Zihinsel bedenle nasıl çalışılır. Zihniyet - zihinsel beden - insan bedenleri - kendini tanıma - makaleler kataloğu - koşulsuz sevgi

Fiziksel Beden - bedensel doğa.
"Sarılmalar ve dokunuşlar erojen bölgelerçıplak, sıradan anlamda cinsel bir eylem."
Eterik Beden biyoenerjetik bir doğadır.
"Birlikte akşam yemeği, dans, nazik sarılmalar, dizlerinin üzerinde oturma."
Sağlığın nasıl?
Astral Beden duygusal bir doğadır.
"Her ikisini de etkileyen bazı durumların ortak duygusal deneyimi."
Nasılsınız?
Zihinsel Beden entelektüel doğadır, Bireysel İradedir.
"Yabancı bir konu hakkında fikir birliğine varmak."
Ne hakkında endişelisin?
Nedensel Beden - ahlaki, ahlaki doğa, Niyet, BİREYSEL SEVGİ.
"Ortak, ancak tiyatroya gitmek için başka bir zorunluluk yok, demirin (araba) onarımına yardım edin."
Nasılsınız?
Budik beden Ruhsal İradedir.
"Kalp kalbe hayat hakkında bir söyleşi".
Nasılsın?
Atmanik beden - RUHSAL SEVGİ, İDEAL.

ince raf– Atmanik Beden, Buddhic Beden, Nedensel Beden.
zihinsel- Zihinsel Beden.
Sıkı barınak– Astral Beden, Eterik Beden, Fiziksel Beden.
Astral, Zihinsel ve Nedensel Bedenlerin toplamına Sosyal Beden denir.

4. ZİHİNSEL BEDEN

Yüksek EGO (Yüksek Manas) bir Işın yayar - ALT EGO.
Alt Manas, egoist ve şehvetli arzularla dolu hayvan Ruhuna (Kama) iner ve Kama - Manas olur.
Alt Manas, Astral Işığın (Hayal Planının) özünde giyinmiştir, bu kabuk Alt Manas'ı Yüksek Manas'tan ayırır.

Zihinsel Beden - Analitik Beden, aynı anda birkaç yöne sahiptir (birkaç düşünme şekli, birkaç sembolik sistemde aynı anda anlama mümkündür).

Zihinsel Beden Sembolleri:
1. Akıl, Akıl.
2. Düşünceler, Anlama, Düşünme.
3. Zihinsel Görüntüler.
4. Değerlendirme.
5. Matematik, Doğal sayılar.

4.1. Zihinsel - Fiziksel Beden
"İstediğin şey senin için çalışır, bilinçte, bilinçaltında, süper bilinçte depolanır. Herhangi bir memnuniyetsizlik, düşüncelerimiz kimyasallara, reaksiyonlara dönüştüğü için fiziksel formunuza yansır. Ve mutlu olduğunuzda, iyi bir duygu ile yaşayın, o zaman hücrelerin sağlıklı ve mutlu."
Zihinsel-fiziksel beden, bir kişinin kendi fiziksel bedeni hakkındaki fikirlerini yansıtır ve çoğu zaman tuhaftan daha fazlası görünür, çünkü bir kişinin bedeni hakkındaki bilgisi genellikle büyük organları veya bakış açısından en etkileyici kısımları etrafında yoğunlaşır. Sahip.

4.2. Zihinsel - Eterik Beden
Zihinsel-eterik beden, bir kişinin kendi enerjisi ve fiziksel bedeninin üzerine inşa edildiği ilk matris hakkındaki fikirlerinin bütününü yansıtır. Biyoenerjetik fikirlerin şu anki gelişme seviyesiyle, buradaki çoğu insanın ana odak noktası mutfaktır.

4.3. Zihinsel - Astral Beden
Sadece dolaylı olarak duyguları etkiler. İnsan zihni, duyguların ifadesine bir yasak getirir, bu da duyguların ortadan kaldırılmasına değil, bilinçaltına yer değiştirmelerine yol açar.
Zihinsel-astral beden hayatta oynar modern adam büyük bir rol: bu onun kendi duygularını anlama şeklidir. Bir kişi duygularının zihinsel temsillerini duyguların kendileri için aldığında, yani zihinsel-astral bedeni astral ile karıştırdığında, burada güçlü suistimaller ve kendini aldatma yaygındır. Kişinin duygusal yaşamının bilinçli düzenlenmesi açısından kendi üzerinde çalışması, aynı zamanda, kişinin duygularının gerçek düzenlenmesinden, yani tabi kılınmasından çok daha kolay elde edilen zihinsel bedeni mental-astral olan tarafından kontrol etme sanatını öğrenmek olarak da anlaşılır. astral bedenden zihinsel bedene: hayal gücünde uyandırılan, yani, astralin (mental-astral değil) güçlü titreşimlerinin eşlik ettiği, gerçek olmaktan ziyade zihinsel olarak modellenen duyguyu zihninizle evcilleştirmek çok daha kolaydır. gövde.

4.4. ZİHİNSEL BEDEN
Zihinsel Beden, bir kişinin kültürel ve ruhsal gelişimine bağlı olarak, Ruh - Zihinsel Dünyanın maddesinden inşa edilmiştir ve bu Dünya'nın algı organlarını geliştirmiştir. Spesifik Düşünceler yaratır ve insan düşüncesindeki her değişikliğe titreşimlerle cevap verebilir.
Gelişmiş insanların zihinsel bedeni sürekli hareket halindedir ve açıkça tanımlanmış sınırları vardır. İlkel bir insanda, Zihinsel Beden belirsiz, bulanık kenarları olan bir bulut gibi görünür. İyi bir Zihinsel Bedene sahip bir kişi, yüksek duygulara sahiptir ve net, kesin düşünceye sahiptir. Her Düşüncenin kendi enerjisi vardır - ya olumlu ya da olumsuz.
Zihinsel beden, gözlemcinin gözüne parlak ışınlar şeklinde sunulur. sarı renk baştan ve omuzlardan çıkan ve her şeye yayılan fiziksel beden. Bu bedenin sahibi konsantre olursa veya çok düşünürse, üçüncü katman genişler ve daha parlak hale gelir. Katmanın kalınlığı (yani cilt yüzeyine yayılması) 8 ila 20 cm arasındadır.

Zihinsel beden ayrıca tüm enerjileri yukarıdan aşağıya ve aşağıdan fiziksel bedenden sadece ışık enerjilerini geçiren yarı geçirgen bir bölme rolünü oynar. Ve birikebilir karanlık enerjiler, almak zorunda kaldığı olumsuzluklardan siyaha dönebilir. O zaman, tıpkı fiziksel bedenin olumsuz duygulardan ve psişik planın diğer faktörlerinden hastalanması gibi, o da hastalanır. Zihinsel Beden hastalığı, fiziksel bedenin tüm organlarının ve sistemlerinin hologramlarının zihinsel bedende bulunduğu için fiziksel bedenin ömrünü de kısaltır.
Zihinsel Beden genellikle Ruhun gelişimini etkiler ve bu nedenle onu iyileştirmek gerekir.
Zihinsel Bedenin, kişinin farkındalığına ve ona eşlik eden kişiye bağlı olarak birçok çeşidi vardır ve bu yine kişinin kendisine bağlıdır.
Her erkek Zihinsel Beden üçte ikisini içerir. erkek enerjiler ve dişinin üçte biri ve her dişide sırasıyla dişinin üçte ikisi ve erkeğin üçte biri. Bu oranlar, başlangıçta kendi kendine yeterlilik olmayacak şekilde belirlenir, ancak karşı cinsin eksik enerjileri tamamlama arzusu vardır. Erkek ve dişi enerjilerin bu dağılımında daha da büyük bir derinlik vardır. Bir kişinin içinde bir enerji uyumsuzluğu olduğu sürece, arama veya kendini geliştirme için çaba gösterecektir. Ve eksik parçasını bulmuş olsa bile, sakinleşmesi ve daha fazla gelişmede durması zordur, her zaman bir kişiyi dengesiz bir dengeden çıkarmak için bir fırsat olacaktır.
Her biri zihinsel beden erkek ve dişi enerjilerin oranının da başlangıçta bire üç olarak ayarlandığı, yine karşı cinsten bir fiziksel beden alır. Yine bu bize kendimizde eksik olan uyumu geliştirmemiz için verilmiştir. Böylece, burada, Dünya'da, Ruh'ta ve Tanrı'da bulunan erkek ve dişi enerjilerin uyumunu yaratabiliriz. Tanrı olmanın anlamı budur.
© Anatoly Nekrasov Ruh eşi arayışı - efsane ve gerçek

DÜŞÜNCE FORMLARI

Konuşulan sözler DÜŞÜNCE FORMLARI doğurur. Bir düşünce formu, insanın zihinsel aktivitesinin bir sonucu olarak Uzayda ortaya çıkan bir enerji-bilgi oluşumu, belirli bir nesnenin veya fenomenin zihinsel bir temsilidir.
Zihinsel Görüntüler, Düşünce Formlarının nesnel algılarıdır - İnce Dünyada var olan bireysel nesneler.
Zihinsel görüntüler, farklı parlaklık ve şekle sahip bulut benzeri kümelere benziyor. Bu görüntüler, duygusal bedenin etkisiyle üzerlerine eklenen ek renklere sahiptir. Belirli bir pıhtının rengi, bu zihinsel görüntünün duygusal rengine bağlıdır. Fikir ne kadar net formüle edilirse, zihinsel bedende ona karşılık gelen enerji pıhtısı o kadar parlak ve net olur.
Bir kişinin yaydığı düşünceler ve duygular burulma çubuklarıdır. Düşünceyi tanımlayan denklemler doğrusal değildir. Düşünce kendini etkileyebilir, yani. kendi hayatını yaşayabilen, kendi kendini organize edebilen bir yapıdır... Bir kişinin, kendisiyle ilgili tüm bilgileri taşıyan burulma alanı, belirli koşullar altında kopyasını bırakır - Zihinsel olarak yansıtan Eter'de bir hayalet (radyo dalgaları). Bir fantom, burulma alanının parametreleriyle (frekans, genlik, bilgi karmaşıklığı) diğerinden farklıdır.
İnsan enerji alanında doğduktan sonra, Düşünceler kendi başlarına var olurlar. İyilik veya Kötülük yükü (daha büyük veya daha az) taşıyarak belirtilen adrese gönderilirler. Doğru yere ulaşıp orada eylemini gerçekleştiren bu enerji pıhtısı, onu yaratan kişiye geri döner. Düşüncelerimiz muazzam bir enerjiye sahiptir ve onları etkileme yeteneğine sahiptir. Dünya. İnsan her an düşünceleriyle ya yaratır ya da yok eder.

