Sezgisel bilgi sürecinde, bilgi konusu. Sezgisel ve Gösterici Biliş

Bu doğrudan bilgi veya kavrayış olgusu, diğer Yunanca sözcüklerde sabitlendi. ἐπιβολή . İki tür bilgiyi belirtmek için kullanılan terimler İskenderiyeli Philo'da ve ardından ἐπιβολή (doğrudan, anında anlama (vizyon, içgörü)) ve διεξοδικός λόγος (mantıksal sonuçların yardımıyla ardışık, söylemsel bilgi) arasında ayrım yapan Plotinus'ta ortaya çıktı. ).

ἐπιβολή kavramının şu dile çevirisi Latin dili"intuitus" kelimesi ("akran", "bir bakışla nüfuz etmek" (vizyon), "anında kavramak" anlamına gelen intueri fiilinden) 5. yüzyılda Boethius tarafından yapılmıştır.

İngilizler, Fransızlar, İtalyanlar, İspanyollar Anschauung'u "intuition" (Fransızca, İngilizce sezgi, İtalyanca intuizione, İspanyolca) kelimesiyle çevirirler. sezgi). Kantçı Anschauung, doğrudan kavrayış, söylemsel olmama, anlık “görüş” anlamlarını iletmek için Rusçaya “tefekkür” olarak da çevrilir.

Felsefe

Bazı felsefe akımlarında sezgi, ilahi bir vahiy, tamamen bilinçsiz, mantık ve yaşam pratiğiyle bağdaşmayan bir süreç (sezgicilik) olarak yorumlanır. Sezginin çeşitli yorumlarının ortak bir yanı vardır - mantıksal düşünmenin dolayımlı, söylemsel doğasına zıt (veya zıt) biliş sürecindeki dolaysızlık anını vurgulama.

Materyalist diyalektik, Sezgi kavramının rasyonel zerresini, duyusal ve rasyonel olanın birliği olan bilişteki dolaysızlık anının özelliğinde görür.

İşlem bilimsel bilgi, dünyanın çeşitli sanatsal gelişim biçimlerinin yanı sıra, her zaman ayrıntılı, mantıksal ve olgusal olarak gösterici bir biçimde gerçekleştirilmez. Genellikle özne karmaşık bir durumu zihninde kavrar, örneğin bir askeri savaş sırasında sanığın tanısını, suçluluğunu veya masumiyetini belirlerken vb. bilinmeyene nüfuz etmek için biliş. Ancak Sezgi, mantıksız veya mantıksız bir şey değildir. Sezgisel biliş sürecinde, sonucun yapıldığı tüm işaretler ve yapıldığı yöntemler gerçekleştirilmez. Sezgi, duyumları, fikirleri ve düşünmeyi atlayan özel bir biliş yolu oluşturmaz. Bu, düşünme sürecinin bireysel bağlantılarının zihinde aşağı yukarı bilinçsizce taşındığı ve en açık şekilde gerçekleştirilen - daha yüksek olasılıkla "gerçek" olarak algılanan - düşüncenin sonucudur. gerçeği belirleme şansı şanstan daha az, ancak daha az yüksek mantıksal düşünme.

Sezgi, gerçeği algılamak için yeterlidir, ancak başkalarını ve kendinizi bu gerçeğe ikna etmek için yeterli değildir. Bu kanıt gerektirir.

Psikoloji

Sezgisel bir çözümün oluşumu, doğrudan bilinçli kontrolün dışında gerçekleşir. Ünlü Amerikalı filozof ve bilişsel psikolog Daniel Dennett şöyle açıklıyor:

Sezgi, bilginin nasıl elde edildiğini anlamadan bir şey hakkında bilgi sahibi olmaktır.

Sezgi, deneyimle çarpılan bilgiye (nasıl elde edildiğini anlamadan) dayanan, geleceğe yönelik bir önsezidir.

Daniel Kahneman'ın çalışmalarına göre sezgi, uzun mantıksal akıl yürütme veya kanıtlama olmaksızın otomatik olarak çözüm üretme yeteneğidir.

Başka bir yoruma göre sezgi, doğrudan anlama gerçeğin zihni tarafından, çıkarım yapılmadı mantıksal analiz diğer gerçeklerden ve duyularla algılanmayan.

bilgisayar simülasyonu

Otomatik sistemler için öğrenme yöntemlerine dayanan uyarlanabilir AI programları ve algoritmaları, insan sezgisini taklit eden davranışlar sergiler. Verilerden, onu elde etmenin yolları ve koşullarının mantıksal bir formülasyonu olmaksızın üretirler, bu nedenle bu bilgi kullanıcıya "doğrudan takdirin" bir sonucu olarak görünür.

Sinir ağları ve nörobilgisayarlar olarak adlandırılan sinir benzeri cihazlar ve bunların yazılım taklitçileri, sezgisel karar vermeyi simüle etmek için uygundur. Ortak yazarlarla birlikte M. G. Dorrer, bilgisayar teknikleri için bir standart dışı yarattı sezgisel tanımlanan gerçekliğin inşası dışında tavsiyeler geliştirmekten oluşan psiko-teşhis yaklaşımı. Klasik bilgisayar psikoteşhis için önemlidir resmileştirilebilirlik psikodiagnostik yöntemler, nöroinformatik alanında araştırmacılar tarafından kazanılan deneyim, sinir ağları aparatını kullanarak, psikologların ve araştırmacıların deneyimlerine dayalı psikodiagnostik yöntemler oluşturma konusundaki ihtiyaçlarını karşılamanın mümkün olduğunu gösterirken, resmileştirme aşamasını atlayarak ve bir teşhis modeli oluşturmak.

sezgi gelişimi

Pek çok yazar, sezginin gelişimi için çeşitli eğitimler sunar, ancak bazılarının deneysel olarak kanıtlanmadığını, yani yazarların konuyla ilgili "düşünceleri" olduğunu hatırlamakta fayda var. Sezginin bir yönü yaşam deneyimine dayanır, bu nedenle onu geliştirmenin tek yolu belirli bir bilgi alanında deneyim biriktirmektir. "Olumlu düşünceler ve yalnızca bir yanıtı değil, en iyi yanıtı hak ettiğinize dair inanç, sezginizi olumlu aktiviteye taşır" - engelleri kaldırmak için onaylama veya kendi kendine hipnoza dayalı bu eğitimlerden biri. D. I. Mendeleev'in kimyasal elementlerin periyodik yasasının keşfi ve Kekule tarafından geliştirilen ve onlar tarafından bir rüyada yapılan benzen formülünün tanımı, yaşam deneyiminin ve sezginin gelişimi için bilginin değerini doğrular. sezgisel bilgi edinme.

Bazen eğitmenler, örneğin, daha çok durugörü veya duruişitmenin gelişimi için egzersizler olan sezginin gelişimi için bu tür egzersizler sunar. İşte böyle bir alıştırma:

Çalışma günü başlamadan önce, çalışanlarınızın her birini tanıtmaya çalışın. Kelimelerin ardında neyin gizlendiğini ve neyin gizlendiğini hissedin. Mektubu okumadan önce, ne hakkında olduğunu ve sizi nasıl etkileyeceğini sezgisel olarak hayal edin. Telefonu açmadan önce, kimin aradığını, bu kişinin ne ve nasıl konuşacağını sezgisel olarak tahmin etmeye çalışın ...

diğer anlamlar

"Sezgi" terimi, çeşitli okült, mistik ve sözde bilimsel öğretilerde ve uygulamalarda yaygın olarak kullanılmaktadır.

Ayrıca bakınız

notlar

  1. Sezgi// Kazakistan. Ulusal Ansiklopedi. - Almatı: Kazak ansiklopedileri, 2005. - T. II. - ISBN 9965-9746-3-2.
  2. Büyük Rus Ansiklopedisi: [35 ciltte] / bölüm. ed. Yu S. Osipov. - M.: Büyük Rus Ansiklopedisi, 2004-2017.
  3. Popov Yu.N., Konstantinov A.V. SEZGİ // Büyük Rus Ansiklopedisi. Cilt 11. Moskova, 2008, s.472
  4. Jung K. G. Tavistock Dersleri. Analitik psikoloji: teorisi ve pratiği / çev. İngilizceden. V. I. Menzhulin. - E: AST, 2009. - 252 s.
  5. Daniel Kahneman (Princeton) Psişik Araştırma: Sezgi , D. Kahneman Dersleri , Sezgi Nedir
  6. Daniel Kahneman. Sezgi üzerine ders, 19:22 (belirsiz) . youtube.be (2015).
  7. Schacter D. Örtük bilgi: bilinçdışı süreçlerin incelenmesine ilişkin yeni bakış açıları (belirsiz) .

a) eklektik.

b) diyalektik.

c) metafizik.

d) safsata.

36. İncelenen fenomenin özel, spesifik ve değişken koşullara yerleştirildiği ampirik bilgi yöntemi,

a) ölçüm.

b) deney.

c) gözlem.

Ampirik araştırma yöntemlerini destekleyenler,

a) Bacon.

b) Aristoteles.

c) Leibniz.

d) Galileo.

d) Newton.

38. Eserlerde bilgi edinmenin teorik yöntemi geliştirildi.

a) R. Descartes.

b) Kepler.

c) Lomonosov.

d) Laplace

Sezgisel bilginin güçlü yönleri şunlardır:

a) düzensizlik.

b) basmakalıplardan ve şemalardan göreceli özgürlük.

c) daha yüksek düşünme hızı.

d) önceki deneyime güven eksikliği.

e) büyük çağrışım olasılığı.

40. Bir kişinin gerçeği tam olarak nasıl anladığını anlamadan, gerçeği kavrayabilme yeteneğine denir.

a) zeka.

b) sezgi.

c) akıl.

d) yansıma.

41. Bir şeyin anlamını kavrama süreci

a) iç gözlem.

b) bilgi.

c) anlayış.

d) sezgi.

Modern bilimde yol gösterici bilişsel ilke,

a) deneycilik.

b) rasyonalizm.

c) sezgi.

d) teorik ve metodolojik çoğulculuk.

Sezgisel bilgide başrol,

a) bilinçli.

b) bilinçsiz.

c) mantıksal.

d) söylemsel.

