".

• يتحدث الطفل

من المعجزات التي ورد وصفها في القرآن ، والتي لم يتم وصفها في الكتاب المقدس ، أن عيسى ، في المهد ، تحدث لحماية والدته مريم من الأشخاص الذين اتهموها بالعار.

هاجمها الناس بأخطر الاتهامات. رداً على ذلك ، أشارت مريم بصمت إلى الطفل. ثم تكلم الطفل يسوع.

"يكلم الناس في المهد والراشدين فيصير من الصالحين" (3: 46).
قال يسوع للشعب:

"إنني عبد الله. أعطاني الكتاب المقدس وجعلني نبيًا. لقد باركني أينما كنت وأمرني بالصلاة وإخراج الزكاة ما دمت على قيد الحياة. لقد جعلني أحترم والدتي ولم يجعلني متكبرًا وغير سعيد. السلام علي يوم ولدت ويوم موتي ويوم بعثتي "(19: 30-3).

• أحيا الطيور

يتحدث القرآن عن معجزة أُعطيت لعيسى فقط ، وهي مشابهة لكيفية خلق الله تعالى لآدم. يقول عيسى في القرآن:

"أتيت لك بعلامة من ربك. أصنع لكم شبه طير من الطين أنفخ فيه فيصير عصفورا بإذن الله ”(3: 49).

شفاء الكفيف والأبرص

كما في العهد الجديد ، يقول القرآن عن شفاء عيسى الكفيف والمريض.

"أَشْفِي الأَعْمَى (أَوْ أَعْفَى مِذَا الْبَصْرَ وَالأَبْصَارَ)" (3: 49).

• قيامة الموتى

"وأحيي الموتى بإذن الله" (3: 49).

تمامًا مثل خلق عيسى للطائر ، فإن هذه المعجزة لا تتوافق مع قوانين الطبيعة. وبفضل هذه المعجزة آمن اليهود بنبوءة عيسى. هذه المعجزة هي واحدة من أكثر المعجزات التي لا تصدق.

• المعرفة الأسهم

مُنح عيسى معجزة معرفة ما يأكله الناس وما يخبئونهم للمستقبل.

"سوف أخبرك بما تأكله وما تخزنه في منازلك. بل هناك آية لكم في هذا إن كنتم مؤمنين "(3: 49).

• اكتشاف الحقيقة

مثل غيره من الأنبياء ، أُعطي يسوع معجزات لإقناع غير المؤمنين ببره ، وليس لإثبات قدراته. يقول القرآن:

"إن هذا لك آية إن كنتم مؤمنين" (3: 49).

كل هذه المعجزات صنعت فقط بإرادة الله ، التي لولا رغبتها ما كانت لتحدث. يقول القرآن:
"... بإذن الله" (3:49).

"والذين كفروا واعتبروا آياتنا باطلة فيكونون أهل النار" (5:10).

الخطة - ملخص درس صناعة الدفاع في الصف 11

موضوع الدرس: الإسلام

الغرض من الدرس: التعرف على الظروف الثقافية والتاريخية لظهور الإسلام وحياة الرسول محمد.

لتكوين شعور بالاحترام للآثار الروحية لشعوب العالم.

تنمية الاهتمام بدراسة أديان العالم
نوع الدرس: درس - سفر.
معدات:

للمعلم:

السبورة ، الطباشير ، عرض الوسائط المتعددة ، الملخص ؛ مذكرة؛

للطلاب:

دفتر العمل.
خطة الدرس.
1. الجزء التنظيمي.

2. تكرار المادة المدروسة

3- شرح المادة الجديدة

4. تلخيص الدرس

5. الواجب المنزلي

تقدم الدرس

2. ما أديان العالم التي تعرفونها يا رفاق؟ .. \ المسيحية ، البوذية ، الإسلام \

قم بتسمية مناطق الكرة الأرضية التي تنتشر فيها البوذية: الوسط والجنوب والجنوب شرق اسيا، شرق اسيا \.