Konuşulan kelimeler Hayaletleri doğurur - bu görünmez bir Görüntüdür, konuşulan bir kelimenin doğurduğu bir enerji maddesidir. Her insanın başının üzerinde bir sürü Hayalet gezinir - konuştuğumuz ya da duyduğumuz kelimelerin enerji yansımaları.
İnsan Bilinci tarafından üretilen düşünce formları, Astral Planda daha da mevcuttur. Bilinen bilgilerin tamamını (şekil, tat, renk, içerik) içerebilir. İçine konan enerji, zamanla yaşayabilirliğini belirler. Bir süre sonra bu Düşünce Formu çözülür ve amorf durumuna döner.

Olumsuz düşünceler Zihinsel Bedenin şeklini bozar.
Birçok hastalık, yıkım düşünceleriyle ortaya çıkar. Düşünce enerjidir ve parçalanmaz, bu nedenle her insan Düşüncelerinin her birinden sorumlu olmalıdır.
Düşüncenin potansiyeli büyüktür, Düşünce için ne Uzay ne de Zaman vardır. Her Düşünce, Uzay'ı ya karartabilir ya da temizleyebilir. Önemsiz Düşünceler Uzay'a saçılır ve iyi düşüncelerin uzun mesafelere iletilmesini engeller, iyi düşüncelerin yolunu keser, Uzay'ı yoğunlaştırır ve yaşam akımlarını bozar.
Düşüncelerle biraz ilgilenmek bile zaten faydalı sonuçlar verir. Öyleyse, Güzel Dünyaya aşağılık Düşünceler göndermekten utanalım.
Kara Düşünceleri kendinizden uzaklaştırın, Sevgiyi Ruhunuza yerleştirin, iyiyi, hatta bazen gerçekleştirilemez olanı daha fazla düşünmeye çalışın.
İnsanlık tarihinin en korkunç felaketleri, düşünememekten kaynaklanmıştır. Boş hayaller disiplinli düşünceye dönüştürülmelidir. Neyin gerekli olduğunu düşünmelisiniz - dünyaya en büyük İyiliği neyin getirebileceği hakkında, her gün dikkatli olmanız, Düşünceyi kendiniz hakkında değil, dünya hakkında birkaç kez göndermeniz gerekir, böylece düşünme bencil olmayan özlemlere alışacaktır. . Her saf Düşünce, Uzayda bir ışık çizgisi yaratır, çeşitli kozmik Işınlar bu çizgiye çekilir ve karanlığı dağıtır.
Her Bilinç değişikliği, Astral Bedene iletilen ve bir duygu olarak deneyimlenen Zihinsel Bedende bir titreşime neden olabilir, duygu, fiziksel beyne bir dürtü ileten Eterik Bedene enerji verir, bu da fiziksel beyne komut verir. Fiziksel Beden - kollar, bacaklar.

ÖZLER

Bazı Düşünce Formları oldukça özerk oluşumlardır. Bunlara ESASLAR denir. Bağımsız olarak enerjiyle beslenebilirler, bu da onlara uzun bir bağımsız varoluş şansı verir. İnsanların Astral Bedenlerinden beslenirler. Bağlanmak için kendi frekansında titreşir, yaratılışta ona yatırım yapar. Bir kişi bu frekansa "tepki verirse", Öz enerjik olarak ona bağlanır ve onun enerjisiyle beslenir. Genellikle bir kişinin ve Öz'ün teması, takıntıların ve manilerin ortaya çıkmasına neden olur. Astral nesnelerin algılanmasından korunmayan bir kişi, başka birinin takıntısının etkisine girebilir.
Kişi bunları Ses Bilincinden özerk (bağımsız) olarak hissedebilir. özler dış görünüş büyük böceklere benzer.

nevroz
Saplantılı dürtüleri, yavaş yavaş, çeşitli şizofreni biçimlerinin yalnızca yüzeysel bir katmanı olduğu ortaya çıkan ilgili işitsel halüsinasyonlara veya şüphesiz histerilere dönüşebilir. Şizofreni, fikirlerin çöküşü (saçma, rastgele ve parçalanmış) ile karakterizedir.
Nevroz, semptomlara neden olan kompleksler veya etkiler oluşturur: yargılamada zorluk, irade zayıflığı ve karakteristik reaksiyonlar (kekemelik, stereotipleme, konuşmada asonanslar). Duygu kendini her zaman dışa dönük, dramatik bir şekilde göstermez, fakat dışarıdan gözlemciye görünmez, içerideymiş gibi, yoğun bilinçsiz telafilere neden olduğu yerde gelişir. Özellikle hezeyanlı konuşmalarda ve karşı konulmaz bir güçle bilinci ele geçiren rüyalarda kendilerini gösterirler.

KOMPLEKSLER- bastırılmış deneyimler, unutulmuş zihinsel travma, yasak arzular. Bir kompleks, kişisel bir Psyche'de bağımsız, özerk bir Özdür, duygularla yüklü ayrılıkçı bir psişik oluşumdur. Psyche'nin bölünmesinin nedenlerinden biri, kendini tam olarak onaylamanın imkansızlığından kaynaklanan ahlaki çatışmadır. Kompleks, İnsan Bilincinin sınırlı kontrolüne tabidir ve Bilinç alanında yabancı bir beden gibi davranır. İrade'nin çabasıyla bastırılabilir ama ilk fırsatta aynı güçle kendini gösterir. Kompleksler gündüzleri susturulur ve geceleri (veya İkinci Durumda ölümden sonra) rüyalarımızı (veya ölüm sonrası karmik Vizyonları) kabuslarla doldurur. Kompleksler, olağan, dengeli ve bilinçli davranışlardan uzak rüyalarda, beklenmedik, spontane ve öngörülemeyen eylemlerde ve davranışlarda kendini gösterir. Komplekslerin bolluğu psişeyi böler ve bunlardan herhangi biriyle özdeşleşmek bir İmge, bir fikir, bir şeyle ilgili manik bir saplantıya yol açar.

ZİHİNSEL BEDENİN İLKELERİ

- yaptırım ilkesi: herhangi bir eylem için özel bir karmik izniniz olmalıdır.
- hafıza prensibi: Her eylem, tüm işlemlerin bir hafızasını tutar.
- geri tepme ilkesi: bir eylemin sonucu hiçbir zaman kesin olarak belirlenmez ve koşullara bağlı olarak değişebilir.
- yan etki prensibi: her eylemin her zaman beklenmedik bir sonucu vardır.
- Sıralı süpürme prensibi: parça her zaman bütün hakkında bilgi içerir, ancak yalnızca birkaç adımda çıkarılabilir.

SEMBOLLER

Zihinsel İmge olaydan (Nedensel Beden) daha kabadır, ancak birçoğu olabilir ve aynı anda birkaç sembolik sistemde anlama mümkündür. En güçlü sembolik sistem doğal dildir. Dil, aynı anda tüm Süptil Bedenlere hizmet eder.
AT astral beden semboller astral bir tat alır - duygusal bir ses.
AT zihinsel beden dil, Gerçeğin ifade edilebileceği temel zihinsel yapıdır.
AT nedensel gövde semboller "anlam" alır.
AT budyal vücut semboller (değerler) "doğru, içsel anlam" kazanır.
AT Atmanik Vücut semboller (idealler, inançlar, ibadet nesneleri) "kutsal bir anlam" kazanır.
Konuşma alanında altı yaşın altındaki bir kişi yoksa, o zaman "Mowgli" olarak kalır.

SEBEP- bir erkeğin gücü SEZGİ- kadının vizyonu.
SEBEP, bir kişinin ilahi Sezgi Işığından bağlantısını kestiği anda, genellikle bir kişinin tanrı benzeri doğasını emer. Akıl, düşünme yetisinin, yani sağduyu ve insan zekasının bir ürünüdür.
Beynin her yarım küresi aynı bilgiyi toplar, ancak farklı şekilde işler.

parçalanma

Bir kişinin kişiliği birkaç parçaya bölünmüştür ve parçalarının her birinin kendi karakteri ve bağımsız hafızası vardır. Birbirlerinden nispeten bağımsız olarak var olurlar ve herhangi bir zamanda değiştirilebilirler. Bir kişinin bilinci, esas olarak, zihinsel ve teknik kaynaklarını uyarlaması gereken özelliklere göre, etrafındaki dünyayı incelemeye yöneliktir, bir kişi içgüdüsel doğasını gözden kaybeder ve içgüdüsel özünü kendi kavramıyla değiştirir. onun tarafından icat edilmiştir. Modern insanın içgüdüsel doğasına yabancılaşması onu kaçınılmaz olarak Bilinç ile Bilinçdışı, Ruh ile Doğa, bilgi ile inanç arasında bir çatışmaya sürüklüyor. Bilince hakim olan tüm sıkıntıların kaynağını dış dünyada arama eğilimi nedeniyle bir patoloji haline gelir.