44. Modern teori Açık sistemlerde kendi kendini organize etme süreçleri

a) enerji.

b) sinerji.

c) diyalektik.

d) metafizik.

ampirik bilgi

a) bir aksiyomlar sistemine dayanmaktadır.

c) sezgiye dayalı.

d) ölçümlerle ilgili.

e) deneye dayalı.

46. ​​​​Sözde "diyalektik yasaları" şunları içerir:

a) Yerçekimi yasası.

b) birlik yasası ve karşıtların mücadelesi.

c) niceliğin niteliğe geçiş yasası.

d) olumsuzlamanın olumsuzlanması yasası.

e) katma değer yasası.

47. Bilim ve felsefede en sık kullanılan diyalektik düşünme şemasını yaratan düşünür

b)Hegel.

c) Herakleitos.

d) Platon.

e) Kısaltılmış.

48. Diyalektik

a) bilimde ayrı bir yön, "gelişme bilimi";

b) ampirik araştırma yöntemi.

c) bir tür mantıksal düşünme.

d) farklı varlığın felsefi kavrayışı yöntemi.

49. Diyalektiği her şeyi açıklayan bir "gelişme bilimi" olarak kullanmaya çalıştılar.

a) Marks.

b)Hegel.

c) Herakleitos.

d) Engels.

e) Kısaltılmış.

e) Plotinos.

e) Einstein.

h)Lenin.

Bölüm 5: Temel Özellikler insani bilgi ve konusu.

50. O. Comte bilimleri iki gruba ayırdı:

a) doğru ve insancıl.

b) yararlı ve yararsız.

c) felsefi ve doğal.

d) soyut ve somut.

Anlayışımıza yalnızca onu hayal gücümüzde (özellikle tarihsel fenomenlerin bilişinde) oynama sürecinde açığa çıkan şeyin biliş yöntemi,

a) analitik yöntem;

b) analog yöntem.

c) hermenötik yöntem.

d) mantıksal yöntem.

Beşeri bilimlerdeki biliş yöntemi,

a) ampirik verilerin matematiksel olarak işlenmesi.

b) nesnel bir gerçek beyanı.

c) fenomenlerin anlamını ve değerlendirmesini anlamak.

d) fenomenlerin nedensel açıklaması.

53. Hegel'e göre "beton",

a) tek bir öğe.

b) farklı olanın birliği.

c) ayrı bir şey.

d) somut bir şey.

Sezgisel bilgi. Tüm bilgimiz, daha önce de söylediğim gibi, kendi fikirlerinin zihniyle tefekkür edilmesinden, yeteneklerimizde ve bilgi tarzımızda bizim için mümkün olan en büyük açıklık ve en büyük kesinlik olan bir tefekkürden oluştuğu için, apaçıklığının derecelerini kısaca düşünmek iyi olmaz. Kanımca, bilgimizin netliğindeki farklılıklar, zihnin kendi fikirlerinin uygunluğunu veya tutarsızlığını farklı şekillerde algılamasına bağlıdır. Nasıl düşündüğümüz üzerine düşünürsek, bazen zihnin iki fikrin uyumunu ya da anlaşmazlığını, diğer fikirlerin müdahalesi olmadan, doğrudan kendileri aracılığıyla algıladığını görürüz; bu bence çağrılabilir sezgisel bilgi. Zihnin kanıtlamaya veya incelemeye ihtiyacı yoktur, gerçeği algılar, tıpkı gözün ışığı algıladığı gibi: yalnızca ona yöneldiği için. Böylece akıl bunu algılar beyaz yeme siyah, Ne daire yeme üçgen, Ne üç Daha iki ve eşit yalnız artı iki. Bu tür gerçekleri zihin, ilk bakışta, diğer fikirlerin yardımı olmadan, yalnızca sezgiyle birlikte her iki fikirde algılar; ve bu tür bilgi, onun yapabileceği en açık ve en kesin bilgidir. zayıf kişi. Bilginin bu kısmı göz ardı edilemez: parlak güneş ışığı gibi, zihin bakışını bu yöne çevirir çevirmez kişinin kendisini hemen algılamasını sağlar. Tereddüt, şüphe veya incelemeye yer bırakmaz: zihin hemen onun berrak ışığıyla dolar. böyle sezgi tamamen tüm bilgimizin kesinliğine ve kanıtına bağlıdır; öyle bir kesinlik herkesin o kadar önemli olduğunu kabul eder ki, daha büyük bir kesinliği hayal edemez - ve bu nedenle buna ihtiyaç duymaz - çünkü bir kişi, zihnindeki belirli bir fikrin böyle olduğu bilgisinden daha büyük bir kesinliği kabul edebileceğini hayal edemez. onu algılar ve bir fark gördüğü iki fikrin farklı olduğunu ve tamamen aynı olmadığını anlar. Bundan daha büyük bir kesinlik talep eden kişi, ne talep ettiğini kendisi bilmez ve sadece şüpheci olmak istediğini gösterir, bunu yapamamaktadır. Güvenilirlik tamamen buna bağlıdır sezgi böylece bir sonraki derecede bilgi, bilgi dediğim gösterici bu sezgi, onsuz bilgiye ve kesinliğe ulaşamayacağımız, aracı fikirlerin tüm bağlantıları için gereklidir.

gösteren bilgi. Bilişin bir sonraki derecesi, zihnin fikirlerin uyuşmasını veya uyuşmazlığını doğrudan değil, algıladığı yerdir. Zihnin fikirlerinin uyuşup uyuşmadığını algıladığı her yerde kesin bilgi olmasına rağmen, zihin bulunabileceği yerlerde bile fikirlerin birbiriyle uyuşup uyuşmadığını her zaman fark etmez; bu durumda akıl cehalet içinde kalır ve çoğunlukla olası varsayımların ötesine geçmez. İki fikrin uyuşması veya uyuşmaması zihin tarafından her zaman hemen algılanamaz, çünkü uyuşması veya uyuşmaması söz konusu olan bu fikirler akıl tarafından birbirine bağlanamayacak şekilde birbirine bağlanamaz. açıklığa kavuşmuş. Akıl, idelerini doğrudan mukayese ve deyim yerindeyse birbirleriyle mukayese veya tatbik yoluyla uzlaşıp uzlaşamadıklarını algılayacak şekilde bir araya getiremediği durumda, arzu edilen uzlaşıyı veya tutarsızlığı medyum aracılığıyla bulmaya çalışır. diğer fikirlerin (gerektiğinde bir veya daha fazla); biz buna diyoruz akıl yürütme Bu nedenle, zihin bir üçgenin üç açısının ve iki dik açının boyut olarak karşılık gelip gelmediğini bilmek isterse, bunu doğrudan tefekkür ederek ve karşılaştırarak yapamaz, çünkü bir üçgenin üç açısını aynı anda alamazsınız. ve bunları herhangi bir veya iki köşeyle karşılaştırın; bu nedenle zihnin bu konuda doğrudan, sezgisel bir bilgisi yoktur. Bu durumda zihin, üçgenin üç açısına eşit olacak başka açılar bulmaya çalışır; ve bu açıların iki dik açıya eşit olduğunu bulunca, bir üçgenin iç açılarının iki dik açıya eşit olduğunu öğrenir.

[gösterici biliş]kanıtlara bağlıdır. Diğer iki fikrin yazışmasını sağlamaya hizmet eden bu tür ara fikirlere denir. argümanlar. Ve uygunluk ya da uygunluksuzluk bu şekilde açık ve net bir şekilde algılandığında, bunlara denir. kanıtçünkü eşleştirme gösterilen akıl ve akıl onun görmesini sağlar. Zihnin, diğer fikirlerin uyumunu veya tutarsızlığını göstermesi gereken bu tür aracı fikirleri bulma ve bunları doğru bir şekilde uygulama hızı, varsayalım, denilen şeyi oluşturur. keskinlik.

Ama o kadar kolay değil. Rağmen arabulucu argümanlar yoluyla bu tür bilgiler, güvenilir, ancak apaçıklığı tamamen çok net değil ve parlak Nasıl bilgide sezgisel, ve onay çok çabuk verilmez. Doğru, sonunda akıl kanıt düşündüğü fikirlerin uygunluğunu veya tutarsızlığını algılar, ancak zorluk ve dikkat çekmeden değil: bu yazışmayı bulmak için kısa bir bakış yeterli değildir; ortaya çıkarmak sürekli bir titizlik ve araştırmayı gerektirir. Zihin böylece kesinliğe ve iki fikir arasındaki uygunluk veya tutarsızlık algısına varmadan önce, bunu göstermek için argümana ve muhakemeye ihtiyaç duyan adım adım, kademeli olarak ilerlemelidir.

[VE] Önceden şüphe duymadan değil. Ayrıca orada sezgisel ve gösterici biliş arasındaki başka bir fark.İkincisi ile tüm şüpheler ortadan kalksa da, uygunluk veya tutarsızlık fikirlerin aracılığıyla algılandıktan sonra, yine de ispattan önce şüphe vardı. Sezgisel bilgide, farklı fikirleri algılama yetisini koruyan bir zihnin başına bu gelemez, tıpkı beyaz ile siyahı net bir şekilde ayırt edebilen gözün bu mürekkeple bu kağıdın aynı renkte olup olmadığından şüphe edememesi gibi. Göz görse, ilk bakışta bu kağıda yazılan kelimelerin renk olarak kağıttan farklı olduğunu hiç tereddüt etmeden algılayacaktır. Aynı şekilde, zihin, eğer herhangi bir şekilde belirgin algılama yeteneğine sahipse, sezgisel bilgi veren fikirlerin uyuşup uyuşmadığını algılayacaktır. Gözler görme yetisini ve zihin algılama yetisini yitirmiş olsaydı, gözlerde keskin görüş ve zihinde algı netliğini boşuna arardık.

O kadar net değil. Doğru, alınan algı kanıt, ayrıca çok net; ama genellikle, benim dediğim şeye her zaman eşlik eden kanıtın parlaklığı ve kesinliğin tamlığı açısından çok daha aşağıdadır. sezgisel. Görüntüsü bir aynadan diğerine birçok ayna tarafından yansıtılan bir yüz gibidir; yansıma özne ile benzerliğini ve uygunluğunu koruduğu sürece bilgi verir. Ancak birbirini izleyen her yansımada, orijinal görüntünün mükemmel netliği ve keskinliği azalır ve sonunda, birçok yansımadan sonra, çok loş hale gelir ve özellikle zayıf gözler için ilk bakışta tanınmaz hale gelir. Uzun bir tartışma zincirinden sonra elde edilen bilgide de durum böyledir.