الشكل الرئيسي للعمارة البوذية؟ \ stupa \

ما هو Dhammapada؟ \ اقوال منسوبة الى بوذا تحتوي على رئيسي المبادئ الأخلاقية والأخلاقيةالبوذية المبكرة.

3. في الحجاز - الجزء الغربي من شبه الجزيرة العربية في القرن السابع ، كانت هناك عملية توحيد القبائل لمواجهة النوايا العدوانية للدول المجاورة: إيران وبيزنطة. غالبًا ما تم استخدام فكرة دينية للتوحيد. كانت العملية طويلة ، وبدأت المعابد والآلهة من أقوى العائلات في احتلال المكانة الرئيسية في المجتمع.

في مكة - تجارة و مركز ثقافيالحجاز - معبد قديمالكعبة \ حجر النردمكعب - في الشكل / أصبح أهم مركز ديني في غرب شبه الجزيرة العربية. في مكة ، أقام العرب القدماء معارض استقطبت العديد من القبائل. الوقت العادل. استمر لمدة أربعة أشهر في السنة ، وتم إعلانه مقدسًا. جعلت قبيلة قريش ، التي هيمنت على مكة المكرمة ، القبائل العربية المجاورة تشارك في المعارض والحج إلى الأماكن المحمية بالقرب من مكة المكرمة. كانت مفاتيح الكعبة ودليل العبادة في يد قريش. أحفاد الجنس يحتفظون بهذا الحق حتى يومنا هذا.

وفقًا للأسطورة ، وضع إسماعيل ، ابن إبراهيم ، أساس الكعبة المشرفة وأقامها. ثم استقر بمكة وطرده "عدد كبير من النسل" من مكة على يد قبيلة العمالقة. لكن صراع الأحفاد على مكان المعيشة جعل عائلة إبراهيم مشتتة في جميع أنحاء البلاد: "لم يغادر أحد مكة دون أن يأخذ معهم حجراً من الحرم. وحيثما استقروا وضع هذا الحجر ودوروا حوله. لذلك كانت عبادة الكعبة تقديس الحجارة في جميع أنحاء شبه الجزيرة العربية.

تحكي أسطورة الحجر الأسود عن ملاك متحجر نزل من الجنة في ذلك اليوم يوم القيامةيأتي إلى الحياة ويظهر شفيعًا للمؤمنين الذين قبلوه.

الحجر الأسود - قطع البازلت - مغروسة في الجدار الشرقي للكعبة ، مثبتة بحلقة فضية على ارتفاع متر ونصف. في الفناء الداخلي للجامع المكي الكبير يوجد "الحجر السعيد" والحجر "يقف إبراهيم".

من بين الآلهة القبلية العديدة في القرن السابع ، ظهر الإله "الله" من الكلمة العربية "الإله" - إله - في المقدمة إله قديمقبيلة قريش.

من بين العرب الذين عاشوا في مكة ، كان هناك أتباع لأفكار التوحيد المبكر. هذه الحركة كانت تسمى: حركة حنيفات \ طلبة الحقيقة \. وكان من بين الباحثين أشخاص تظاهروا بأنهم أنبياء - نابس. وفقًا لهم ، فإن الحقيقة التي أعلنوها كانت مستوحاة من الإله الأعلى. كان قريش محمد نبيًا في مكة. تيتم مبكرًا ، وتم تعيينه راعيًا ، ثم أصبح كاتبًا يرافق قوافل التجارة ؛ في وقت لاحق ، بعد أن تزوج في سن 24 من الأرملة الثرية خديجة ، أدار محمد شؤونها التجارية.

بدأ الكرازة حوالي عام 610 ، عندما كان في الأربعين من عمره. لم تحظ دعوة محمد بدعم في مكة ، حيث هيمنت النخبة الكهنوتية القبلية. بعد وفاة زوجته ورئيس عشيرته ، الذي كان على صلة جيدة بنبي-ابن أخيه حديث النبوة ، كان على رأس العشيرة عم لا يتوافق مع أنشطته.

