Omul de masă ca ființă spirituală. Dezvoltarea unei lecții de științe sociale „omul ca ființă spirituală”

Lecția 7

Omul ca ființă spirituală
(continuare)

Ţintă: pentru a forma înțelegerea de către elevi a rolului viziunii asupra lumii în viața umană.

Tipul de lecție: învățarea de material nou.

În timpul orelor

I. Lucrați pe tema lecției.

Lumea spirituală a unei persoane (microcosmosul uman) este un fenomen holistic și în același timp contradictoriu. Acesta este un sistem complex, ale cărui elemente sunt:

1) nevoi spirituale în cunoașterea lumii înconjurătoare;

2) cunoștințe despre natură, societate, om, el însuși;

3) convingeri, opinii ferme bazate pe viziunea asupra lumii și definitorii activitate umanaîn toate manifestările și sferele sale;

4) credința în adevărul acelor convingeri pe care o persoană le împărtășește;

5) capacitatea la diverse forme de activitate socială;

6) sentimente și emoții, care exprimă relația unei persoane cu natura și societatea;

7) scopurile pe care o persoană și le stabilește în mod conștient;

8) valorile care stau la baza atitudinii unei persoane față de lume și față de sine, dând sens activităților sale, reflectând idealurile sale.

Valori sunt obiectul aspiraţiilor umane, sunt cel mai important moment sensul vieții sale.

– Crezi că valorile se schimbă de-a lungul istoriei sau rămân neschimbate? Ce influențează schimbarea lor? Dă exemple.

Civilizația modernă a dezvoltat un comun valorile umane bazat pe umanism. Valorile umane reflectă experiența spirituală a întregii omeniri și creează condiții pentru realizarea intereselor universale, asigură existența și dezvoltarea deplină a fiecărui individ.

Un element important al lumii spirituale a unei persoane este viziunea sa asupra lumii.

perspectiva - un set de vederi ale unei persoane asupra lumii care o inconjoara, anumite idei morale, credinte, atitudini inerente individului si folosite ca fundament in construirea relatiilor cu lumea exterioara.

perspectiva - un set de opinii generalizate asupra realității obiective și a locului unei persoane în ea, asupra atitudinilor oamenilor față de realitatea înconjurătoare și față de ei înșiși, precum și asupra credințelor, principiilor, ideilor și idealurilor condiționate de aceste vederi.

Viziunea asupra lumii afectează normele de comportament, atitudinea unei persoane față de muncă, față de alți oameni, natura aspirațiilor sale de viață, viața, gusturile, interesele.

Viziunea noastră asupra lumii se formează sub influența oamenilor din jurul nostru și a experienței pe care ni-o transmit bătrânii. În familie, copilul învață să meargă, să vorbească, să înțeleagă lumea din jurul lui, încearcă să înțeleagă binele și răul, învață cele mai simple reguli de comportament.

Există un decalaj generațional? Care este motivul ei? Poate fi depășit?

Tinerii ar trebui să-i înțeleagă și să-i respecte pe cei din jur, amintindu-și că vechea înțelepciune ghidează vigoarea tinerească, iar vigoarea și puterea tânără susțin vechea înțelepciune. Nu ar trebui să abandonăm complet experiența strămoșilor, să uităm tradițiile și obiceiurile străvechi și să râzi de ideile anterioare. Doar că oamenii sunt capabili să se salveze și să fie fericiți, care își onorează istoria, ia tot ce este mai bun din ea și învață din greșelile trecute.

Lumea spirituală a individului exprimă legătura inseparabilă dintre individ și societate. O persoană intră într-o societate care are un anumit fond spiritual, pe care va trebui să-l stăpânească în viață.

Lucrați în grupuri.

Exercițiu:

grupa 1- Cu. 45, nr. 5 (întrebări pentru autoexaminare);

a 2-a grupă- Cu. 45, nr. 6 (întrebări pentru autoexaminare);

a 3-a grupă- Cu. 45, nr. 7 (întrebări pentru autoexaminare);

a 4-a grupă- Cu. 45, nr.8 (intrebari pentru autoexaminare).

II. Consolidarea a ceea ce s-a învățat.

Sarcină. După ce am studiat cu. 40-44, scrieți ce rol joacă viziunea asupra lumii în activitățile oamenilor.