Her adım sezgisel olmalıdır. Zihnin ispatlayıcı biliş yolunda attığı her adımda, sezgisel biliş vardır. zihnin argüman olarak kullandığı en yakın aracı fikirle aradığı uygunluk veya tutarsızlık. Aksi takdirde, yine de argüman gerekecektir, çünkü bu tür bir uygunluk veya tutarsızlık algısı olmadan bilgi olmaz. Eşleşme kendi başına algılanıyorsa, bu sezgisel bilgidir; kendi başına algılanamıyorsa, genel bir ölçü olarak ortaya çıkarmak için bazı ara fikirler gereklidir. Buradan, bilgiye götüren bir ispatın yürütülmesindeki her adımın sezgisel bir kesinliğe sahip olduğu açıktır; ve ikincisi zihin tarafından algılandığında, sadece araştırdığımız fikirlerin uygunluğunu veya tutarsızlığını açık ve kesin kılmak için onu hatırlamak gerekir. Böylece kanıtlamak herhangi bir şey için, incelenmekte olan iki fikrin (biri her zaman birincisi ve diğeri arka arkaya sonuncusu) uyuşmasını veya tutarsızlığını buldukları ara fikirlerin doğrudan yazışmasını algılamak gerekir. Her adımda ve ileriye doğru harekette aracı fikirlerin uyuşup uyuşmadığına dair bu sezgisel algı kanıt zihne doğru bir şekilde girilmeli ve kişi tek bir bağlantının atlanmadığından emin olmalıdır. Ve uzun tümdengelimli akıl yürütme ve çok sayıda argümanla, hafıza tüm bunları her zaman bu kadar kolay ve doğru bir şekilde tutmadığından, kanıtlayıcı bilginin sezgiselden daha az mükemmel olduğu ve insanların genellikle yalanları kanıt olarak aldıkları ortaya çıktı.

Sezgisel insan bilgisi

Bir bakışta anlamak konusunda özel bir şey yoktur. Sezgiye güvenirseniz, ilk izlenim aldatmayacaktır. Özü açığa çıkarma yasasına göre, bir kişinin karakteri, yeteneği, ruh hali, karşılık gelen sinyallere açık olan ve bunları nasıl yorumlayacağını bilen biri için açıktır. Başkalarını daha iyi değerlendirebilseydik hayatımız çok daha kolay olurdu. Gereksiz temaslarla zaman kaybetmeden, onu enerji yayan ve uygun bir atmosfer yaratan insanlarla geçirmekte fayda var.

Kuşkusuz şu soruyu soracaksınız: Bir kişiyi görünüşte nasıl tanıyabilirsiniz? İyi karakter uzun veya kısa, şişman veya ince olmanın doğasında mı var? Kim daha akıllı: esmerler mi yoksa kızıllar mı? Bırakın sezginiz konuşsun. Göz ardı edilemeseler de, portre özellikleriyle ilgili pek bir şey yok. Sayacın enerjisini sezgisel olarak algılayarak, bilincinin durumunu, ruh halini, fikrini veya niyetini belirleyebilirsiniz. Yalan mı doğru mu söylüyor, memnun mu, bir şeye mi darıldı, yoksa başka düşüncelerle mi meşgul olduğunu bileceksiniz. Gizli düşüncelerini ("Düşünceleri Okuma" bölümüne bakın), niyetlerini öğrenebilecek ve buna göre uyum sağlayabileceksiniz.

Bir insanı daha iyi anlamak için onu sadece beş duyu ile algılamak yetmez, en önemlisi “altıncıyı” birbirine bağlamaktır. Bu durumda, sezgiyi belirli bir salınım frekansına sahip bir dalga olarak düşünün. Bu frekansa uyumlanırsanız, gerçeği bilecek, kişiyi oynadığı rolden ayıracaksınız. Bilincinizi münhasıran ilgilendiğiniz konuya yönlendirerek, onun algı ve bilgi düzeyine yükselirsiniz. Sonuç olarak, iletişimden anlayışa geçeceksiniz. Muhatapla birlikte, kendinizi gerçeklik temelinde bulacaksınız. Kalbinizi dinleyin ve gerçeği yalanlardan ayırmayı öğrenin. Ve yanlış raporlarda bulursun önemli noktalar. Ardından parçalardan bir bütün oluşturabilir, güvenilir bir resim elde edebilirsiniz.

Sezgi, durumu onun gözünden değerlendirmek için kendinizi bir başkasının yerine koymanıza izin verir. Sezgi, yalnızca nesnelerin değil, insanların da gerçek özünü ortaya çıkarır. Bu bilgiyi zihinsel bir flaş olarak, bir kişiyi gördüğünüzde ve hatta onu düşündüğünüzde ortaya çıkan hoş veya nahoş bir duygu olarak algılayacaksınız. Sezgisel olarak, bu kişinin size zarar verip vermeyeceğini veya size yardımcı olup olmayacağını, hayatınızı zenginleştirip zenginleştirmeyeceğini veya size yük olup olmayacağını hemen anlayacaksınız. İzleniminize güvenebilirsiniz çünkü sezgi asla yanılmaz.

Bilinçaltının Psikolojisi kitabından yazar Sualtı Absalom

Biliş Kurt pastayı yer ve integrali yazar. N. Zabolotsky Vedanta'nın öğrettiği gibi, her insan belirli bir yaşam (enkarnasyon) sırasında çözmesi gereken oldukça özel görevlerle doğar ve bu görevler aynı zamanda kendisinin belirli bir bölümünün bilgisini ve

Zeka ve Üstün Yetenek Psikolojisi kitabından yazar Ushakov Dimitri Viktoroviç

Bilişsel sistemin işleyiş biçimleri olarak sezgisel ve mantıksal Ponomarev, hareketinde sezgisel ve mantıksal bilgi modelinde durmadı. Daha da ileri gitti ve bilişsel zekanın sezgisel ve mantıksal işleyiş biçimleri fenomenini kurdu.

Sezgi kitabından yazar Myers David J

Çocuklar İçin Sezgisel Öğrenme Bildiğimizi bildiğimiz ama onları nasıl bileceğimizi bilmediğimiz şeyler var. Dili nasıl öğrendiğinizi hatırlayalım. Liseyi bitirdiyseniz, yaklaşık 80 bin kelime biliyorsunuz (bu rakam büyük olasılıkla hafife alınmıştır, çünkü siz

Sezgi kitabından yazar Myers David J

Sezgisel Bilgi Beyniniz gözler aracılığıyla bir nesnenin incelikli görüntülerini alır. Bir mikrosaniyede, beyin farklılıkları analiz eder ve nesneye olan mesafe hakkında bir sonuç çıkarır. Elinizde bir hesap makinesi olsa bile, zihniniz bu hesaplamaları yapmakta zorlanır. Her neyse

Superbrain kitabından [Hafıza, dikkat ve konuşma eğitimi] yazar Likhach Alexander Vladimirovich

Sezgisel bir yaya hissi acele etmeden yaya geçidine gitti, kaldırımın kenarında durdu, sola, sağa baktı, yaklaşmakta olan otobüsü kaçırdı, karşıdan karşıya geçmek üzereydi ama aniden onu saran heyecan onu durdurmadı. adım atmasına izin verin. Yayayı bu şekilde kurtardı

İnsanların Hayatının Senaryoları kitabından [Eric Berne Okulu] yazar Claude Steiner

Biliş Mağaralarda yaşayan ilk atamız gibi doğa kanunlarından habersiz olarak dünyaya geliriz ve doğumdan yetişkinliğe kadar geçen nispeten kısa sürede çok büyük miktarda bilgi ve bilgi ediniriz.

Evlilik ve Alternatifleri kitabından [Pozitif Psikoloji aile ilişkileri] Rogers Carl R.

Cognition Rogers, psikolojik olarak olgun bir kişi için mevcut olan hipotezleri bilmenin ve test etmenin üç yolunu açıklar: En önemlisi öznel bilgidir, sevip sevmediğimi, bir kişiyi, deneyimi, olayı anlayıp beğenmediğimi bilmek. sübjektif bilgi

yazar Teppervine Kurt

Sezgisel Algı Algıya geçelim, sıradan görüşten uzaklaşalım ve kapalı gözlerle "akran" yapmaya çalışalım, üstümüzde ne olduğuna dikkat edelim. Bu alıştırmayı yaparak dikkatinizi güçlendirebilirsiniz: Optimizasyon Taç çakrayı açıyorum,

Yeni Başlayanlar İçin Süper Sezgi kitabından yazar Teppervine Kurt

Arkadaşlar - "sezgisel açıklama" Kim arkadaşlarda hayal kırıklığına uğramadı. Ancak hayal kırıklığı, değerlendirmenin yanlış olduğunu gösterir. Gerçek dostluk her zaman görülmez. Gerçek bir arkadaş, size her zaman zaman vermeye hazır olan, nasıl affedileceğini ve anlayacağını bilen kişi değildir.

Yeni Başlayanlar İçin Süper Sezgi kitabından yazar Teppervine Kurt

El Sıkışmanın Sezgisel Yorumu Elinizi birine uzatın. Tokalaşma tamamen normal olmalı, sıkmayın. Buradaki deneyiminizi tekrar bildirdiğinizden emin olun. Bu kişiyle teması nasıl hissettiniz, nasıl hissediyor, nasıl bir enerjisi var?

kitaptan Yunan tanrıçaları. kadınlık arketipleri yazar Bednenko Galina Borisovna

DÜNYA BİLGİSİ Athena arketipinin erken dönemde kendini gösterdiği kız, hızlı bir şekilde gözlemsel ve zihinsel yetenekler geliştirir. Çocuksu zekası ve becerikliliği ile anne babasını şaşırtıyor. Dört yaşında kolayca okumayı öğrenebilir. Ve o zamandan beri, kelimenin tam anlamıyla kitaplardan çıkmayın.