بحثًا عن الدعم ، يلجأ محمد إلى عائلة والدته التي تعيش في مدينة يثرب \ لاحقًا المدينة المنورة \. كانت المدينة مأهولة من قبل مختلف القبائل العربية وقبائل اليهود. أعاد محمد توطين أتباعه هناك ، وبعدهم قام بنفسه بإعادة التوطين في هذه المدينة. هنا يلتقي زوجته الحبيبة عائشة البالغة من العمر عشر سنوات ، ابنة تاجر ثري.

أدى طرد محمد وأتباعه من مكة إلى اشتداد الصراع بين المدن. أقام مجتمع المهاجر ، مع محمد ، حصارًا للحبوب على مكة ، حيث هاجموا قوافل المكيين حتى في الحرم / الأشهر المحرمة ، والتي تعتبر تقليديًا آمنة للعرب.

يأخذ الإيمان الجديد شكلًا واسمًا: الإسلام \ الطاعة ، الاستسلام لإله واحد \. وأولئك الذين قبلوا الطاعة بدأ يطلق عليهم المصلين - "المسلمون" ، المسلمون \ الحنيفات \.

بالإضافة إلى مسائل الإيمان ، كان على محمد أن يلجأ إلى الإجراءات القانونية والقانون ، والتجارة ، والتمويل ، والأسرة ، والزواج ، وهو ما انعكس في القرآن.

في المدينة المنورة ، يتم تحديد الاتجاه الذي يجب أن يتجه فيه وجه المصلي ، أي مكة ، تصبح الكعبة قبلة المسلمين.

كانت هناك مشاركات سنوية \ saum ، uraza ، orudzh \. في شهر رمضان الذي أنزل فيه الله لأول مرة "الوحي" \ جزء من القرآن \ على محمد ، احتفلوا بعيد النحر \ قربان بيرم \ ، وحج - الحج في شهر ذي الحجة ، الاحتفال بعيد "الصعود" السنوي \ المعراج ، رجب- بيرم \ في شهر رجب ، وفي الليلة السابعة والعشرين قطع الرسول صلى الله عليه وسلم رحلة فورية من مكة إلى القدس ومن هناك إلى السماء السابعة إلى عرش الله. .

أدى الجمع بين التقاليد القديمة وتعاليم محمد إلى تمهيد الطريق لاستسلام مكة ، الذي حدث في عام 630. بعد ذلك بعامين ، قام محمد ومهاجر المدينة بالحج إلى مكة. في نفس العام 632 مات محمد.

أولاً ، يا رفاق ، أريد أن أقدم عرضًا تقديميًا صغيرًا .

... وتذكر في الكتاب المقدس مريم.

فانسحبت من أهلها إلى مكان شرقي وخلقت الحجاب لنفسها أمامهم.

أرسلنا لها روحنا ، فافترض أمامها مظهر الرجل الكامل.

... ما أنا إلا رسول ربك لأعطيك ولد طاهر ...

"كيف يمكنني الحصول عليها

صبي؟ لم أتأثر برجل ولم أكن عاهرة.

قال: هكذا قال ربك: هذا يسير عليّ. ونحققه جاءت معه إلى قومها تحمله.

هذا عيسى بن مريم حسب كلام الحق الذي يشكون فيه.

علامة للناس ورحمتنا. المسألة محسومة ".

فحملته وذهبت إلى مكان بعيد.

ما رأيكم يا رفاق نص ما بدا المصدر مصحوبا بعرض؟ \ إجابات الأطفال \.

استمرارًا للحديث عن الإسلام ، سوف ننتقل إلى مصدر هذا التعليم.