Ahamkara - sahte ego - yapan bir yanılsama yaratık her şeyi kontrol ettiğini, her şeye sahip olduğunu ve her şeyden zevk aldığını, bu nedenle kendisini maddi bedenle ve onunla ilgili her şeyle (görünüş, milliyet, aile, dini inançlar, zevkler ve ıstıraplar ...) özdeşleştirdiğini düşünmek. Kişisel deneyimi önceden belirleyen ilke.

Beynin sol yarım küresi- Zihinsel Bedenin iletkeni (erkek Logico - söylemsel düşünme) - hakimdir, genellikle Sağ Yarımküreyi (Batılı insanlar) engellemeye çalışır. Sol yarıküre analiz eder, hesaplar, zamanı takip eder, mantıklı planlar ve düşünür, eylemlerini adım adım gerçekleştirir. Mantıksal akıl yürütmeye dayalı olarak düşünceler oluşturur ve sonuçlar çıkarır ve dışarıdan gelen uyaranlara yaklaşımında her zaman tutarlı ve doğrusaldır.
Ayrık, sıralı bir yansıma ve analiz ilkesi üzerinde daha yavaş çalışır. Mantıksal bir devre (iskelet) olarak siyah beyaz bir Görüntü oluşturur.
Zihinsel Enerji, birkaç Düşünce Formunu tek bir formda birleştirebilir, karmaşık Düşünce Formlarını bileşenlerine ayırabilir ve verileni farklı açılardan değerlendirerek yenilerini yaratabilir. Bilimsel düşünce mantıklıdır, tutarlıdır ve Akıl tarafından kontrol edilir, belirli bir işaret sisteminin açık sembollerine dayanır.

erkek mantığı- bu, günlük yaşamda sağduyu ve bilimde okuryazar akıl yürütme olarak adlandırılan şeydir. Zihinsel Planda aynı anda birçok Mantık vardır, çoğu zaman birbiriyle uyumsuz ve çelişkilidir. Bizim mantıksal düşünme Varlığın bilgisine en büyük engel olan "evet" ve "hayır" kavramlarına bölünmüştür. Mantığın ayrıklaştırılması, algılanan bütünü ayrı gerçekler, fenomenler, kavramlar ve kategorilere ayırmaya ve aralarında yapay sınırlar çizmeye zorlar.
"Mantık, kavramların bilimidir. Mantık, şeyler arasındaki nitel (kategorik) ilişkileri inceleyen bir sistemdir. Mantık, matematikle aynı plan üzerine inşa edilmiştir ("sonlu" ve "sabit" sayıların matematiği).
Beynin sol yarım küresi erkek bileşendir, dişi (sağ) yarım kürenin ayna görüntüsüdür. Erkek yarım kürede mantık öne çıkar (egemen), dişi yarım kürede mantık arka plana kaybolur (egemen değildir). Sol yarıküre Birliği hissetmez, tek gördüğü bölünme, ayrılıktır. İnsan zihni kendisinden, bütünlüğünden ve potansiyelinin doluluğundan ayrılmıştır.

Akıl kendi sonuçlarıyla çelişir ve duygularıyla çatışır. Onlarla savaşarak zayıflar. Bu zayıflık Zihnin düşünce akışını durdurmasına izin vermez.
Zihnin kusurluluğu, çevreyi yalnızca maddi dünyanın üç boyutu içinde çalışan beş duyunun tanıklığına dayanarak hayal eden kendini aldatmada yatar.
İnsan Zihni güçlü bir bağımlılık özelliğine sahiptir, çünkü çevredeki şeylere, insanlara, alışkanlıklara ve dünyada kendisini çevreleyen her şeye tutunur. Bu onu zincirlerinden ve bağımlılıklarından kurtulamayan bir köle yapar.
Akıl, Bilincin Mükemmel Kürelerinde başlangıçta saftır. Yanlış Gerçeklik kavramlarıyla kirletilmez. Berraklıktan Bilişsel Yeteneği gelir - Varoluşun tüm fenomenlerini bilme yeteneği.

KİŞİSEL ZEKA

Düşüncenin insandan korunması için bir toplum kurmayı öneriyorum.
Kişisel zeka - bu bilgiden elde edilen fayda veya fayda ile ilgili düşüncelerin önde olduğu bilgi arzusu.
Çatallanmış akıl iki hayat oluşturur. Birinde, kendimize karşı alışılmadık derecede katıyız, her fikri onun hakkında konuşmadan önce dikkatlice analiz ederiz; diğerinde, tam tersine, her türlü uzlaşmaya son derece kolayca izin veririz, fark etmek istemediğimizi kolayca fark etmeyiz. . Bu bölünmeyle anlaşıyoruz. Faaliyetlerimiz çoğu zaman ruhsal arayışlarımıza ters düşer. Faaliyetimizin zararının farkındayız, ancak bunun için her birimiz kendini sorumlu görmüyoruz. Kişisel sorumluluk duygumuz yok, cesaretimiz yok ve hatta bunların gerekliliği konusunda bilincimiz bile yok.
"Bütün yaşam birdir. İlahi Ruh, gezegende bizimle yaşamı paylaşan her şeyi canlandırır ve birbirimizden sorumluyuz. Hayatı izole alanlara bölmemelisiniz."

4.5. Zihinsel - Nedensel Beden
Bu, belirli Olayların, eylemlerin kavranmasıdır. Olayların belirli bölümlerinin incelenmesi. Bu, mühendislik bilimlerinin tüm yelpazesinin yanı sıra deneysel ve uygulamalıdır.
zihinsel olarak nedensel beden bir kişi tarafından olayların akışının rasyonelleştirilmesini (zihinsel temsili) belirlerken, nedensellik onu bu olaylara yönlendirir - ve buradaki fark genellikle çok büyüktür; birçok insan mantıklı ve "akıllı" olduğunu düşündükleri şeylere göre yaşamaz, ancak nedensel beden tarafından iletilen yetersiz fark edilen (ve eşit derecede kötü kontrol edilen) dürtülere göre yaşar; ve hatta daha fazlası, olaylar hakkındaki fikirleri ile olayların kendileri arasındaki keskin çelişkiyi görmezden gelerek mantıklı davrandıklarına inanırlar.

Zihnin son adımı, kendisini aşan sonsuz sayıda şeyin olduğunun farkına varmasıdır. B. Pascal

Beynin sağ yarım küresi- Nedensel Bedenin iletkeni (dişi Çağrışımsal-figüratif düşünme) yalnızca Bilincimizde ortaya çıkan veya gerçekte var olanı temsil eden nesneleri ve Görüntüleri görür. Uzayda şeylerin nasıl düzenlendiğini ve parçaların bir araya gelerek nasıl bir bütün oluşturduğunu görür. Sağ yarıküre aracılığıyla semboller ve metaforların anlaşılmasına, rüyaların vizyonuna, yeni fikirlerin yaratılmasına ve süptil yaşam enerjilerinin algılanmasına erişiriz. Bilinçaltımız aracılığıyla sezgiye dokunuruz ve içgörü bize gelir.
Bir Düşünce Formu zihinsel vizyon alanına çekilir, verili olana benzer bir şeydir, ama hiç de öyle değildir, radikal olarak yeni Düşünce Formları (fikirler) yaratmak da mümkündür, ancak bu nadiren olur.
Sol yarım kürenin aktivitesi azaldığında veya tamamen kapandığında ve sağ yarım kürenin aktivitesi arttığında, sezgisel biliş mekanizmaları güçlendirilir ve bir kişi Dünya'nın Bilgi Alanı ile uzaktan etkileşim kurmak için eşsiz bir fırsat elde eder. Sağ yarım kürenin aktivitesinde bir artış, bir kişinin duyu dışı bir şekilde duyu dışı bilgi alma yeteneğini arttırır.

Sağ yarım küre, sinyalleri bütünsel olarak anında işler; Görüntüyü dokuda, hacimde ve renkte ve holografik görüntünün diğer özelliklerinde oluşturur. İmajı oluşturma şeması, sağ yarımküre tarafından soldan bir anlam veya kavram şeklinde alınır.
Olumlu düşünme, komşu sevgisinin bir şeklidir. Aşk, fikirleri üreten büyük bir güçtür. Fikirlerin doğuşu sevgiden gelen bir ışıksa, o zaman bu ışık büyük bir ateşten gelir.

Fikirler- heterojen fikir ve kavram gruplarını kapsayan daha geniş kavramlar. Fikir, karmaşık ve soyut bir kavramdır. Bir fikir yüzyıllar ve binyıllar boyunca hareket edebilir ve sadece büyüyüp derinleşerek daha fazla yeni fenomen serisine neden olarak daha fazla yeni Enerji salabilir.
“Fikirlerin doğuşu sevgiden gelen Işıktır, bu Işık Evrensel Sevgi Ateşinden gelir. Bu Ateşte tüm insanlık ve tüm dünya yanar, içinde tüm güçler gelişir ve arıtılır. insan ruhu. İnsanlığın yandığı ateş, Yaşam Ateşi, Ebedi Yenilenme Ateşidir.”
Sağ yarım küre enerjileri, beşgenin şekli ile ilişkilidir. Bu form duyguların, renklerin ve şekillerin birbiriyle nasıl ilişkili olduğunu gösterir.