Kitaptan Senin hissettiklerini neden hissediyorum. Sezgisel iletişim ve ayna nöronların sırrı yazar Bauer Joachim

Sezgisel Anlayış:

Stervoloji kitabından. Bir orospu için güzellik, imaj ve özgüven dersleri yazar Shatskaya Evgeniya

Sezgisel beslenme Atlar geçişte değiştirilmez, ancak eşekler değiştirilebilir ve değiştirilmelidir. A. Lebed Biri bana günde beş kez saat başı yemek yemen gerektiğini söylesin, ama ben HAYATIMDA HİÇBİR ZAMAN rejimi bu kadar gözlemleyecek birini görmedim.

Felsefe ve Psikolojide Kendi Kendine Eğitim kitabından yazar Kurpatov Andrey Vladimiroviç

Olağanüstü Zeka kitabından. Etkili Düşünme Sanatı yazar Şeremetyev Konstantin

Sezgisel düşünme Sezgisel düşünme, bilinçaltı düşünmedir. Olağan durumlarda otomatik olarak açılır. Örneğin, bir araba sürerken sürücü, bilincin katılımı olmadan otomatik olarak vites değiştirir, bu durumlarda sezgi iyi çalışır.

Osho Kütüphanesi kitabından: Eski Şehrin Benzetmeleri yazar Rajneesh Bhagwan Shri

Birincil Bilgi Arkadaşıyla akşama kadar kalan kör bir adama, onunla eve gitmesi için bir fener teklif edildi, yolu ayırt et, - arkadaşı ona cevap verdi. - Ancak


İç mekan, ruhsal dünya sonsuzluğun kaynağıdır
ilham ve sınırsız güzellik ve neşe.

SN Roerich


Bireysel yöntemi bilim dışı bir şey olarak almamak gerekir;
aksine formülün derinleşmesi için birikim sağlar.