اتحد مجتمع المدينة المنورة مع الدوائر المؤثرة من المكيين ، الذين فقدوا دعم الشاه خسرو الثاني الإيراني المقتول ، وشكلوا في النهاية دولة ثيوقراطية عربية - الخلافة. يمثل الخلفاء أعلى سلطة روحية - الإمامة والعلمانية والسياسية والعسكرية - الإمارة. بدأ بالفعل جمع القرآن وتجميعه تحت حكمهم في المدينة المنورة. من أجل إرساء النظام في مناطق الخلافة المحتلة وإبقاء العرب في الأيديولوجية الرسمية للإسلام ، بدأ تطوير قواعد الشريعة الإسلامية ، ووضعت كتيبات طقسية ، وأرست أسس الأدب والكتب المقدسة. عهد الخليفة أبو بكر عام 634 للمدينان زيد بن ثابت الذي كان كاتبًا في السنوات الاخيرةسيرة محمد لجمع اقوال محمد وقصص معاصريه. جمع زيد ، بتوجيه من عمر ، من كل مكان آيات من القرآن ، مكتوبة على الرق ، على العظام ، على سعف النخيل ، على الحصى ، أو محفوظة بالذاكرة. أعطيت المجموعة لمدّخرات هفس ، أرملة الرسول. سميت "السوهوف" وكانت مخصصة للاستخدام الخاص لأبي بكر وعمر. واصل بقية المسلمين قراءة القرآن وفقًا لمقاطعهم كما يشاءون ، وبدأت الطبعات الفردية شيئًا فشيئًا تختلف عن بعضها البعض ، خاصة في التهجئة واللغة. مكتوب بالخط الكوفي ، الذي لا يحتوي على علامات التشكيل لفصل الحروف العربية في الكتابة ، يمكن قراءة النص بمعاني دلالية مختلفة. لم تكن السور معنونة في الأصل.

أدى ظهور مصادر متباينة من "آيات الله" ، تحتوي على تناقضات ، إلى إجبار الخليفة عثمان عام 644 على توجيه زيد بن ثابت لإعداد نص واحد من القرآن. تمت إعادة كتابة الطبعة الجديدة في أربع نسخ وإرسالها إلى أهم مراكز الخلافة ، وأصبحت قانونية. تركت نسخة واحدة في المدينة المنورة ، وأرسلت نسخ أخرى إلى الكوفة والبصرة ودمشق. صدرت أوامر بسحب باقي محاضر القرآن من أصحابها وحرقها من أجل وضع حد لجميع الخلافات دفعة واحدة (وألواح زيد نفسه أحرقت)

بحسب تعاليم الإسلام ، القرآن كتاب غير مخلوق ، موجود إلى الأبد ، مثل الإله الله نفسه ؛ هي كلمته. القرآن \ باللغة العربية "القران" من الفعل للقراءة بصوت عالٍ \ - نص باللغة العربية. يوجد اليوم عدة "مدارس" لقراءة القرآن ظهرت في القرن العاشر.

يتكون القرآن من 114 قسماً / سوراً / بأطوال مختلفة ، يتناقص طول السور في نهاية الكتاب ، وتنقسم السور إلى آيات ، وتسمى كل آية "آية" ، أي معجزة.

حسب النوع ، هذه مجموعة من الأقوال والمواعظ والأساطير والأعراف القانونية.

وبحسب الوصفة ، يلزم المسلم أن يصلي نماز خمس مرات يومياً ، وهو ما لم ينعكس في القرآن ، بل ظهر تحت تأثير طوائف إيران.

يمكن ملاحظة الارتباط الوثيق في القرآن بالمسيحية. معظم الكتاب مخصص للأنبياء الذين تتوافق أسماؤهم مع شخصيات توراتية. ومن هؤلاء: نوح (نوح) ، إبراهيم (إبراهيم) ، لوط (لوط) ، إسحاق (إسحاق) ، إسماعيل (إسماعيل) ، يعقوب (يعقوب) ، يوسف (يوسف) ، موسى (موسى) ، هارون (هارون) ، أيوب ( أيوب) ، داود (داود) ، سليمان (سليمان) ، إلياس (إيليا) ، عيسى بن مريم (يسوع المسيح بن مريم).

أقترح أن يقرأ الطلاب بعض الآيات من سور القرآن.

يُعرف المسيحيون واليهود بأنهم "أهل الكتاب" ، ويأخذ القرآن على عاتقهم مهمة تصحيح تحريف النبوءات في تعاليمهم. ووحدة الأساطير ترجع إلى جماعة سامية واحدة من العرب واليهود.