Beynin sağ yarım küresinin gelişimi için pratik yapın

Hepimiz sağ yarımkürede doğarız. Tüm çocukların sağ taraflı düşünmeleri vardır ve bu uygulama "çocukça" düşünme durumuna geri dönmeye yardımcı olur, yani. mecazi-sezgisel-soyut-yaratıcı. Başka bir deyişle, çocuk olun. Hakim bir sol bilince sahip olduğumuz için Tanrı'nın, Sonsuzluğun ve Sonsuzluğun ne olduğunu asla anlayamayacağız. Bu, bir ampulün parlaklığını cetvelle ölçmeye çalışmakla veya Samanyolu'nu mikroskopla görmeye çalışmakla aynı şeydir.
Sol-taraflı düşünceyi nasıl edindiğiniz, kimi suçlayacağınız ya da ne olduğu önemli değil. Şimdi kesinlikle önemli değil. Sadece bir şey önemlidir - her şeyin doğal, uyumlu durumuna dönmesi için bizim tarafımızdan ne yapılabilir.
Bu nedenle, sol taraflı devletin egemenliğinin, toplumun tüm sorunları, yalnızca beden için yararlı olan veya olmayan şeyleri içeren sınırlı bir algı yelpazesinde bedensel bir yaşam anlayışı yoluyla çözme girişimi olduğunu anlamak önemlidir ( ya da onunla bağlantılı - ev, aile, inançlar, inançlar, hırslar…). Daha sonra, hiçbir yere götürmeyen, sadece bazı çok önemli eylem ve hareketlerin yanılsamasını yaratan bu kapalı alandan çıkma sorusu ortaya çıkıyor. Böyle bir anlayışınız ve böyle bir sorunuz varsa, bu uygulama size bu yolda yardımcı olacaktır.
Sağ Beyin Gelişimi Uygulamasına bakın.

SÜPER KİŞİSEL, SAF ZEKA

Merak, açgözlülük, kişisel amaçlara hizmet eden kişisel, önce kişisel de meraka dönüşür, ancak yavaş yavaş bilgi uğruna bilgi susuzluğuna, saf ve kişiselüstü bir akla dönüşür. Bilgiye duyulan susuzluk, buna bilgi sürecinin kendisine olan ilginin eşlik etmesi.
Doğru bir ahlak anlayışı bizi düşüncenin sapkınlığından koruyabilir.

4.6. Zihinsel - Budik Beden
Bu anlayıştır, etik bilgisidir, Değerlerdir. Maddenin varlığının genel yasalarının modellenmesi. Teorik bilim.
Buddhial vücut gerçeği yansıtır yaşam pozisyonları, bir kişinin temel görüş ve bakış açıları (dünya görüşü) ve zihinsel bir kişinin buddhi bedeninde (zihinsel-budhial beden) bir kişinin bu konulardaki görüşleri hakkında bilinçli ve rasyonel fikirler vardır. Aynı zamanda, koordinasyon ve istek, yataydan çok daha dikeydir, yani genellikle zihinsel-budhial beden, zihinsel-atmanik olanla iyi bir şekilde koordine edilir (ve onun üzerinde involüsyon alır) ve doğrudan buddhial olanla çok daha kötüdür.

4.7. Zihinsel - Atmanik Beden
Bu İdeallerin idrakidir, ilahi Gerçeklerin incelenmesidir.Gerçek, Atmanik Plandan inerek insanlara görünmek istediğinde, bir kişi veya ekip karşısında kendisine bir iletken yaratır ve dili önceden tercüme eder (temel zihinsel yapılar) ifade edilebilir.
Atmanik bedenin titreşimleri, bir kişinin gerçek dindarlığı ve en yüksek arzusudur, diğer tüm tezahürlerine enerji verir, zihinsel kişinin atmanik bedeni ise bir kişinin bu konuda kendisi hakkında ne düşündüğünü yansıtır (özellikle, ateistte). çağlarda farkında olan ve zihinsel olarak kabul edenlerden çok daha fazla gerçekte dindar insan vardır).

ZİHİNSEL BEDENİN ÇAKRALARI

Zihinsel bedenin çakralarının faaliyeti, düşüncelerinin ve zihinsel çabalarının baskın yönünü, yani nasıl ve ne, hangi anlamda ve hangi konumlardan düşündüğünü ve özellikle nedensel akışını kavradığını belirler, çünkü olaylar devam ediyor. etrafında ve içinde yer alır ve onun yansımalarının ana besini oluşturur: nedensel beden, zihinsel olanı içerir.

zihinsel muladhara aktif olmak, düşünceleri ve rasyonalizasyonları sürekli olarak hayatta kalma, ölüm ve onun sınırındaki devletler konularına dönen bir kişiye verir. Muhtemelen ölümler, güvenlik önlemleri, riskli işler ve meslekler hakkında konuşmayı sever, ancak bunlara mutlaka katılmaz veya en azından tutkuyla endişe duymaz: düşüncelerinde sürekli olarak bu konular (ve onlar için) için çabalar, genellikle kendisi nedenini anlamamak.
Bu, cinayetle ilgili ceza davalarında uzmanlaşmış bir gazeteci olabilir, ancak yalnızca söz konusu çakranın titreşimleriyle sınırlıysa, makalelerini okumak oldukça tatsız olabilir, çünkü suçun nedenlerine ilişkin tamamen mantıksal analizi çoğu zaman olacaktır. kusurlu olmakla birlikte, polisiye türünde çalışan profesyonel yazarlar burada yazarla aynı fikirde olmayabilirler.

Zihinsel Swadhisthana münhasıran cinsel konularda konuşan bir kişiye mutlaka vermez (bu mümkün olsa da): burada bir kişinin zihnini meşgul eden ana konu, kişinin kendisinin veya başkasının çeşitli refah yolları ve refah yolları olabilir. Bu çakranın titreşimleri, genel olarak sosyal etkinliklerde ve sosyal toplantılarda son derece popülerdir. Daha düşük bir sosyal düzeyde, bu, her zaman yarın onu ne besleyeceği ve her şeye zamanında olmak için zamanını nasıl organize edeceği ile meşgul olan ailenin annesi olabilir - çoğu zaman böyle bir kadının dikkatini dağıtmak neredeyse imkansızdır. onun düşünceleri. Genel olarak, zihinsel beden filozofların mirasıdır ve bu çakra üzerinde, örneğin, bir nedenden dolayı sona ererse, ontolojisinin, epistemolojisinin, teleolojisinin ve insanlar üzerindeki etkisinin esaretindeki bolluk hakkında konuşacaklar. BT.

zihinsel manipüle- askeri öğretmenlerin doğal çakrası. Burada, bir kişinin düşünceleri güç, güç ve doğadaki ve toplumdaki rolleri sorunu etrafında döner. Bu çakrada, bir düşünce bir güç olarak tanınır ve şimdiye kadar "demir" argümanlarla bir argüman kazanma yeteneğinden başka bir şey içermeyen "düşüncenin gücü" kavramı ortaya çıkar. Bu çakra toplumda da popülerdir ve sadece sıkıcı bir sohbet kutusu değil, aynı zamanda Bilgi-Güç dergisinin gayretli bir okuyucusu veya siyaset veya bu dünyanın gücü hakkında her şeyi bilen bir kişi, hatta bir zihinsel manipülatör verebilir ( konuşma dilinde - akıllı bir kişi), diğer insanları ustaca nasıl kontrol edeceğini bilen, fiziksel güce başvurmadan, ancak akıl yürütmesiyle onları parmağının etrafında dolaştıran. Bu, demagogların, avukatların, politikacıların ve hatiplerin, ekonomistlerin, teknik aydınların ve kötü şairlerin çakrasıdır.

zihinsel anahata bu, örneğin, İlahi sevginin dünyanın bir veya başka bir parçasının yapısını tanımlayan zihinsel yapılar şeklinde ifşa edildiği büyük bilim adamlarının çakrasıdır. Hakikat aracılığıyla seven Tanrı'nın vahyi bu çakraya atıfta bulunur. Bununla birlikte, bu gerçek, üzerinde yalnızca Tanrı'nın bir yansımasına sahiptir, bu da gözden kaçırılması kolaydır ve takipçiler çoğu zaman onu görmezden gelirler, keşfedicinin teknik araçlarını, araçlarını ve dilini kendilerine bırakırlar ve böylece zihinsel anahatadan manipuraya inerler; onlar için, mucitten farklı olarak, her şey açık ve anlaşılır, çünkü keşif zaten bir kez parlayan ve onun için gerekli olmayan bir araç seti bırakan İlahi ışıktan değil, güç açısından düşünüldüğünden, hatta bazen torunları tarafından parlak (diferansiyel ve integral hesap Newton) olarak tanınır.
Ortalama bir insan için, bu çakranın dahil edilmesi zihinsel içgörü sağlar (yani, bir kişi kelimenin en sıradan anlamında bir şeyi aniden anlar), bu da dolaylı olarak ona Tanrı'nın var olduğunu gösterir, çünkü şu anda bir kişi için açıktır. Bu mantık O'nun bazı yaratıkları için her zaman mevcut olmasa da, dünyaya olan sevgisinde yalnızca O'nun yetenekli olduğu çok açık, uyumlu ve mantıklı bir şekilde hareket eder.

zihinsel vishuddha- kavramlarını ve yapılarını giydirmeyi hayal eden orta-büyük bir düşünür veya bilim adamının çakrası mükemmel formlar Ancak bu, ancak İlahi sevginin yaratılışlarına katılması koşuluyla (ve ölçüde) başarılı olur, aksi takdirde ortaya çıkan biçimsel parlaklık önemli kusurlar içerir ve çoğu zaman ana sorun herhangi bir açıdan içerik eksikliğidir. Elbette, bir kavram zamanının çok ötesindedir ve çağdaşlar tarafından anlaşılmadığı için ölür veya bir süre unutulur, ancak bu her zaman yazarının mükemmel olmadığı (belki de başaramadığı) anlamına gelir: Aptallık için zamanınızı suçlamak, kısmen üstesinden gelmekten çok daha kolaydır. Ortalama bir insanda, zihinsel vishuddha'nın dahil edilmesi, örneğin, bir cümlenin aşırı keskinliğini (beklenmedik bir belagat saldırısı) veya hepsi aniden düzene girdiğinde ve İlahi uyum kurulduğunda, düşüncelerin anında netliğini verebilir. bir an için kafada; ne yazık ki, genellikle yakında çöker.