Yaşayan Etik. Kalp

Herhangi bir tek fenomeni (bireysel gerçekler) göz önünde bulundurduğumuzda ve onları genelleştirmek için tümevarımsal düşünme yöntemini kullandığımızda, özel olana (birincil sistemleştirmeleri) geçerek, mantık bizi sürekli olarak fenomenlerin nedenlerini anlamaya götürür. Bu şekilde, örneğin bir kimyasal reaksiyonu başlatmak için ısıtma veya yanma işlemi için oksijenin varlığı gibi incelenen fenomen için gerekli faktörler belirlenir. Veya bir kuantum üretecinin oluşturulması durumunda olduğu gibi, ilk olarak, negatif soğurma katsayısına sahip bir ortama sahip olmak ve ikinci olarak, geri bildirim sağlamak, yani çıkış sinyalinin bir kısmını uygulamak gerekir. sistemin doygunluğuna kadar sinyalde sürekli bir artış sağlamak için amplifikatör girişine.
Tümevarımsal düşünme, yokluğunda fenomenin oluşmadığı faktörlerin belirlenmesine yardımcı olmanın yanı sıra, örneğin R. Boyle'un birinci yasasının elde edilmesi durumunda olduğu gibi, fenomene eşlik eden değişiklikleri tespit etmek için metodolojik fırsatlar da sağlar. Ancak tikelden evrensele geçmeye çalıştığımızda, tümevarımsal düşünme yolunda, biçimsel mantığın biçimsel mantık yardımıyla üstesinden gelemeyeceği beklenmedik zorluklar ortaya çıkabilir. Daha sonra, bazı yetenekli insanlar için, mantık dışı, buluşsal geçişler mümkündür, başka, çoğu zaman kontrolsüz bir bilinç alanına atlar, burada sezgiyle elde edilen bir çözüm ortaya çıkar ve bu daha sonra başka bir düşünme turunda gerçekleştirilir. Potansiyel olarak, herkes bu yeteneğe sahiptir.
"Her biri insan denilen içsel bir duygunun mikroplarıyla doğar. sezgi, İskoçya'da "ikinci görüş" olarak bilinen şeye dönüştürülebilir. Ve Plotinus, Porphyry ve Iamblichus gibi bu yeteneği kullanan tüm büyük filozoflar bu doktrini öğrettiler.
Iamblichus, "İnsan zihninde, doğan ve tasarlanan her şeyi aşan bir yeti vardır" diye yazar. Bu sayede bizden üstün olanlarla birleşebiliriz. daha yüksek zihinler, bu dünyanın ötesine taşınacak ve özel göksel güçleriyle daha yüksek bir yaşama katılacak.”
olmasaydı içsel içgörü ya da sezgi, Yahudilerin İncil'lerine ve Hıristiyanların İsa'ya sahip olmayacaktı. Musa ve İsa'nın dünyaya verdikleri, sezgilerinin veya içgörülerinin meyveleriydi. Ölümlerinden sonra, yaşlıların ve öğretmenlerin öğretilerini dünyanın anlamasına izin verme biçimleri, dogmatik çarpıtma ve çoğu zaman küfürdü.
Seçkin matematikçi Jacques Hadamard'ın "Matematik Alanında Buluş Sürecinin Psikolojisi Üzerine Araştırma" kitabı, bilimdeki birçok sezgisel içgörü örneğini ve sezginin doğası ve onun mantıkla ilişkisi üzerine birçok düzeyde (katmanlar) yansımalar içerir. ) bilimsel yaratıcılık süreçlerinin meydana geldiği bilinç, ünlü bilim adamlarının kelimeler olmadan düşünme veya imgeler ve sembollerle düşünme yeteneği hakkındaki çeşitli, bazen çelişkili pozisyonları. J. Hadamard'ın, bazı insanların olağandışı bir yeteneğe sahip olduğu, neredeyse anlık karmaşık hesaplamalar veya hesaplamalar süreci hakkında verdiği açıklamayı not ediyoruz: “Bunun belki de en samimi kanıtı, hesap makinesi Ferrol Möbius'a gönderilen bir mektuptur: hemen, öyleyse ilk başta nasıl elde edildiğini bile bilmiyordum. Sonuca göre, onu elde etmek için bir yöntem aradım. Bu sezgilerin asla hataya yol açmaması ve gerektiği gibi gelişmesi ilginçtir. Şimdi bile, sık sık yanımda duran birinin bana istenen sonucu bulmanın bir yolunu fısıldadığı hissine kapılıyorum ve dahası, benden önce çok az kişinin kullandığı ve bilseydim asla keşfedemeyeceğim bir yol. kendimi aradım Çoğu zaman, özellikle yalnızken farklı bir dünyadaymışım gibi hissediyorum. Sayısal fikirler bana canlı geliyor. Çeşit çeşit problemler, cevaplarıyla bir anda gözlerimin önünde beliriyor. J. Hadamard'a göre, Ferrol'ün yalnızca sayısal hesaplamaları değil, aynı zamanda ve daha da büyük ölçüde cebirsel hesaplamaları da sevdiğini eklemek gerekir. Bu daha da şaşırtıcı çünkü bu durumda da, hesaplamaları bilinçsiz bir şekilde fiilen tamamlamalarına getirdi.
J. Hadamard, büyük ve ünlü bilim adamları arasındaki çok sayıda flaş ve sezgi flaşı örneğini değerlendirerek, keşif üzerindeki zihinsel çalışmanın, ön bilinçli çalışmanın ardından içgörünün gerçekleştiği bilinçdışı ile işbirliği içinde gerçekleştiği sonucuna varır. A. Poincaré, böyle bir flaş hakkında, "atomların az ya da çok rastgele fırlatılmasıyla karşılaştırılabilir olduğunu ve belirli fikirlerin genellikle zihin tarafından kombinasyonları düzeltmek ve onları sentezlemek için kullanıldığını" söyledi [cit. yazan: 16, s. 106]. Tıpkı Vernadsky, Einstein ve Tesla gibi Hadamard da salt mantıksal keşiflerin var olmadığına ve bilinçdışının (ya da daha iyisi süperbilincin) mantıksal düşünme için yeni başlangıç ​​noktası olduğuna inanıyordu. Dahası, sezgisel içgörülerin ortaya çıkma alanı o kadar derin olabilir ki, söylemsel düşünmenin aksine, düşüncenin işi gerçekleşmez ve ünlü Fransızların keşiflerinde olduğu gibi bilim adamının çözüme ulaşma yolu hiçbir iz bırakmaz. matematikçi Ch.Hermite. Ya da tam tersine, bilinçdışı alanlardan gelişen sezgisel fikirler daha sonra gerçekleştirilir ve A. Poincaré'nin matematiksel içgörülerinde olduğu gibi, onlara mantıksal akıl yürütme yoluyla gelmiş gibi görünür. Olağanüstü bir sezgiye sahip olan J. Hadamard, uzun yıllar sayılar teorisi alanından bir teoremi kanıtlamaya çalışan seçkin Alman fizikçi ve matematikçi K.F. Gauss'un sözlerini aktarıyor: “Sonunda iki gün önce başardım, ama en büyük çabalarım sayesinde değil, Tanrı sayesinde. Şimşek çakması gibi, sorun birdenbire çözüldü. Halihazırda bildiklerimi bana başarıyı getiren şeyle birleştiren yol gösterici ipin doğasının ne olduğunu kendi adıma söyleyemem. Söylemeye gerek yok, ani uyanışımda olanlar tamamen aynıydı ve tipikti, çünkü bulduğum çözüm: 1) önceki girişimlerimle hiçbir ilgisi yoktu, bu nedenle önceki bilinçli çalışmalarım neden olmadı; 2) o kadar çabuk geldi ki, düşünmek bile zaman almadı" [op. yazan: 16, s. 19]. Gauss, Helmholtz, Poincaré, Ostwald'ın keşiflerinin doğasının benzerliğini inceleyen araştırmacılar, bu tür sezgisel tahminlere "aydınlanma" deme eğilimindedir ve onlardan önceki dönem, heyecan verici konunun çoktan unutulmuş ve ertelenmiş gibi göründüğü zaman, " kuluçka". İlginçtir ki, yukarıdaki röportajda N. Tesla da zihninde çok benzer bir süreçten bahsediyor ve bir fikrin olgunlaşma sürecini de “kuluçka” olarak adlandırıyor. Bazen keşifler bir bilim adamını bir rüyada ziyaret eder (D.I. Mendeleev, F.A. Kekule) veya en beklenmedik koşullar altında onları gafil avlar.
1920'de Kırım'da, bir tifo ateşi sırasında, yaşam ve ölümün eşiğinde olan V.I. Vernadsky, gelecekteki yaşamı bir vizyonda önünde parladığında alışılmadık bir durum yaşadı: “Tuhaf bir durumu yazmak istiyorum. hastalığım sırasında yaşadım. Rüyalarda ve fantazilerde, düşüncelerde ve imgelerde, hayatın ve deneyimin en derin sorularının çoğuna yoğun bir şekilde değinmek zorunda kaldım, adeta kendi hayatımın bir resmi gibi. gelecek yaşamölüme. değildi kehanet rüyası, Çünkü Uyumadım - çevrenin bilincini kaybetmedim. Ortama yabancı, olup bitenden uzak bir şeyin düşünce ve ruhunda yoğun bir deneyimdi. O kadar yoğun ve o kadar canlıydı ki, hastalığımı tamamen hatırlamıyorum ve yatağımdan düşüncemin güzel görüntülerini ve yaratımlarını, bilimsel ilhamın mutlu deneyimlerini çıkarıyorum. Bu vizyonda, ona bilimsel başarının yolu açıldı - bilimde yeni yönlerin yaratılması, uluslararası bir enstitünün organizasyonu, laboratuvarlar, bu durumda analiz için araçları seçti ve deney metodolojisini düşündü. Sanki gerçekteymiş gibi toplantılar yaşamış, bilimsel raporlar yapmış, denizin kokusunu, rüzgarın sesini hissetmiş. Daha sonra, zaten Kiev'deyken, günlüğüne deneyimli deneyimden ana şeyi yazacak: “İnsanlığa, yarattığım canlı madde doktrininde yeni bir şey söylemenin kaderimde olduğunu ve bunun olduğunu açıkça anlamaya başladım. mesleğim, bana yüklenen görevim, bunu uygulamaya koymalıyım - bir peygamber olarak, kendi içinde bir ses hissederek, onu harekete geçmeye çağırıyor. kendimde hissettim iblis Sokrates. Şimdi bu öğretinin Darwin'in kitabıyla aynı etkiyi yaratabileceğini anlıyorum ve bu durumda özümü değiştirmeden dünya bilim adamlarının ilk sıralarına düşüyorum. Bilim adamının önceki yolunun tamamı, niteliksel olarak farklı, yüksek bir anlam kazandı, yeni bir biyosfer ve noosfer doktrini yaratma ve yaşamın kozmik doğasını ve canlı maddenin evrimini kavrama olasılığını ortaya çıkardı. Bu vizyonun çoğu o zamandan beri meyvelerini verdi. V. I. Vernadsky'nin daha sonra belirttiği ve bu akrabaları tarafından onaylandığı gibi, Kırım'da ciddi bir hastalık sırasında kurtuluşunu yoğun düşünce çalışmasına borçludur.
Bu tür sezgisel kavrayışlar için yetenek, çözülmekte olan sorunun özelliklerinden çok bireyin yaratıcı yeteneğinin ve zenginliğinin derecesine bağlıdır. Sadece bilim adamlarının değil, aynı zamanda şairlerin (A. Lamartine, P. Valery, V. Goethe), müzisyenlerin içgörülerinin açıklamaları da var ... Bilimsel bir teorinin, şiirsel veya müzik eserinin bütünsel bir görüntüsünün oluşumu benzer bir fikir ortaya atan, kili veya başka bir malzemeyi çıkaran, onu şekillendiren, detayları mükemmelleştiren ve tüm yaratıya ahenkli bir güzellik ve ilham verici bir yücelik veren görünmez bir içsel heykeltıraşın eserine.
W. Mozart bu süreci şöyle anlatıyor: “Kendimi iyi hissettiğimde ve iyi bir ruh halindeyken veya bir arabada seyahat ettiğimde veya iyi bir kahvaltıdan sonra yürüyüşe çıktığımda veya geceleri uyuyamadığımda düşünceler geliyor. kalabalıkta ve olağanüstü bir kolaylıkla. Nereden ve nasıl geliyorlar? Bu konuda hiçbir şey bilmiyorum. Sevdiklerimi aklımda tutarım, şarkı söylerim; en azından başkalarının bana söylediği bu. Bir melodiyi seçtikten sonra, genel beste, kontrpuan ve orkestrasyon gerekliliklerine uygun olarak hemen bir ikincisi eklenir ve tüm bu parçalar bir “ham hamur” oluşturur. O zaman ruhum tutuşur, en azından bir şey beni engellemiyorsa. Parça büyüyor, gittikçe daha net duyuyorum ve parça ne kadar uzun olursa olsun kafamda bitiyor. Sonra iyi bir resim gibi tek gözümle kapatıyorum ya da yakışıklı çocuk, Hayal gücümde tutarlı bir şekilde değil, daha sonra kulağa gelmesi gerektiği gibi tüm parçaların detaylarıyla, ancak hepsi toplulukta duyuyorum. Ancak çalışmalarım sırasında çalışmalarım Mozart'ı karakterize eden bir biçim veya tavır alıyorsa ve kimseye benzemiyorsa, yemin ederim ki bu aynı nedenle oluyor, örneğin benim büyük ve kancalı burnum benim Mozart, başka biri değil; Özgünlük aramıyorum ve tarzımı tanımlamak çok zor olurdu. Farklı görünüşlere sahip olan insanların hem iç hem de dış görünüşlerinin birbirinden farklı olması gayet doğaldır. yazan: 16, s. 21].
Bilincin kilerinde, olağan uzay-zamansal ilişkilerin değiştiği ve bütünsel algı ve yaratıcılığın hızının hızla artabileceği, varlığın diğer alanlarında çalışma gerçekleşir. Bu nedenle, örneğin, başka bir büyük müzisyen olan Nicolo Paganini, bir zamanlar kalabalık bir salonun sahnesine girmişken, ortaya çıktığı üzere, saniyenin sadece bir kısmı içinde zaten çalmış olduğu için performansını iptal etti. keman konçertosunun tamamı kendi içinde ve dışında tekrarlanamayacaktı.
İç dünyamız, yaratıcılık için muazzam fırsatlar ve tükenmez bilgi kaynakları içerir, gelişirken kapıları açmayı öğrenmek ve onları kazanmanın yollarını bulmak gerekir. Sezgi, bilinci çalıştırmanın bu yüce yollarından biridir, çünkü ruhun bilgisidir. Sezgiye ek olarak, ortaya çıkan altıncı hissin nitelikleri şunlardır: koordinasyon, hayal gücü, şefkat, irade, tam algılama bireyin deneyim ve tutumları. "Tanım algısı" terimi, algıyı bazı içeriğin belirsiz bir sunumu olarak ve tam algıyı bu içeriğin ruh tarafından açık ve farklı, bilinçli bir vizyonu olarak geliştiren G. Leibniz tarafından tanıtıldı. Gestalt psikolojisinde, tam algı, algının yapısal bir bütünlüğü olarak ele alındı. . Bunların üzerinde ruhun bilgisi vardır - ruh krallığının kapılarına girmeyi mümkün kılan en yüksek sentetik duygu. Sezgi ve diğer yüksek duyuların içeride ortaya koyduğu şeyi, akıl onsuz test edebilir ve kanıtlayabilir. Akıl ve sezgi arasındaki fark, enerjetik olarak aklın insan kafasının merkezleriyle bağlantılı olmasıdır ve sezginin meskeni kalptir. Sezgi, merkezlerin uyumu ile kendini gösterir ve ruhun ateşli bir niteliği olarak iç ve dış dünyaları birbirine bağlar, çünkü bilinç aynı zamanda üç dünyada da yaratır. Evrimsel olarak, bu nitelik geleceğin insanlığı arasında giderek daha fazla gelişecek, ancak bu, olağanüstü çabalar ve ruh halinin uyumunu koruyan rafine bir yaklaşım gerektiriyor: "Urusvati," diyor Living Ethics, "sezgi kavramının tabi olduğunu" yanlış yorumlama Tanıyanlar bile ona özen göstermezler. Bir şeyin bazı insanlara ilham verdiği ve onların herhangi bir katılımının gerekmediği varsayılır. Gökten bir şey düşer ve insanları kahin yapar. Kimse bu insanların nasıl bir birikime sahip olması gerektiğini ve hangi gerilimleri yaşaması gerektiğini düşünmeyecektir.
Size hangi ince boyutlararası bağlantıların var olduğunu tekrarlamanıza gerek yok, ancak insanları sezgi konusunda dikkatli olmaları konusunda sık sık uyarmanız gerekecek. Hiç kimse bu kaliteyi ne kadar az kişinin geliştirmiş olduğunun farkında değil. Aynı zamanda sadece kısmen bazı alanlara yönlendirilebilir.


Bu ince fiziksel fenomenleri doğru bir şekilde işaret etti,
görünmezin ve ateşlinin özünü onaylayan
bilinci uyandırması ve genişletmesi gereken enerjiler
insanlık. Kesin olarak, Kozmos'un ince bilinci ortaya çıkarır
her yeni adım. Zor olan bugün duyulacak
gelecekte ve İnce Dünya görünür olacak. Ne zaman ruh ve kalp
insanlık kabul ettiğinde özlemler dolacak
dünyaların varoluş yasası, o zaman yapabilirsin
bilinci genişletmeye başlayacak. Adamın kendisi birleşiyor
bilinçleriyle dünyalar. Yani dar ufuk değiştiriliyor
harika zaman.