Teme pentru acasă:§ patru.

• Cum este o persoană spirituală diferită de una non-spirituală?
• Nava are un timonier numit „personalitate”?
• Există oameni care nu au o viziune asupra lumii?

O persoană, care crește, se gândește din ce în ce mai mult la drumul vietii, caută să se trateze în mod conștient, să se autodezvolte, să se autoeduca. Unul dintre filozofi a numit acest proces „auto-construcție umană”. Obiectul unei astfel de construcții este lumea spirituală persoană.

Care este lumea spirituală a omului? Să începem cu cuvântul „pace”. Este multi-valorică. LA acest caz denotă viața interioară, spirituală a unei persoane, care include cunoașterea, credința, sentimentele, aspirațiile oamenilor.

În uz științific, conceptul de viață spirituală a oamenilor îmbrățișează toată bogăția de sentimente și realizări ale minții, unește asimilarea valorilor spirituale acumulate de către omenire și crearea creativă a altora noi.

O persoană care are o viață spirituală foarte dezvoltată, de regulă, are o calitate personală importantă: spiritualitatea sa înseamnă străduința pentru înălțimea idealurilor și gândurilor care determină direcția oricărei activități, prin urmare unii cercetători caracterizează spiritualitatea ca o voință orientată moral și mintea unei persoane. Spiritualul caracterizează nu numai conștiința, ci și practica.

Dimpotrivă, o persoană a cărei viață spirituală este slab dezvoltată este fără suflet, incapabil să vadă și să simtă toată diversitatea și frumusețea lumii înconjurătoare.

Asa de, spiritualitate, conform concepțiilor filozofice moderne, este cel mai înalt nivel de dezvoltare și autoreglare al unei personalități mature. La acest nivel, motivul și sensul vieții umane nu sunt nevoile și relațiile personale, ci cele mai înalte valori umane. Asimilarea anumitor valori, precum adevărul, bunătatea, frumusețea, creează orientări valorice, adică dorința conștientă a unei persoane de a-și construi viața și de a transforma realitatea în conformitate cu acestea.

Nu există doi oameni cu absolut aceeași soartă, aceeași lume spirituală. Fiecare persoană este individuală și unică. Dar asta înseamnă că fiecare persoană este „pe cont propriu” și nimic nu-l unește cu ceilalți? Desigur nu. Oamenii sunt uniți de multe lucruri: patrie, limbă, poziție în societate, vârstă. Dar adesea ceea ce unește, în același timp, separă: oamenii diferă în limba pe care o vorbesc, și în vârstă și în statutul lor social. Lumea spirituală este, de asemenea, foarte diversă: oameni diferiti- interese spirituale diferite, pozitii de viata, orientări valorice, nivel de cunoștințe. Studiul monumentelor culturii spirituale a omenirii, precum și studiul lumii spirituale a contemporanilor noștri, arată că cele mai importante elemente ale spiritualității umane sunt valorile, moralitatea, viziunea asupra lumii.

Lumea spirituală a omului. Conceptul de viață spirituală a oamenilor îmbrățișează toată bogăția sentimentelor și realizărilor minții, unește asimilarea valorilor spirituale acumulate de către omenire și conștiința creativă a altora noi. Conceptul de viață spirituală a oamenilor îmbrățișează toată bogăția sentimentelor și realizărilor minții, unește asimilarea valorilor spirituale acumulate de către omenire și conștiința creativă a altora noi. Pentru o persoană care are o viață spirituală foarte dezvoltată, spiritualitatea înseamnă lupta pentru înălțimea idealurilor și a gândurilor care determină direcția oricărei activități. La om spiritual motivul și sensul vieții nu sunt nevoi și relații personale, ci cele mai înalte valori umane. Pentru o persoană care are o viață spirituală foarte dezvoltată, spiritualitatea înseamnă lupta pentru înălțimea idealurilor și a gândurilor care determină direcția oricărei activități. Pentru o persoană spirituală, motivul și sensul vieții nu sunt nevoi și relații personale, ci cele mai înalte valori umane.