zihinsel ajna- dünyayı (veya büyük bir bölümünü) birlik içinde kucaklamaya çalışan, küçük bir sayıya dayalı uyumlu ve mantıklı, mümkünse kendi içinde tutarlı bir model inşa etmeye çalışan, zihinsel aksanlı büyük bilim adamlarının ve filozofların hayali temel prensipler. Ancak bunu yapmak için, birkaç yüksek egregor ile güçlü iletişim kanalları kurmanız ve birbirleriyle pazarlık yapmalarına izin vermeniz gerekir; bu antlaşmanın zihinsel yansıması arzu edilen küresel kavram olacaktır.
Bu çakra ortalama bir insan için değildir ve istemeden meditatif bir şekilde onun akımlarına taşınırsa, büyük olasılıkla onun hakkında anlaşılır bir şey söyleyemeyecektir; teorik fizikte bir tezi düşünen akademik konsey toplantısına gitmiş gibi bir şey hissedecek: anlaşılmaz, ama harika! Mental ajna, her şeyin, her kelimenin ve fenomenin farklı dünyalarda birçok anlamı olduğu mecazi ve felsefi önyargıya sahip şairlerin çakrasıdır.

zihinsel sahasrara- çok yüksek ve sinsi çakra. Tanrı'nın zihinsel bir modelinin yaratılması. İnsanlık ve özellikle kilise, uzun zamandır zihinsel bir Tanrı modeli yaratma üzerinde çalışıyor ve yalnızca bilimsel ateizm (bu nedenle, aynı zamanda yararlı olabilir) veya yanında durursa Tanrı'nın kendisi üzerinde çalışıyor. zihinsel model, ve kişiye diyecek ki: "Bak, bu benim ve bunlar Benim hakkımda fikirleriniz."
Zihinsel sahasrara, içinden çok önemli bir bilgi akışının geçtiği bir çakradır: yüksek bir egregordan doğrudan insan zihnine ve geriye. Diğer bir deyişle, Tanrı'nın iradesi ve bilgi, bir kişinin en sıradan rasyonel düşüncesiyle iletilir, ancak ne yazık ki, okült kültürü çoğu zaman bunu anlamak ve doğru yanıt vermek için yeterli değildir: Tanrı'nın sesi genellikle sessiz ve göze çarpmayan bir ses çıkarır, ayrıca yüksek bir egregor genellikle konuşur kolayca gözden kaçabilecek ipuçlarında.
Çakranın sürekli açılması, her durumda sadece net ve muhatap dilinde değil, aynı zamanda tam olarak şu anda ihtiyaç duyduğu şeyi konuşan olağanüstü bir zihne sahip bir kişiye verir - aslında, Tanrı'nın düşünceleri iletilir. onun aracılığıyla, ancak bir başkası için hemen açık olmayabilir. Bu çakra, insanlığın bu dönemde özellikle ihtiyaç duyduğu bağlantılı olarak, bir sonraki zihinsel yapıyı veya dili doğrudan Dünya Aklının bu alanlarından yayınlayan peygamberlerde aktiftir.

Zihinsel gelişim ile, her şeyden önce zihinsel gelişimi, ayrıca düşünme biçimindeki değişiklikleri, bir bireyin veya sosyal grubun doğasında bulunan zihinsel becerilerin ve ruhsal tutumların bütününü kastediyoruz 1 . Düşünen zihinsel gelişimÖnce bu kavramın genel bir tanımını verelim ve ardından zihinsel gelişimi yetenek anlayışımız bağlamında ele alalım.

5.1. Gelişimin genel özellikleri

kavramların tanımı

Gelişim “yönlendirilmiş, düzenli değişim; geliştirmenin bir sonucu olarak, nesnenin yeni bir niteliksel durumu ortaya çıkar” 2 . İnsanlar insan gelişimi hakkında konuştuklarında, öncelikle üç gelişim alanını kastediyorlar: fiziksel, bilişsel ve psikososyal. Genel özellikleri gelişme alanları tablo 8'de sunulmuştur (G. Craig 3'e göre)

Tablo 8

Gelişim alanlarının genel özellikleri

Geliştirme alanı

özellikleri

Fiziksel

İnsan vücudundaki büyüme ve değişiklikleri içerir. Bu hem dış ihaneti içerirbüyüme ve kilo dinamikleri gibi değişiklikler ve iç: kemikler ve kaslar, bezler, beyin ve duyu organlarındaki değişiklikler. Bu alan aynı zamanda fizikselfiziksel sağlık ve motor beceriler (örneğin yürüme, emekleme,edebiyat)

bilişsel

Düşünme ve karar vermeyle ilgili zihinsel süreçleri içerir.sorunlar. Algıda, hafızada meydana gelen değişiklikleri kapsar,muhakeme, yaratıcı hayal gücü ve konuşma

psikososyal

Kişiliğin ve kişilerarası ilişkilerin gelişimini içerir. Bu iki alangelişim birbirine bağlıdır ve bir yandan benlik kavramındaki değişiklikleri kapsar.düşünce, duygu ve hisler, diğer yandan sosyal becerilerin ve modanın oluşumulei davranışı

Öncelikle uygun yeteneklerin geliştirilmesinde ifade edilen psikomotor ve bilişsel gelişim ile ilgileneceğiz. Gelişimsel süreçleri göz önünde bulundurarak, yaşı 6 yıl ile sınırlayacağız. Bu yaş döneminde, gelişim en yoğundur. Büyük Rus yazar L.N. Tolstoy'un benden 5 yaşındaki bir çocuğa - 5 yaşından yenidoğana bir adım - çok büyük bir mesafe olduğunu fark etmesine şaşmamalı.

Gelişim sorularını ele alırken, öncelikle bu sürecin belirlenmesi ile ilgileneceğiz.

Genellikle, insani gelişme her üç alanda da sistematik olarak gerçekleştirilir, ancak gelişme süreci şu şekilde karakterize edilir: düzensizlik ve heterokroni.

Gelişim üç süreçle karakterize edilir: olgunlaşma, öğrenme, sosyalleşme. Gelişim, genetik kod tarafından belirlendiğinde, insandan söz edilir. olgunlaşma. "Olgunlaşma süreci, yalnızca bir organizmanın görünümünde değil, aynı zamanda karmaşıklığı, entegrasyonu, organizasyonu ve işlevinde de önceden programlanmış (genetik olarak) programlanmış bir dizi değişiklikten oluşur" 1 . Vücut organlarının, zihinsel işlevlerin ve yeteneklerin olgunlaşması farklı hızlarda ilerler. "Terim yaşlanma optimal olgunluk noktasını geçtikten sonra meydana gelen biyolojik değişiklikleri ifade eder” 2 .

öğrenme bireysel deneyimin oluşum süreçlerinin geniş bir yelpazesini tanımlar. Çeşitli öğrenme türlerinin ayrıntılı bir açıklaması tarafımızca çalışma 3'te verilmiştir. Öğrenme, yetenekleri geliştirme süreçlerinde de belirleyici bir rol oynar. Bu, çeşitli durumlarda kullanımları için entelektüel işlemler ve şemalar edinme sürecini belirler.

sosyalleşme- “toplumun tam bir üyesi olarak işlev görmesine izin veren belirli bir bilgi, norm ve değerler sisteminin insan bireyi tarafından asimilasyon süreci; sosyalleşme, hem kişilik (eğitim) üzerinde hedeflenen bir etkiyi hem de oluşumunu etkileyen kendiliğinden, kendiliğinden süreçleri içerir” 4 . Sosyalleşme, özne ile sosyal çevresi arasındaki etkileşim sürecinde gerçekleştirilir. Zaten bebeklik döneminde, sadece anne bebeği etkilemekle kalmaz, bireysel deneyiminin oluşumunu belirler, bebek de anneyi etkiler, davranışını belirler. Bir kişinin hayatı boyunca devam eden sosyalleşme süreci, yaşam koşullarındaki bir değişikliğe tepkidir: okula kabul, profesyonel aktivite, evlilik veya boşanma, emeklilik vb. Sosyalleşme, ruhsal yeteneklerin oluşumunda kendini gösterir.

Gelişim sürecinde, belirtilen üç süreç (olgunlaşma, öğrenme ve sosyalleşme) birbiriyle yakından etkileşime girer. İşlevsel sistemlerin olgunlaşması öğrenmeye katkıda bulunur, öğrenme, kullanımları için entelektüel işlemlerin ve planların gelişimini belirler, sosyalleşme, bireyin ahlaki temellerini oluşturur, bu da yaşam hedeflerinin oluşumunu ve belirli faaliyet türlerinin gelişimini belirler ve tüm bunlar sırayla belirli bir aktiviteyi gerçekleştirmek için gerekli yeteneklerin geliştirilmesine yol açar.

Ayrıca iki kavram üzerinde durmak gerekir: kritik dönem ve hazırlık. Kritik dönem, belirli bir çevresel faktörün gelişimde belirli değişikliklere yol açtığı tek zaman dilimi olarak anlaşılır. Hazırlık, dış etkilerin en iyi öğrenmeye yol açtığı belirli bir dönem olarak da anlaşılmaktadır. Ancak kritik dönemin aksine, bu öğrenme hazırlık döneminin dışında da gerçekleşebilir, ancak daha az etkili olabilir.

Açıkçası, yeteneklerin gelişimi için bu tür dönemler vardır, ancak bu konu henüz yeterince çalışılmamıştır.

Aşağıda, bu alandaki gelişimin diğer alanlardaki gelişimle yakından ilişkili olduğunu hatırlayarak, esas olarak bilişsel alana odaklanacağız.

bilişsel gelişim

doğum öncesi gelişim genetik program nedeniyle ve olgunlaşmanın en çarpıcı örneklerinden biridir.