Yaşayan Etik. Ateş Dünyası

Yarım asırdan fazla bir süredir, yazarların Einstein'ın Bohr'la olan anlaşmazlığında intikam alma girişimini anlamak için farklı yaklaşımlar aradığı, 1935'te yayınlanan bir makalenin (Rosen ve Podolsky tarafından ortak yazılan) ifade edildiği çalışmalar ortaya çıktı. ), Kopenhag yorumunun eleştirisini içeren ve yazarların belirsizlik ilkesi de dahil olmak üzere kuantum mekaniğinin tam bir teori olamayacağını haklı çıkardığı. açıklayan makalenin yazarlarının sonuçları Düşünce deneyi kuantum nesnelerinin koordinatlarının ve momentumunun ölçülmesiyle, çok paradoksaldı (EPR paradoksu hakkında, sözde kuantum yerelsizliği hakkında, bkz.) ve bizi kuantum fiziğindeki gerçeklik kavramını yeniden düşünmeye zorlayan bir dizi sonuca yol açtı. , klasik tanımından farklıdır. İlginç bir gerçek şu ki, EPR paradoksunun sonuçları, kuantum ölçümünün analizinde gözlemcinin bilincini hesaba katma ihtiyacına yol açıyor ve bir "kuantum bilinç teorisi" inşa etmenin yolunu açıyor. Belki de Einstein, Bohr'la olan tartışmasında teorinin böyle bir gelişimine güvenmişti.
1957'de Hugh Everett, indirgemeyi bırakmayı önerdiği Kopenhag yorumuna bir alternatif olan, çok dünyalı bir kuantum mekaniği konsepti (veya H. Everett'in dediği gibi, göreli duruma dayalı bir yorum) ortaya koydu. ölçüm sırasında bir kuantum sistemi. Ama sonra gözlemcinin neden her zaman sadece bir alternatif gördüğü sorusu ortaya çıkıyor. Everett'in teorisi, kuantum etkileşiminin tüm olası sonuçlarının gerçekleştiğini, ancak bunların her birinin, toplamı fiziksel Çokluevreni oluşturan kendi evreninde kendini gösterdiğini belirtir. Bu, birçok (ve hatta sonsuz sayıda) klasik gerçekliğin veya dünyanın varlığına izin verir. Everett'in dallanan çok dünyalı evreni, nesnenin tüm potansiyel durumlarını gerçekleştirmeyi mümkün kılar. İÇİNDE Son zamanlardaçoğu uzman bu kavramı kabul etmiştir.
Mensky tarafından geliştirilen "genişletilmiş Everett konsepti" özellikle ilgi çekicidir. "Bir kişinin (ve herhangi bir canlının) bilinç olarak adlandırılan yeteneğinin, kuantum ölçüm teorisinde durum indirgeme veya alternatif seçim olarak adlandırılan ve Everett'in konseptinde göründüğü fenomenle aynı fenomen olduğuna göre" özdeşleşme hipotezini "önerdi. tek bir kuantum dünyasının klasik alternatiflere ayrılması". M.B. Mensky'nin belirttiği gibi, hipotezi, Everett'in "birçok zihinden" söz eden mevcut yorumlarıyla bağlantılıdır. M.B. Mensky'nin hipotezine göre bilinç, alternatif dünyalardan birini seçer. Klasik tanıdık dünyamız, temel kuantum dünyasının bir bileşeni haline gelir: "Bilinç tarafından seçilen yalnızca bir dünyanın gerçek olduğu fikri, bilinçte ortaya çıkan bir yanılsamadır." Bu nedenle, kuantum dünyasının bakış açısından, Advaita Vedanta'nın ve diğer bazı Doğu felsefelerinin felsefi fikirleriyle örtüşen fiziksel klasik dünyamız da yanıltıcı olarak kabul edilebilir. Üstelik kuantum dünyasında yönlendirilmiş zaman yoktur ve geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek birdir. Kuantum mekaniğinde bilinçle özdeşleştirilen alternatiflerin ayrılması, E.B. Mensky'nin şu iddiada bulunmasına izin verir: " Bilincin kuantum fiziği ve psikolojinin ortak bir parçası olduğu ortaya çıktı ve dolayısıyla doğa bilimleri ile beşeri bilimlerin ortak bir parçasıdır.
Bu, fizikte Nobel Ödülü sahibi E. Wigner'ın, bir nesnenin olası durumları kümesi ile gözlem sonucu arasındaki sınırın bilinç alanında yattığı ve dahası bilincin bu sonucu etkili bir şekilde etkileyebileceği şeklindeki görüşüyle ​​tutarlıdır. Bu, etkinin aynı zamanda bilincin ne olacağına da bağlı olduğu anlamına gelir.
Böyle bir yaklaşım, zihinsel süreçlerin ontolojisini kanıtlamak, psişik enerjinin özelliklerini incelemek ve düşüncenin gerçekliğini anlamak için yeni olanaklar açar, ancak bunun için, Living Ethics'in dediği gibi, "psikoloji bir bilim olarak gerçek olmalı, biyoloji gibi ve dünyevi dünya hakkında bilgi sağlar. Psikolojinin soyut bir şey olarak sunulması büyük bir hatadır; fizyolojinin bir devamıdır - doğanın tüm aşamalarını bu şekilde bilmek gerekir.
Peki bilim adamları neden psikolojiyi soyut bir şey olarak sundular? Nedeni basit, onlar dünyevi dünyayı bilmiyorlardı. Onlar için dünyevi dünya, cahil köylülerin bir peri masalıydı. Bu arada asıl soru, bu durumda kimin cahil olduğudur.
Yaşayan Etik'e göre gelişmiş, rafine bir bilinç üç dünyada faaliyet gösterir, arınmış, genişlemiş ve ruhsallaştırılmış bir bilinç Ateşli Dünyaya aktarılabilir ve dünyaları birleştirebilir, çünkü "Şimdi Göksel Kuvvetler bize görünmez bir şekilde hizmet ediyor" görünmez uzayın gerçekliğine dair yeni bir anlayış, gerçeğe doğru bir adımdır. Görünmez Dünyamız bilince dönüşene kadar bilişle gurur duyamayız.”
Kuantum mekaniği açısından pek mümkün olmayan bir olay, bilinç tarafından gözlemlenebilir hale getirilebilir ve yaşananlar bir mucize olarak algılanır. Kuantum dünyasında meydana gelen süreçleri doğrulamaya yönelik yeni bilimsel yaklaşımları analiz ederken, yukarıda açıkladığımız içgörü durumları ve sezgisel kararlar ve bunların uygulama koşulları dahil olmak üzere bilinç durumlarının değiştiği fenomenlerle belirli analojilere dikkat edilmelidir. . M.B. Mensky de buna dikkat çekerek, büyük bilim adamlarının içgörüler sonucunda elde ettikleri çözümler hakkındaki tanıklıklarını, bilincin böyle anlarda belirli bir Everetti gerçekliğine karşılık gelen olağan durumunu, kapsayan kuantum dünyasına bırakılması gerçeğiyle açıklamaktadır. tüm devlet ve burada "bilinç sınırında" oluyor Bilimsel keşif. Bu varsayıma dayanarak, pratik tavsiye sorun üzerinde uzun bir çalışmadan sonra, bilinci bir süreliğine "kapatmanın", onu başka bir şeye yeniden yönlendirmenin yararlılığı hakkında, bu arada çalışma devam edecek, "ama zaten bilinçaltı (veya süper bilinç) düzeyinde, ki bu için gerekli "keşif", yani . bu sorunla ilgili niteliksel olarak yeni düşüncelerin tezahürü için.
M.B. Mensky, çalışmasında bilim dışı ve güvenilmez olduğu düşünülen olağanüstü olaylardan da bahsediyor ve bilim adamlarını “bin yıldır var olan ve belki de insanın manevi yaşamı alanındaki en istikrarlı fenomeni temsil ettiği” gerçeğini göz ardı etmemeye çağırıyor. . Büyük olasılıkla, bu tür bir istikrar, tüm bu bilimsel olmayan yönlerin gerçek bir şeye dayandığını gösterir, ancak daha güçlü bir duygusal etki için, gerçek olan genellikle içlerinde bir peri masalı şeklinde giyinir. Bu açıdan insanı doğrudan kendi bilinciyle çalışmaya çağıran Doğu felsefeleri ilginçtir. Bu konuda en ilginci aklımıza Zen Budizmi ve ona yakın alanlar gelmektedir.
Bu nedenle, fizikçinin hipotezi, asırlık ruhsal başarı deneyimiyle tutarlıdır. Psişik enerjinin ustalığıyla ilişkilendirilen (yani, bu tür fenomenler etkinliğiyle açıklanabilir) bilincin en rafine niteliklerinin kontrolünün, bir kişinin saflaştırılmış ve aydınlanmış bilincine verildiğine dikkat etmek önemlidir. çileci emeğin elde ettiği büyük manevi birikimlere sahiptir.
Kuantum fiziğinde, psişik enerjinin incelenmesiyle ilgili deneylerde olduğu gibi (uzaktan etkileşimler, alanların ince bileşenlerinin kaydı ve üretimi ve canlı organizmaların elektromanyetik alanları ölçmenin bilinen geleneksel yöntemlerine uygun olmayan radyasyonları, psikoskopi, vb.), Kuantum fiziğinde , onu geliştiren modern bilim adamlarının fikirlerine göre, deneyin doğru organizasyonu için klasik metodolojinin gözden geçirilmesine ihtiyaç vardır.