ورد في القرآن الجن ـ أرواح ، شياطين خلقها الله. أسطورة الملاك الذي سقط إبليس ، الذي يبعد المسلمين عن الإيمان ، أدت إلى ظهور طقس "رجم الشيطان".

وفقًا للكتاب المقدس ، فإن المخلوق الدجال ، المقيّد بالسلاسل في جزيرة صحراوية ، سيؤسس هيمنته على الأرض قبل نهاية العالم ، الذي ستدمر مملكته بمجيء عيسى بن مريم.

في التسلسل الهرمي للقريبين من الله ، هناك ملائكة يتم من خلالها ربط السماء السابعة بالعالم السفلي والأنبياء. هذا جبريل جبريل \ ، ميخائيل ، إسرافيل ، إسرائيل.

الله له 99 اسما ، والمائة لم يتجلى فهو يصنع المعجزات.

واستمر خلق الله للكون ستة أيام: "وخلقنا السماوات والأرض وما بينهما في ستة أيام ولم يمسنا التعب". يقدم أحد الأحاديث المعلومات التالية حول "الكون": "الأرض \ تقع \ تقع على قرن الثور ، والثور على السمكة ، والسمك على الماء ، والماء في الهواء ، و الهواء على الرطوبة ، وعلى الرطوبة معرفة من يعرف الفواصل.

يقول القرآن: "خلق الله كل حيوان من الماء. من هؤلاء ، هناك من يمشي على بطونهم ، وهناك من يمشي على قدمين ... "

أصبح آدم الرجل الأول: "خلقه الخالق من الطين ، ثم سواه ونفخ فيه من روحه وأعطاك السمع والبصر والقلب." سر أسماء الملائكة ، أحدهم لم ينحني للرجل وسقط.

ومن أسماء الأنبياء ذكر شخص تاريخي في القرآن. لكن بدون اسم ، ولكن باسم مستعار: Zu-l-Karnaina - الإسكندر الأكبر

ينظم القرآن العلاقات الزوجية وينص على ملكية المرأة. ويقال باسم الله: "إنزلناه قانونًا قضائيًا عربيًا" ، مما ساهم في تطوير نظام التشريع الشرعي في المستقبل.

في البلدان التي يكون فيها الإسلام هو دين الدولة ، يقسم الناس اليمين على القرآن.

تعتبر لغة القرآن لغة إلهية ، لذلك لم يترجم القرآن إلى لغات أخرى لفترة طويلة. تشير الترجمات الأولى في أوروبا إلى القرن الثاني عشرفي روسيا ، بموجب مرسوم صادر عن بيتر الأول ، طُبعت أول ترجمة روسية لمصحف بوستنيكوف من الفرنسية عام 1716 "القرآن عن محمد أو القانون التركي". في عهد كاترين الثانية ، نُشر النص العربي للقرآن. قام المستشرق سابلوكوف بأول ترجمة من العربية إلى الروسية عام 1878.

التقاليد الإسلامية اللاحقة:

الحديث - أقوال وأفعال محمد \ 9 في \

السنة النبوية - التقليد المقدس \ 9 في \ خرج من الحديث

خبر - أسطورة ، يردد الأحاديث

التفسير - تفسير القرآن.

4. تلخيص الدرس.

تعرفنا على الثقافة الدينية لشعوب الجزيرة العربية ، وأسباب ظهور عقيدة جديدة في هذه المنطقة ، مع خطيبها. وجدت العقيدة أتباعًا وأخذت مكانها بين أديان العالم. إن دراسة ديانات شعوب مناطق مختلفة من الأرض هي ، أولاً وقبل كل شيء ، معرفة بثقافة هذه الشعوب ، مما يجعل من الممكن فهم كل شعب على وجه الأرض بشكل أفضل.
5. الواجب المنزلي: إعداد رسالة عن تقاليد المسلمين.
المؤلفات:

الموسوعة الكبرى لسيريل وميثوديوس ، م ، 2006

L.I. Klimovich Book about the Koran M.، 1988