Bu sürecin çeşitli yönleri üzerinde durmadan, 24 haftalık intrauterin gelişimden sonra, beynin elektriksel aktivitesinin kaydedildiğini ve bu da fetal beynin çalışmaya başladığını gösterir. Yedinci ayda, duyusal ve motor merkezlerin lokalizasyonu ile birlikte beynin hızlı bir gelişimi vardır. Fetus yüksek seslere, konuşmaya ve ışığa tepki verir. Mimik hareketleri, vücut dönüşleri ve baş hareketleri gözlemlenir. Sekizinci ayda fetüs gözlerini açar ve ellerini görebildiğine inanılır. "Bazı bilim adamları, 32. haftadan itibaren fetüsün neler olduğunun farkına varmaya başladığına inanıyor, çünkü bu zamana kadar beynin birçok nöral devresi zaten oluşmuş. Gelişimin “tepeden tırnağa” olduğuna inanmak için her türlü neden var.

“Son üç ayda fetüs büyümeye devam ediyor, motor ve duyusal yetenekleri genişliyor ve çevreden gelen bilgileri işlemeye başlıyor, bu da sinir sisteminin olgunlaşmasına katkıda bulunuyor” 2 .

yenidoğan canlı, yani hünerli hayatta kalmak.

Yenidoğanın bilişsel yetenekleri sınırlıdır, ancak hızla gelişir. Ne yazık ki, yeni doğanların inanılmaz yetenek ve becerilerini yeni yeni öğrenmeye başladığımızı kabul etmek zorundayız. Yenidoğanların inanılmaz bir öğrenme yeteneği vardır. Aynı dönemde yenidoğanın yoğun olgunlaşması devam eder. Algısal, motor, bilişsel ve duygusal gelişim, belirli bir sosyal çevrede gerçekleşen tek bir süreç olarak ilerler.

Dört aya kadar olan süreçte bebek "kendini keşfeder", elleri ve parmakları olduğunu keşfeder. Onlara arka arkaya birkaç dakika bakabilir, hareketlerini takip edebilir, ellerini bir araya getirebilir, bir elini diğeriyle kenetleyebilir. Bazı dört aylık bebekler bacaklarını üzerlerinde benzer işlemler yaparak keşfederler.

5 ila 8 ay arasında, görsel olarak yönlendirilen uzanma oluşur, kişinin kendi ellerini kullanma yeteneği (ince motor becerileri) gelişir, vücudun büyük kaslarının katıldığı hareketler ve eylemler (kaba motor beceriler) ustalaşır. Çocuklar oturabilir, yarısından fazlası hareketsiz durabilir, bir şeye tutunabilir. Bebeklerin küçük bir kısmı yatağın kenarına tutunarak yürümeye başlar. Aynı dönemde çoğu çocuk uzayda farklı bir şekilde hareket etmeye başlar.

9 ila 12 ay arasında çocuğun yürüme becerileri gelişir. Motor gelişim, koşullara uygun olarak dinamik bir algısal-motor gelişim sisteminin parçası olarak hareket eder. Hareket etme yeteneği ve dikey konum, çevredeki dünyayı anlamak için yeni olanaklar sunar. Bir yaşındaki çocuklar, manipüle etme konusunda gelişmiş bir yeteneğe sahiptir.

18 aya gelindiğinde hemen hemen tüm çocuklar yürüyebilir, elinde bir şey taşıyabilir, bir şey çekebilir, önlerindeki bir şeyi itebilir, bazı çocuklar merdiven çıkabilir, topa ayaklarıyla vurabilir, kendilerini daha ustaca yiyebilir, kısmen soyunabilir. Yetişkinleri taklit etmeye çalışırlar: bir dergiyi “oku”, “süpür”, oyuncak telefonda “konuş”.

24 aylıkken çocuklar "sadece yürüyüp koşmakla kalmaz, aynı zamanda bir üç tekerlekli bisiklete binebilir, iki ayağı üzerinde zıplayabilir, bir ayağı üzerinde bir süre dengede kalabilir ve iki eliyle bir yetişkine oldukça ustaca bir top atabilir. Merdivenleri tırmanıyorlar ve dışarıdan yardım alarak aşağı inebiliyorlar. Nesneleri ve mobilyaları her yönden incelerler, göze çarpan her şeyi almaya, kaydırmaya, taşımaya, itmeye ve çekmeye çalışırlar. Çeşitli eşyaları büyük kutulara koyun ve geri koyun. Su dökerler, kilden heykel yaparlar, uzayan ve bükülen her şeyi gerer ve bükerler, nesneleri tekerlekli sandalyede, arabada veya "kamyonlarında" taşırlar. Keşfediyorlar, test ediyorlar ve deniyorlar. Bütün bunlar, fiziksel dünyanın özellikleri ve olanaklarıyla ilgili yaşamsal deneyim kazanmalarını sağlar.

İki yaşındaki çocukların eline pastel boya veya kurşun kalem düşerse, karalamalar yapabilir ve bir süre bu “sihirli işaretlere” hayran kalabilirler. Zaten 6-8 küplük bir kule inşa edebiliyorlar ve üç kişilik bir “köprü” inşa edebiliyorlar. Binalarını küplerden inşa etme kolaylığı, şekle uygun öğeleri seçebilme ve tasarımlarında simetri ilkesine odaklanabilme yeteneğinden bahsediyor. İstenirse, iki yaşındaki çocuklar hemen hemen tüm kıyafetlerini çıkarabilir, ancak çok azı onları tekrar giyebilir.

Bilim adamları tarafından 2 3 4 5 6 (ve diğerleri) tarafından yapılan araştırmalar, zaten iki yıla kadar olan dönemde bebeğin yoğun bilişsel (bilişsel) gelişiminin gerçekleştiğini göstermektedir.

Çevredeki dünyanın algılanmasını sağlayan fonksiyonel fizyolojik sistemlerin oluşumu tamamlanmak üzeredir. Aynı zamanda bu oluşumun belli bir kültürel çevrede, nesnelerle etkileşim içinde ve çocuğun istekleri doğrultusunda kullanılmasıyla gerçekleştiği vurgulanmalıdır. Bu süreçte çevredeki dünyanın nesnelerinin görüntüleri entelektüelleştirilmiş. “Düşünme sürecinde, S.L. Rubinshtein, düşünce sürecinde gerçekleştirdiği entelektüel işlevin daha yeterli bir ifadesi için görsel içeriğinin biraz kırpıldığını belirtiyor” 7 . Eleanor Gibson 1, bebeklerin neredeyse doğdukları andan itibaren gördükleri ve duydukları her şeyi olası kullanım açısından değerlendirdiklerini belirtiyor. Motor gelişim ile bu olanaklar artar ve bu da görüntünün daha fazla entelektüelleşmesine yol açar. Objektif bir eylemde, sensorimotor gelişim gerçekleştirilir ve çocuğun duyusal, motor yetenekleri ve figüratif bilgiyi içeren sensorimotor zekası oluşturulur. T. Bauer, üç aylık çocuklar için bile bir nesnenin şeklinin ve boyutunun değerinin mevcut olduğunu keşfetti. Bebekler küçük nesnelere uzanır ve sadece büyükleri gözleriyle takip eder. Bebekler zaten erkek ve kadınları ayırt eder, 7-8 aylıkken canlıları mekanizmalardan ayırır, 9 ayda nesnelerdeki benzerlikleri ve farklılıkları fark ederler. Bir yaşındakilerin bardak gibi bir kap fikri vardır.

Duyusal-motor yeteneklerin gelişmesiyle eş zamanlı olarak, çeşitli hafıza biçimleri gelişir. Bebek sesleri ve hareketleri hatırlar, oyuncağın bulunduğu yeri hatırlar. Deneyler, halihazırda iki aylık çocukların görsel izlenimlerini hafızalarında sakladıklarını ve beş aylık çocukların süslü bir görüntüyü 48 saat sonra ve bir insan yüzünün fotoğraflarını 2 ay sonra tanıyabildiğini göstermiştir. Böylece bebeklerin hem kısa süreli hem de uzun süreli hafızası olur.

G. Craig, çeşitli araştırma türlerinin analizine dayanarak, “çocuklar muhtemelen, belirli nesne kategorilerini daha büyük çocukların ve yetişkinlerin algıladığı şekilde algılamalarına izin veren hazır sinirsel yapılarla doğarlar” 1 .

Çocuğun entelektüel gelişimine yeni bir ivme, dil gelişimi ile verilir. Bu süreci ayrıntılı olarak ele almadan, yalnızca Noam Chomsky'nin çalışmasından başlayarak, birçok bilim adamının doğuştan bir kişinin dilde ustalaşmak için tasarlanmış bir zihinsel yapıya sahip olduğuna inandığını not ediyoruz. Bu temsiller doğuştan gelen dil yeteneklerini gösterir.

Bebeğin becerilerine, yeteneklerine ve yeteneklerine (G. Craig'e göre) kısa bir genel bakış tablo 9'da verilmiştir.

zihinsel beden. Düşünce enerjisini geliştiriyoruz

Duygusal enerjiye ek olarak, düşünce enerjisi, ve geliştirmek için de çok yararlıdır. Farklı insanların zihinsel (düşünen) bedeni çok farklı olabilir. Neredeyse zihinsel bir beden olmadan yaşayan epeyce insan var. Bunlar zihinsel engelliler, alkolikler, uyuşturucu bağımlıları. Son iki kategorinin temsilcilerinin bunu duyunca ne kadar kızdığını tahmin edebiliyorum! Sonuçta beyinlerini tükettiklerini kabul etmek istemiyorlar ve alkol almanın zihinsel aktiviteyi artırmaya yardımcı olduğuna dair çeşitli teoriler ortaya atıyorlar. Doksanlarda, gazeteler bizi mümkün olduğunca şok etmeye çalıştığında, bu konuyla ilgili makaleler genellikle basında yer aldı.

Şimdi alkoliklerin ve uyuşturucu bağımlılarının düşüncesinin özelliklerini tartışmayacağız. Bir insan dün ne yaptığını, ne söz verdiğini hatırlamıyorsa ne konuşulur? Sadece burada değil, sadece Dünya'da zihinsel bir beden olmadan tamamen yaşamak imkansızdır. Unutkanlık ruhu yok eder ve bir insanın enkarnasyonlarının uzun yüzyıllar boyunca biriktirdiği şeylerden onu mahrum eder, onu çok geriye atar. Sonuçta, tüm kişilikten sadece kırıntılar kaldı. Bu arada, sarhoşluk ve uyuşturucu bağımlılığı sadece zihinsel bedeni değil, aynı zamanda eterik ve astral olanları da yok eder. Auralarının da parçalardan oluştuğunu görebilirsiniz.