M.B. Mensky tarafından önerilen genişletilmiş Everett kavramı, Everett'in teorisinin aksine, onu test etmeyi mümkün kılar. Ancak bu kontrol, M.B. Mensky'nin haklı olarak ileri sürdüğü gibi, " bu durum tamamen olağandışıdır ve fiziğin kabul edilen metodolojisinin çerçevesine uymaz" çünkü "bireysel bilincin gözlemlenmesini ima eder." Ancak böyle bir test kavramı doğrulasa bile, bu deneyimin fizikçileri tatmin edeceği açık değildir, çünkü doğa bilimlerinde metodolojik olarak güvenilir kabul edilen şeyle, yani tekrarlanabilir bir şeye ihtiyaçları olacak farklı insanlar(nesnelliği ve araştırmacıdan bağımsızlığı nedeniyle) ve istatistiksel olarak geçerli bir sonuç. Ve M.B. Mensky'nin klasik metodoloji çerçevesinde belirtmek zorunda kaldığı gibi, "kişinin kendi bireysel bilinciyle yaptığı deneyler veya onun üzerindeki gözlemleri bu açıdan kanıtlayıcı bir güce sahip değildir." Herhangi bir şüpheci, kuantum dünyasında beklenmedik bir olayın böylesine tamamen olası bir şekilde gerçekleşmesini rastgele şans olarak değerlendirebilir. Bu düşünceler sırasında M.B. Mensky, yeni bilimin metodolojisi için çok önemli bir sonuca daha varıyor: “Bir şüpheci, beklenmedik bir olayın yaşandığı o Everettivari dünyada “mucize işçi” ile birlikte olsa bile şüphe etme fırsatına sahip olacaktır. fark edildi. Ama sadece bu değil. "Kâfir"in kendisi de "mucize"nin olmayacağı bir dünyada olmayı tercih ederdi. Bu nedenle, bir şüpheci için, olası olmayan bir olayın gerçekleşmesini kendi gözleriyle görme olasılığı düşüktür. Dolayısıyla, bilincin alternatiflerin olasılıklarını değiştirebileceği varsayımını kabul edersek, durum çok garip bir hal alır. Bu varsayıma inananlar, gözle görülür bir olasılıkla, bunun doğru olduğunu doğrulayabileceklerdir, yani. bilincin olayların olasılıklarını etkilediğini. Buna inanmak istemeyenlerin bunun olmadığına ikna olma olasılığı daha yüksektir. Şüpheciler kendilerini, nesnel ve bilinçten bağımsız olağan fizik yasalarının hüküm sürdüğü bu tür Everettici dünyalarda bulacaklar. Ancak bilincin yarattığı “mucizelere” inanmayı tercih edenler, kendilerini bu tür “olasılıksal mucizelerin” gerçekleştiği dünyalarda bulacaklardır.
Bilincin alternatiflerin olasılıkları üzerindeki etkisine ilişkin varsayımı göz önünde bulundurarak, doğruluk kriterleri sorununu doğa bilimlerinde alışılageldiğinden çok daha dikkatli ele almak gerektiğini kabul etmeliyiz. Bu, ya bu şekilde genişletilmiş Everett kavramının fiziğin (ve genel olarak doğa bilimlerinin) ana akımına dahil edilemeyeceği ya da bu bilimlerin metodolojisinin önemli ölçüde genişletilmesi gerektiği anlamına gelir. Yeni metodoloji, ilk olarak, teoriyi test etmek için bir araç olarak bireysel bilinçle deneylere veya onun üzerinde gözlemlere izin vermeli ve ikinci olarak, önsel ayarların gözlemlerin sonuçları üzerindeki olası etkisini hesaba katmalıdır.
Söylenenlere ek olarak, bilincin taşıyıcısının varlığını yalnızca deneyler sırasında belirlemediği, aynı zamanda manevi Öğretilere ve büyük dinlere göre, İnce Dünyanın bir veya başka bir katmanındaki ölümünden sonra varoluşun da bağlı olduğuna dikkat edilmelidir. kişinin bilincine, düşüncelerin yönüne, güdülerin duygusuna. . Bu dünyalardaki defalarca yoğunlaşan deneyimleri, bir kişinin dünyaların sınırını geçmeden önce kötü alışkanlıklardan ve önyargılardan, üzerinde ortadan kaldırılmamış bilinç yükünden ve çöpünden yeterince arınmamış olmasıyla bağlantılıdır. ona şiddetli işkenceye neden olan fiziksel düzlem. İnce Dünya'da her şey düşünce tarafından yaratılır ve algılanır ve ince bedenin yaşam koşulları, onun ateşlilik derecesine bağlıdır. “Süptil Dünyaya geçiş sırasında ruhun durumu, bilincin sebepleriyle şartlandırılmıştır. Hayattan en ince çabayı geri çeken ruh, titreşimlerini uyumlu hale getiremez ve dünyanın sınırları içinde kalır. Ancak sadece dünyevi katmanlarda kalmak ruha bir yük getirmez, aynı zamanda ruhun alt katmanlarda kalmasını bu kadar zorlaştıran şey, tam da fiziksel yayılımlar ile yüksek mıknatısın parıltıları arasındaki mücadeledir. Dünyevi yaşamda irade tarafından yönlendirilen endüktif düşünme hakimse, o zaman İnce Dünyanın öznel alanlarında bir kişi seçim yapmakta özgür değildir, fiziksel düzlemde zaten tezahür etmiş olan önermelere ve tümdengelimli düşünmeye bağlıdır. İnce Dünyada olmayı belirler, onu dünyevi yaşam boyunca ana hatları çizilen düşünce ve yaratıcılık yollarında yönlendirir. Yani burada ne ekersen orada onu biçersin.
Yaşayan Etik, dünyalar arasındaki bağlantı ve bir kişinin işbirliği yapma ve yaratma olasılıkları hakkında çok şey söyler. farklı dünyalar: “Yoğun dünyanın çaba gerektirdiği yerde, İnce Dünya sadece gerektirmez, aynı zamanda kolay hareket sağlar. Yoğun dünya, tüm direnişleri fetheden gücü onaylar. Ancak İnce Dünya'da ana kaldıraç, ruhsal çabanın birikmesidir. Süptil Dünya'daki direncin üstesinden gelmek ancak maneviyatla mümkündür. Ateşli Dünyanın sadece dünyevi dünyanın bir yansıması olduğunu düşünmek yanlıştır. Çünkü, İnce Dünyanın katmanları dünyevi olanların bir yansımasını temsil ediyorsa, o zaman Ateşli Dünya'da da dünyevi küreleri evrimsel büyümelerinde koruyan katmanlar vardır. Bu katmanlarda, evrimin tüm akımları özetlenmiştir. Onlar sadece uzay kayıtlarının hazinesi değil, aynı zamanda Uzay Laboratuvarı. Bu tür katmanlar en yüksek küreleri işgal eder. İnsanın yükselişi bu kürelerin çekiciliğine bağlıdır.
Kuantum fiziği teorilerini ve bilinç problemlerini anlamak ile zihinsel enerjinin özelliklerinin incelenmesiyle ilgili araştırma yapmak arasında analojiler oluşturmaya devam ederken, David Bohm'un teorisini vurgulamak gerekir. (Bohr'un kuantum teorisinin eksiksizliği konusundaki pozisyonunun aksine), kuantum fenomenini belirleyen daha derin bir Varlık temeli olması gerektiğine inanıyordu. Buna dayanarak D. Bohm, Evrenin bir dizi farklı parçacık olmadığını, ancak alanı dolduran sürekli bir olaylar zinciri olduğunu ve kendisinin de içindeki madde kadar çeşitli ve gerçek olduğunu öne sürdü. Aynı zamanda, tüm parçacıklar yerel olarak bağlantılı değildir, çünkü gerçekliğin en derin seviyesinde hepsi tek bir bütünü temsil eder. Bu alt kuantum düzeyi, D.Bohm'un kuantum potansiyeli olarak adlandırdığı, Evrenin tüm alanını eşit şekilde dolduran ve artan mesafeyle zayıflamayan özel bir tür alana sahiptir. Örneğin elektronlar gibi parçacıklar, biz onları gözlemlemesek bile var olabilir, bu da Everett'in teorisine karşılık gelir. D. Bohm'a göre bilinç, maddenin daha ince bir şeklidir; ile etkileşime girer farklı şekiller maddenin tezahürleri, insanların varoluşunun açıklayıcı düzeninin gözlemlenen gerçekliği düzeyinde değil, derin "içerik düzeni" nde. Bu iç düzen, bir dalga bilgi alanı gibi, uzay-zaman sürekliliğine nüfuz eder ve maddenin tüm tezahürlerini yapılandırır ve bir hologram gibi, Evren hakkındaki tüm bilgileri içerir. Böylece, bir kişi aynı zamanda, arkasında en ince, her yerde var olan tek gerçekliği uyumlu hale getiren, maddenin tüm sonsuz çeşitlilikteki tezahürlerinin bilgisini bilinçle açma potansiyeline sahiptir.
Bohm'un bu görüşleri, Advaita Vedanta ve Budizm'in, örneğin madde ve enerji farklılaştıkça, tezahür eden biçimleri sınırlayan koşulların, eklenen uzay ve zaman dışında, giderek daha etkili hale geldiğini söyleyen felsefi konumlarıyla aynıdır. nedensellik tarafından. Bohm'un kuantum potansiyeli hakkındaki fikirleri, Spinoza'nın tek bir mutlak tözü kavramına yakındır; Tanrı'nın içine daldırıldığı ve özniteliklerinden biri sonsuz uzam ve sonsuz düşünme (nesnenin ve öznenin ifadeleri) olan şeylerde tezahür eder. dünyanın. Dünya, Tanrı'nın bir sonucu olarak anlaşılır, Tanrı ancak kendisi aracılığıyla anlaşılır. Spinoza'yı tamamlayan Leibniz, Spinoza'da göze çarpan bu niteliklerin karşıtlarını daha da ortadan kaldırarak maddeye maneviyat verir. Leibniz'e göre töz, bölünmez bir monad veya manevi doğadır. Yaşayan Etik ve ona yakın ruhsal Öğretiler, tek bir kökene sahip ruhaniyetten, her şeye nüfuz eden bölünmez bir başlangıç ​​maddesinden, Evrenin tek bir bedeninden söz eder. Leibniz tarafından genelleştirilen monad kavramı, tezahür derecesine göre hiyerarşik olarak ifade edilir: yüksek varlıkların en ruhani biçimlerinden, farklı doğa krallıklarının kaba iletkenlerine kadar. Dahası, tezahür eden her şeyin, aynaların yansımaları gibi nispeten yanıltıcı olduğu ve ilahi planların Tanrıları, Mimarları ve Yapıcıları ve elementaller ve atomların, monadların veya ışınlarının aynalara yansıyan ve enerji giydirilmiş tezahürleri olarak izdüşümlerinde ortaya çıktığı belirtilir. ve farklı yoğunluktaki malzeme kıyafetleri. Ve D. Bohm'un teorisindeki kuantum potansiyelinden tezahür eden parçacıkların holografik olarak Evreni temsil etmesi gibi, Leibniz monad'ı da E. P. Blavatsky'nin belirttiği gibi, "Evrenin yaşayan bir aynasıdır, çünkü her Monad bir diğerini yansıtır".
Bilinci (gözlemciyi) fiziksel dünya modellerinde hesaba katma sorununun, yalnızca kuantum niceliklerinin davranışını inceleme düzeyinde değil, aynı zamanda kozmolojideki Antropik İlkenin anlaşılmasında da ortaya çıktığı belirtilmelidir. makro nesnelerin seviyesi. İnsanın doğası ve bilinci, hala gizli olan olasılıkları evrimin kendisi tarafından belirlenir. Özne, gözlemlenebilir Evrenin yaratılmasına mikrokozmosunun etkinliği ile katılır. Böylece, klasik metodolojinin bir takım hükümlerinin dayandığı özne-nesne ilişkisine ilişkin geleneksel fikirler ihlal edilmektedir.
Klasik metodolojinin bazı hükümlerini gözden geçirme ihtiyacı, canlı organizmaların alanları ve radyasyonları üzerine yapılan çok sayıda çalışmanın analizi ve psişik enerjinin özelliklerini incelemek için sözde psişiklerle çalışma deneyimimizle doğrulanmıştır. 1979'dan beri NTO RES im'in Biyoelektronik bölümünde. AS Popov, Leningrad'da.
Psişik enerjinin tezahürlerini incelerken ve nesnelerin kuantum seviyesindeki davranışları veya insanların, hayvanların, bitkilerin, mikroorganizmaların uzaktan etkileşimi olsun, ince faktörleri incelerken, bazılarını kullanarak bir deney yapma girişimlerinin akılda tutulması gerekir. geleneksel bilimsel metodolojinin karakteristik hükümlerinden sapmalar başarısızlığın nedeni olabilir. Deneysel faaliyet alanının kendisinin doğru organizasyonu, niteliklerin ve yeteneklerin seçimi ve değerlendirilmesi, doğal, iklimsel ve mekan faktörlerini dikkate alarak, araştırmacıların ve deneyi basitçe mevcut veya hatta farkında olan kişilerin psikolojik tutumu, önerilenlerin sırası süreçler ve kullanılan malzemeler - tüm bunlar sonuçları etkileyebilir.
Dünya anlayışımızdaki değişikliklere duyulan ihtiyaç ve yeni bir bilimsel metodolojinin yaratılması, hızla gelişen yeni sinerji biliminden de kaynaklanmaktadır. Sinerjik metodolojinin kökenleri, A. Poincare'in çalışmalarına kadar uzanır ve karmaşık sistemlerin geliştirilmesi ve kendi kendine örgütlenmesi hakkındaki bilimsel fikirlerin ana gelişimi, G. Haken, I. Prigozhin gibi klasiklerin eserlerinde gerçekleştirildi. , S.P. Kurdyumov.
Örneğin, filozof V.S. Stepin ile fizikçi ve filozof V.G. Budanov'un çalışmaları da yeni metodoloji konusuna ayrılmıştır. Yaklaşımlarını kısaca özetleyerek, bilimde metodolojik paradigmaların değişimindeki birkaç aşamayı ayırabiliriz:
1) Klasik paradigma: Bir kişi doğaya (bir nesne veya fenomen) bir soru sorar, doğa cevap verir. Genel olarak bu tür bilgilerin nesnel olduğu ve soruyu sorma yöntemine (deney araçlarına) veya deneyi yapanın bilgi düzeyine ve bilinç durumuna bağlı olmadığı kabul edilir. Deneydeki gözlem araçlarının etkisinin önemsiz olduğu için ihmal edilebileceği varsayılmaktadır. Yaklaşımın kökenleri Platon'a kadar uzanır ve ayrıca Newton'un makromekaniğinin ve Descartes'ın fikirlerinin tamamen rasyonel bir bileşenine dönüşmesine dayanır.
2) Klasik olmayan paradigma: Bir kişi doğaya bir soru sorar, cevap verir, ancak cevap daha çok incelenen nesnenin özelliklerine ve sorgulama yöntemine, sorunun bağlamına bağlıdır. Onlar. deney sonucunun gözlem araçlarına göreliliği ilkesi ortaya çıkar. Gözlem eylemi, araştırma sürecinden izole edilemez.
3) Post-klasik olmayan paradigma: Bir kişi doğaya bir soru sorar, cevap verir, ancak cevap artık nesnenin özelliklerine, sorgulama yöntemine ve sorgulayan konuyu anlama yeteneğine bağlıdır, yani. konunun kültürel ve tarihsel düzeyinden.
Sinerji metodolojisi için V. Budanov, iki yapısal varlık ilkesi (homeostatik ve hiyerarşik) ve beş Oluşum ilkesi (doğrusal olmama, istikrarsızlık, açıklık (açıklık), dinamik hiyerarşi, gözlemlenebilirlik) önerir.
Öznenin etkisinin psikofizyolojik özellikleri ve durumu, maneviyat ve bilinç saflığı, kontrol edildiği seviyelerin gelişimi, iradenin gelişimi, yaratıcı düşünme yeteneği, hayal gücü, kişiliğin etik yönelimi, ön ayarların ve güdülerin varlığı vb. Nesnenin etkisi yalnızca kendi tarafından değil, aynı zamanda tanıtılan özellikler ve niteliklerle de koşullandırılabilir. Özne ve nesne arasındaki etkileşim, farklı ölçeklerdeki faktörlerin etkisine değişen derecelerde bağlı olacaktır, örneğin: deneyin yürütüldüğü alanın organizasyonu ve enerjisi, mevcut insanların ve nesnelerin özellikleri , bölgenin doğası, doğal-iklimsel ve kozmik faktörler, süptil enerji alanının durumu, vb. .P. Öznenin bilincinin Süptil Dünyanın alt katmanlarına bağımlı olmasının, deneyin organizasyonuna kaos getirebileceği açıklığa kavuşturulmalıdır, çünkü bu katmanlar hayalet ve yığınlarla doludur, zehirli etkiler taşırlar ve bilinç için tehlike oluştururlar. Benzer şekilde, bir kişinin bilinç durumuna ve iyi ruhların derecesine bağlı olarak uzaya saldığı ince madde, dışarıdan gelen davetsiz zararlı nüfuza katkıda bulunabilir veya iyilik getirebilir.
Psişik enerjiyle deneyler yaparken bunu hesaba katmak önemlidir, çünkü doğada, uzayda, bağlı olduğumuz dünyalarda her şey yaşam ve hareketle doludur, her şey değişir ve etkileşime girer, her şey her şeyle uyumludur - kimyasal elementlerden gezegenlere ve yıldızlara ve aynı zamanda göreceli olarak, bir dereceye kadar bireysel niteliklerini ve özelliklerini koruyarak, ancak periyodik olarak form değiştirerek karşıtların birliğini ortaya çıkarır: “Doğadaki her şey ses çıkarır ve her bireyselleştirilmiş varlık, ister Bir çiçek, ağaç, balık, kuş, hayvan veya insan olun, belirli bir matematiksel formülle ifade edilen kendi ses notası veya titreşimli anahtarı vardır. Tüm nesneler ve tüm canlı formları bireyselleştirilmiştir. Dünyanın bütün ağaçlarında iki yaprak bile birbirine benzemez. Analoji, benzerlik anlamına gelmez. Olaylar benzer olsa da hiçbir şey tekrar etmez. Spiral yasası tekrarı dışlar. Tezahür eden biçimlerin sonsuz çeşitliliği buna tanıklık eder.
Bir müzik konseri sırasında olduğu gibi incelikli çalışmalarda, her şey benzersizdir, geçicidir ve bireyselliğin zenginliğini ortaya çıkaran seslerin çeşitliliğinde uyumun tanımlanmasına tabi tutulmalıdır. O zaman bilimsel bir deneyde yeniden üretilebilirliğin mekanik gereksinimi, donmuş bir yaşam maskesi, solmuş bir çiçek olmayacaktır. Tam teşekküllü bir mikro kozmosta olduğu gibi bu tür deneylerde dünyalar yaratıcı bir şekilde açığa çıkarılmalıdır. Sonuç, ruhsal enerjilerin tellerine hakim olarak, düşüncenin konsantrasyonu ve gerilimi ile elde edilir. Ne de olsa, aşık olmak gibi en güçlü duygular bile yeniden üretilemez. Araştırmacının bireysel bilincinin, alanlarının ve radyasyonlarının dinamik topluluğu - evet, isterseniz ve cihazlar (ayrıca süptil enerji katmanları da içerebilir) - incelenen nesneyle (özellikle yaşayan bir , inert değil) nesne tuğla gibi değiştirilebilir mi?
H.I. Roerich, "Kozmosun görevi, her şeyi tek tip bir Birlik içinde birleştirmek değil, ortak bir ilke temelinde en büyük çeşitliliği ortaya çıkarmaktır" diye yazıyor. dayanışma. Gerçekten de, Kozmos harika Birlikte Çeşitlilik! Sonunda (Manvantara) her şey yeniden tüm bireysel başarıların kaybıyla tekdüze bir Birlik içinde birleşmek zorundaysa, neden tüm farklılaşma, çeşitli tezahürlerin ve birikimlerin sonsuzluğu? HAYIR, her şeyde parlak bir bireyselliğe ulaşmak, Kozmik Yaradılışın büyük hedefidir.. Her Evren, her Dünya, her insan uyum temelinde bireysel ifade için çaba göstermelidir. Kozmos, tam olarak Büyük Senfoninin yaratıcısı olarak görünür, ancak yıkıcı Bir Birlik olarak değil. Birlik, tekdüzeliği varsaymaz, ancak en yüksek Uyumu arzular. Tekdüzelik içinde birlik, yokluktur, yokluktur, şuurlu varlığın sonudur.
Bu kadar değişkenlik ve çeşitli koşullara bağımlılıkla, bir bilim insanı incelenen özellikleri nasıl ortaya çıkarmalı, sonuçları sistematik hale getirmeli, hangi temelde genellemeler inşa etmeli ve insan merak ediyor ki, açılan büyük fırsatları hayatta nasıl kullanmalıdır? psişik enerjide ustalaşarak, iç dünya ve bilinçle çalışarak mı? Nasıl ki ahenk kanunlarını bilen ve sazına ustaca hakim olan bir orkestra şefinin rehberliğinde formu mükemmelleştiren müzisyenler, konçertoyu farklı şehir ve ülkelerde farklı dinleyiciler önünde tekrar edebiliyorlar. Bilinç organizasyonunun farklı düzeylerinde tutarlılık ve yaratıcı işbirliği arzusu, araştırma grubunun doğru seçimi ve tutumu, her birinin yetenek ve yeteneklerini dikkate alarak, kültürel ve psikolojik araştırma alanının organizasyonu anahtar olacaktır. başarılı aktivite için.
Bilincin niteliklerinin arıtılması ve sezginin uyanmasıyla bilinçli bireyselleşme de yoğunlaşır.

Aşk ve aşk psikolojisi