Zihinsel beden nasıl geliştirilir? Sizin bilmediğiniz bilgi alanlarını sürekli olarak incelemeye çalışmalıyız, daha fazla düşünün, hayal kurmak ve elbette meditasyon yapmak çok faydalıdır. Yoğun zihinsel aktivitenin gençliği uzattığı bilinmektedir. Doktorlar, çok okumaya devam eden veya ileri yaşlarda bile yaratıcılıkla meşgul olan kişilerin zihin açıklığını koruduklarını tespit ettiler. Senil delilik onları tehdit etmez.

Enerjileri görebilenler, insanın oyuncak bebek gibi olduğunu söyler. Ancak, onun aksine, sadece geri kalanın gizlendiği üst gövdeyi değil, aynı anda görebiliriz. Yani daha çok bir kesit pasta gibiyiz. Ne yazık ki, tüm vücutların eşit olarak geliştirildiği tamamen uyumlu çok az insan var. Ancak anlamak için basiret sahibi olmamıza gerek yok: bu kişinin çok güçlü bir eterik bedeni var, ancak zihinsel olan neredeyse algılanamaz ve bunun zihinsel olanı çok büyük, ama pratikte duygusal olanı yok ...

Duygusuz, ruhsuz entelektüeller, açık bir kalp olmadan tüm bilgilerinin hiçbir değeri olmadığını anlamazlar. Çünkü sadece kalp yoluyla, sevgi yoluyla bir kişi yükseklere katılabilir. Ve bu yüzden yeryüzünde yaşıyoruz. Yürüyen bir ansiklopedi olmanın bir anlamı yok.

Zihin kendi kendine değil, sevgiyle ve sevgiyi artırmak için geliştirilmelidir. çünkü en yüksek bilgelik bilgi değil, sevinç ve sevgidir!

İç Yaşam kitabından yazar Öncü Charles Webster

ZİHİNSEL BEDEN VE DÜŞÜNCE GÜCÜ Zihinsel Beden Görülen ve Görünmeyen Adam'ı okuduktan sonra, öğrenciler genellikle orada verilen niteliklerin listesinin eksik olduğunu ve orada daha az yaygın olmayan bazı özellikler hakkında hiçbir şey söylenmediğini fark ettiler - örneğin cesaret,

Hayatın Sırları ve Teosofinin Bunları Nasıl Cevapladığı kitabından yazar Besant Annie

Zihinsel beden Astralden daha ince bir maddeden yapılmış bu beden -astralin fiziksel olandan daha ince olması gibi- düşüncemizdeki her değişikliğe titreşimleriyle tepki verir. Bilinçteki her değişiklik zihinsel bedenimizde bir titreşime neden olur,

Cennet Hakkında, ruhlar dünyası ve cehennem hakkında kitaptan yazar İsveçborg Emmanuel

Kişi öldükten sonra dünyada kendisine ait olan duygu, hatıra, düşünce ve sevgiyi tamamen muhafaza eder, sadece dünyevi bedenini bırakır.461 ölürken, kendi başına, yani. her şey bu

Bilinçaltı Her Şeyi Yapabilir Veya Arzuların Enerjisini Kontrol Ederiz kitabından yazar Reznik Anjelika Anatolyevna

Bölüm 4 Zihinsel beden. Düşünme ve Değerlendirme Bilincin çok insani bir parçası. Kölemiz ve kralımız. Bir köle, çünkü onu günlük hayatta, işte ve evde, insanlarla ve teknolojiyle uğraşırken, yansımalarda ve rüyalarda kullanarak acımasızca sömürüyoruz. Kral - mutlak yüzünden

Ruh Entegrasyonu kitabından Rachel Sal tarafından

3. kurs. zihinsel beden. Düşünce enerjisini yönetmek. Büyülü düşünme 3. yıldaki çalışma, algı sınırlamasını ve insanlarla ve başkalarıyla ilişki kuramamasını etkileyen katı zihinsel yapıları tanımlamayı ve ortadan kaldırmayı amaçlar.

Boşlukta Oynamak kitabından. Deli Bilgelik Karnavalı yazar Demchog Vadim Viktorovich

Zihinsel Beden Daha önceki kitaplarda, en olumsuz duygulara yol açan kök olumsuz inançların ayrıntılarını vermiştik. Temel olumsuz inançları iyileştirmek için hipnoterapi, rehberli görselleştirme gibi çeşitli teknikler sunduk.

Ölümsüzlük kitabından. Genç binlerce yıl yaşayabilir. 2. Kitap yazar Sytin Georgy Nikolaevich

Şizofrenik beden, kinestetik beden, bukalemun beden ya da taklit beden! Bu, Süper Kukla ile çalışmanın başka bir yolu! Ve bize tekrar tekrar onun çok zalim ama yine de son derece yetenekli bir maymun olduğunu gösteriyor! O ustaca sahip

Hayalet Avcıları kitabından. Paranormal ile çarpışmada korunma yöntemleri yazar belanger michelle

Kitaptan Galaksideyiz yazar Klimkevich Svetlana Titovna

Alıcılığı geliştirme Zihinsel alıcılığı artırmak için yapılacak ilk şey, ona dikkat etmeye başlamaktır. Daha önce de belirttiğim gibi, neredeyse kesinlikle olağandışı duyumlar deneyimlemişsinizdir. Ancak, büyük olasılıkla, onlara böyle tepki verdiniz.

Pratik Şifa kitabından. Uyum yoluyla iyileşme yazar Sheremeteva Galina Borisovna

Ruhu Geliştirmek ANAHTAR 303:86 Işıksız ruh çaresizdir; sadece ilahi Planı görmüş ve İlahi Aklın Sevgisini ve Işığını kazanmış olan ruhlara, kutsallaştırma için yaratılışın portalları aracılığıyla gönderilen Mesihlenmiş "Işık çeşmesi" ile bağlantı kurma fırsatı verilir.

Görünen ve Görünmeyen Adam kitabından yazar Öncü Charles Webster

Zihinsel beden Bu seviye insan oğlu düşünceler ve zihinsel temsillerle ilişkilidir. İlk adımdan itibaren, yaşamın tüm geleneklerini özümseriz. Belirli duygu ve hisleri belirli ses kombinasyonlarına - kelimelere bağlamamız öğretildi. sınırlamak

Güvenli İletişim kitabından [Enerji Saldırılarına Karşı Korunmak İçin Sihirli Uygulamalar] yazar Penzak Christopher

Zihinsel bedeni arındıralım Zihinsel bedeni arındırmak için meditasyon yapacağız.Bu seviyede ortaya çıkan sorunlar, bir kişinin zihinsel bedeninde yaşamaya devam eden ve ona zarar veren olumsuz düşüncelerle ilişkilidir.Birçok olumsuz veya basitçe zor düşünceler diğer insanların

Kitaptan Kendi kaderini yaratıyorsun. gerçekliğin ötesinde yazar Melik Lora

GELİŞMİŞ BİR İNSANIN ZİHİNSEL BEDENİ gelişmiş kişi, gözlemci kuşkusuz buradaki vücutların daha önce sunulan insan türlerinden daha iyi ve daha ince değil, aynı zamanda birbirine daha benzer olduğunu fark edecektir. diyebileceğimiz şey arasında var olan fark göz önüne alındığında

Yazarın kitabından

Zihinsel beden (Hava) Zihinsel beden bence diğer bedenlerimizden çok daha fazla temizlenmeye ihtiyaç duyar.

Yazarın kitabından

Zihinsel beden Arka arkaya dördüncü olan zihinsel beden, yapısında daha da mükemmeldir ve astral bedenden daha ince maddeden oluşur ve küresel bir şekle sahiptir. Zihinsel beden, yalnızca ruhsal ve entelektüel olarak son derece gelişmiş olarak tam olarak oluşur.

Yazarın kitabından

Zihinsel beden Bu beden bizim algımız için daha erişilebilirdir. Bu bizim aklımız. Ayrıca, zihnin karmik eğilime göre hareket ettiğini bilmek sizin için ilginç olacağını düşünüyorum.Düşüncelerimizin büyük bir gücü olduğunu zaten biliyorsunuz. Vücudumuz ve hayatımız onların temelleri üzerine inşa edilmiştir. İle

Hepimizin 7 bedeni var. Her biri hakkında kısaca gözden geçirelim (veya yeniden öğrenelim).

Birçoğumuz fiziksel bedenin bütün insan olduğuna inanırız, ancak bu böyle değildir. VÜCUT FİZİKSEL- bu sadece gerçek bir kişinin süptil bedenlerden oluşan bir uzay giysisidir. Gözlerimiz yalnızca yoğun maddesel nesneleri görecek şekilde tasarlanmıştır. Ama ruhsal olarak gelişmeye başlarsak, o zaman beynin daha mükemmel bölümleri ve ince nesnelerin görüşü açılacaktır. Ve dünyamızda çevredeki yaşamın ince planlarını gören insanlar var.

eterik vücut fiziksel bedenin matrisidir, ancak süptil, ruhsal-maddi formdadır. Eterik bedenin organları sağlıklıysa, yoğun bedende de otomatik olarak sağlıklı olurlar. Zihinsel ve astral bedenler saf düşünceler ve iyi arzular yoluyla içinde sağlıklı ve temiz organlar yarattığında eterik beden sağlıklı olacaktır.

"Görmek" için eterik beden grimsi-mor görünür; kısa soluk mavimsi ışınlar, sağlık AURA'sı olarak adlandırılan her yönden ondan yayılır. Bu ışınlar vücut yüzeyine dik ise kişi sağlıklıdır; hastalarda, özellikle vücudun hasta olan bölgesinde düşer ve kafası karışır. tezahürü olan bu kısa ışınlardır. yaşam gücü bir kişiden hastalığı uzaklaştırmak.

Bazı kaynaklar, Eterik bedeni, Zihinsel bedenden sonra - dördüncü beden - açıklayarak, modern bir insanda genişlemiş bilinciyle var olan titreşimler açısından, önceki her ikisini de aştığı gerçeğiyle açıklar.

astral beden- duygularımızın, hislerimizin ve arzularımızın bedeni. Ve ancak duygularımız ve arzularımız son derece ruhsal bedenlerimiz tarafından tamamen kontrol edildiğinde, o zaman astral bedene olan ihtiyaç ortadan kalkacaktır.

Gelişmemiş bir insanın astral bedeni, hayvan arzularına cevap verebilen, daha düşük tipte, bulutlu, belirsiz bir astral madde kütlesidir. Rengi donuk - kahverengi, çamurlu kırmızı ve kirli yeşil tonlarındadır. İçlerinde ağır dalgalar gibi çeşitli tutkular belirir; bu nedenle, cinsel tutku bulutlu bir karmin rengi dalgasına neden olur. Ve bir öfke patlaması - mavimsi bir belirti ile kırmızı bir şimşek.

Orta derecede gelişmiş bir kişinin astral bedeni daha büyüktür ve parlak bir görünüme sahiptir. Ve daha yüksek duyguların tezahürü, onda harika bir renk oyunu uyandırır. Ana hatları net, sahibine benziyor. Ve içindeki çakraların "tekerlekleri", dönmemelerine rağmen zaten açıkça görülüyor.

Ruhsal olarak gelişmiş bir kişinin astral bedeni, astral maddenin en ince parçacıklarından oluşur ve güzel bir manzara parlaklıkta ve renkte. Saf ve asil düşüncelerin etkisi altında emsalsiz gölgeler ortaya çıkıyor. "Tekerleklerin" dönüşü, daha yüksek merkezlerin etkinliğini gösterir; brüt parçacıkların yokluğu, onu düşük arzuların titreşimlerine tepki veremez hale getirir ve bunlar ona çekilmeden veya ona dokunmadan hızla geçip gider.

Düşünmek veya ZİHİNSEL BEDEN sonsuzlukta yaşamak için her şeyi düşünmek için bize verildi. Zihinsel beden astral bedenden daha yüksek bir titreşime sahiptir ve tamamen açıldığında astral beden ortak çalışmaya katılmaz. Zihinsel beden, Kişiliğin bir ifadesidir, ancak enkarnasyonun Sentezi, insanın daha yüksek, ölümsüz doğasında korunur.
Düşünceleri temizleyerek ve bilinci genişleterek gelişir.

Çok gelişmiş bir insanda, hızla titreşen hassas ve parlak ışık tonlarının güzel bir görüntüsüdür.
Zihinsel ve zihinsel faaliyetle uğraşan insanlar, fiziksel emekle uğraşan bir kişi için çok önemli olan bu duygu ve arzu atmosferine nadiren girerler.

İnsan ruhunun ölümsüz Üçlüsü Manas - Atma - Buddhi - (aksi halde aktivite - irade - bilgelik) isimlerine sahiptir.

NEDENSEL BEDEN(manas) evrende bir zamanlar yaşadığımız tüm hayatımızın hafızasını saklar. Farklı dünyalardandık, kadın ve erkek, zengin ve fakir, kral ve dilenciydik...
Mevcut varlığımıza zarar vermemek için hepimizin hafızası bir süreliğine silindi. Bizimle teması olan tüm insanların önceki yaşamlarında ve hatıralarında vardı. eski ilişki sadece zarar verebilir.

ATMİK GÖVDE hakkımızdaki tüm bilgileri saklar. gerçek hayat doğduğu günden günümüze. Fiziksel bedenin ölümüyle ortadan kalkmaz, bizim için mukadder olan tüm dersleri öğrenip anlayana kadar bizimle birlikte bulunur.

BUDDHI'NİN BEDENİ en önemlisidir. Sonsuzluktaki varlığımızın tüm tarihi boyunca biriken ruhumuzun tüm deneyimini özetler.

Sadece Ruh'un (Atma-Buddhi) küresinde tam Birlik vardır, bu da hepimizin kökeninde bir olduğumuzu, evrimimizin yolunda bir olduğumuzu ve varlığımızın ortak amacında bir olduğumuzu söyler. Aramızdaki tek fark, bazılarının yolculuğuna daha erken, bazılarının ise daha geç başlaması. Bazıları daha hızlı gitti, diğerleri daha yavaş.

Evrensel Kardeşliğin tanınması ve onu dünyevi yaşamda gerçekleştirme arzusu, insanın Yüksek doğasının gelişimi için en güçlü itici güçtür.

Ezoterik literatürden alınan malzeme

Aşağıdan sayarsanız, zihinsel beden arka arkaya dördüncü olacaktır. Zihne karşılık gelir ve anahata çakra ile yakından bağlantılıdır. Genellikle psişik, zihinsel, entelektüel, düşünen beden olarak adlandırılır.

Diğer herhangi bir süptil beden gibi, metal olanın da kendine özgü işlevleri vardır. Bu vücudun beslenmesi, zihinsel enerjinin içine girmesi nedeniyle sağlanır, bu da zihinsel aktivitenin tüm süreçlerinde doğrudan yer alır, örneğin:

  • bilinç ve düşüncelerin oluşumunda
  • fikir üretiminde
  • bilgilerin ezberlenmesinde ve çoğaltılmasında
  • çözüm aramak
  • cümlelerin mantıksal yapısında

Zihinsel bedenin yapısı nasıldır?

Psişik beden, gözenekli bir yapıya ve yarı saydam süt rengine sahip zihinsel enerjiyle doludur, saf ve ağırlıksızdır. Bu beden, fiziksel bedenin karşılık gelen kısmını çevreler, yüzeyinden yaklaşık 40 cm çıkıntı yapar.Entelektüel bedenin kabuğu neredeyse saydamdır, onu tanımlamak neredeyse imkansızdır, çevre ile birleşiyor gibi görünmektedir.

Zihinsel bedenin işlevleri nelerdir?

Zihinsel bedenin alanını dolduran, verimliliklerini ve hızlarını önceden belirleyen enerji. Zihinsel bedeni üzerinde çalışmayan, onu düzenli olarak geliştirmeyen bir kişi, uyuşuk bir zihin ile ayırt edilir. Ortaya çıkan durumlara hızlı bir şekilde yanıt veremez ve sorunları etkili bir şekilde çözemez. Sorunun doğru cevabını bile çabucak bulamıyor.

Sonuç olarak, zihinsel beden daha yumuşak ve daha zayıf hale gelir ve düşünce süreçlerinin seyri aşırı derecede ağırlaşır. Zamanla, bir kişi zaten gelişmemiş olanı kaybedebilir ve onlarla birlikte çalışarak pratik faydalar elde edebilir.

Sürekli fikirlerle çalışmaya, yaratmaya, projeler üretmeye alışmış olanlar, çok güçlü ve iyi eğitilmiş bir zihinsel bedene sahiptir. Örneğin, böyle bir kuruluşun sahipleri, mesleki faaliyetleri çeşitli alanlardan bilgi edinme ve başkalarına aktarma ile ilgili olan kişilerdir. Bunlar öğretmenler, araştırmacılar, uzmanlar vb.

Meditasyon aktivitelerini entelektüel bedenlerini geliştirmek ve enerji ile doldurmak için bir araç olarak seçen insanlar, otomatik olarak kendi zihinlerini güçlendirirler. Zihinsel enerji fazla olduğunda gelişim süreçleri otomatik olarak başlatılır ve hafıza keskinleşir. Bir kişi, sorunların, fenomenlerin ve şeylerin özünü daha derinden araştırmaya, onları daha iyi anlamaya başlar. Tek kelimeyle, ortaya çıkıyor.

Anahata aktivasyonu

Bu, dördüncü çakranın tüm ilkelerini ve işlevlerini gerçekleştirme arzusunu ifade eder. Bu, olağanüstü yeteneklerin hızlı gelişimine, enerji bloklarının kaldırılmasına katkıda bulunacaktır. Bonus, zihinsel bedeni yalnızca pozitif zihinsel enerjiyle doldurmanın yanı sıra olacaktır.

Herhangi bir düşüncenin yokluğunda meditasyon

Bu tekniğe hakim olmak kolay değildir. Ancak bunu yapmayı başarırsanız, zihinsel bedeninizi çok hızlı bir şekilde (neredeyse anında) güçlü enerjiyle doldurabileceksiniz. Süreç içinde onunla dolu olan vücut büyümeye, gelişmeye, güçlenmeye başlar. Sonuç, yapısının ve işlevselliğinin tam bir restorasyonudur.

Zihinsel aktivite

Mantıksal ve diğer sorunları çözerek zihninizi sürekli olarak eğitmeniz gerekir. Hem matematiksel hem de hayat olabilirler. Görevler ne kadar zorsa o kadar iyidir. Ayrıca çeşitli literatürleri okuyarak ufkunuzu artırmalısınız. “Şişmanlamadığını” düşünmek çok önemlidir, ancak her zaman iyi durumdadır.

Ruhsal Bir Şifacı ile İletişim Kurmak

Zihinsel beden genellikle olumsuz dış etkilere maruz kalır. Bazen o kadar ciddidir ki, sorunla kendi başınıza başa çıkmak mümkün değildir. Daha sonra, manevi şifacı olarak adlandırılan manevi uygulamalarda bir uzmanın yardımına başvurmanız tavsiye edilir. Engelleme etkisini nötralize etmeye ve anahata ve psişik bedendeki tüm olumsuzlukları ortadan kaldırmaya yardımcı olacaktır.

P - hayal etmek