Asimilarea anumitor valori creează orientări valorice - o dorință conștientă a unei persoane de a-și construi viața și de a transforma realitatea în conformitate cu acestea. Asimilarea anumitor valori creează orientări valorice - o dorință conștientă a unei persoane de a-și construi viața și de a transforma realitatea în conformitate cu acestea. O persoană a cărei viață spirituală nu este bine dezvoltată este incapabilă din punct de vedere spiritual să vadă și să simtă toată diversitatea și frumusețea lumii înconjurătoare. O persoană a cărei viață spirituală nu este bine dezvoltată este incapabilă din punct de vedere spiritual să vadă și să simtă toată diversitatea și frumusețea lumii înconjurătoare.

Orientări spirituale ale individului: moralitate, valori, idealuri. Morala este un sistem de norme, reguli care guvernează comunicarea și comportamentul oamenilor, asigurând unitatea intereselor publice și personale. Morala este un sistem de norme, reguli care guvernează comunicarea și comportamentul oamenilor, asigurând unitatea intereselor publice și personale. „Regula de aur” a moralității: „Fă altora așa cum ai vrea să-ți facă alții”. „Regula de aur” a moralității: „Fă altora așa cum ai vrea să-ți facă alții”. Imperativul categoric este o cerință coercitivă necondiționată care nu permite obiecții, obligatorii pentru toți oamenii, indiferent de origine, poziție, împrejurări. Imperativul categoric este o cerință coercitivă necondiționată care nu permite obiecții, obligatorii pentru toți oamenii, indiferent de origine, poziție, împrejurări. Filosoful I. Kant a formulat imperativul categoric al moralității: „Acționați întotdeauna după o astfel de maximă, a cărei universalitate, ca lege, o puteți dori în același timp”. Filosoful I. Kant a formulat imperativul categoric al moralității: „Acționați întotdeauna după o astfel de maximă, a cărei universalitate, ca lege, o puteți dori în același timp”.

Morala include idealuri, valori, categorii (cele mai generale, concepte fundamentale). Idealul este perfecțiunea, scopul cel mai înalt al efortului uman, ideea celor mai înalte cerințe morale, cea mai sublimă în om. Idealul este perfecțiunea, scopul cel mai înalt al efortului uman, ideea celor mai înalte cerințe morale, cea mai sublimă în om. Valorile sunt ceea ce este cel mai de preț, sacru atât pentru o persoană, cât și pentru întreaga omenire. Valorile sunt ceea ce este cel mai de preț, sacru atât pentru o persoană, cât și pentru întreaga omenire. Antivalori sau valori negative - atitudinea negativă a oamenilor față de anumite fenomene Antivalori sau valori negative - atitudinea negativă a oamenilor față de anumite fenomene

Valorile pot fi legale, politice, religioase, artistice, profesionale, morale. Valorile pot fi legale, politice, religioase, artistice, profesionale, morale. Cele mai importante valori morale alcătuiesc sistemul de orientare valori-morală a unei persoane, indisolubil legat de categoriile moralității. Categoriile morale sunt de natură corelativă de pereche, de exemplu, binele și răul. Cele mai importante valori morale alcătuiesc sistemul de orientare valori-morală a unei persoane, indisolubil legat de categoriile moralității. Categoriile morale sunt de natură corelativă de pereche, de exemplu, binele și răul.

Una dintre cele mai importante categorii morale este conștiința. Una dintre cele mai importante categorii morale este conștiința. Conștiința este capacitatea unei persoane de a învăța valori etice și de a fi ghidat de acestea în toate situatii de viata, își formulează în mod independent îndatoririle morale, își exercită autocontrolul moral, să fie conștienți de datoria lor față de ceilalți oameni. Conștiința este capacitatea unei persoane de a învăța valori etice și de a fi ghidat de acestea în toate situațiile de viață, de a-și formula în mod independent îndatoririle morale, de a-și exercita autocontrolul moral, de a-și realiza datoria față de ceilalți oameni.

Patriotismul este una dintre cele mai importante valori. Patriotismul este una dintre cele mai importante valori. Patriotismul este atitudinea unei persoane față de Patria sa, devotamentul și dragostea față de Patria, poporul său. Sentimentele și ideile patriotice înalță o persoană din punct de vedere moral doar atunci când sunt asociate cu respectul pentru oameni de naționalități diferite. Patriotismul este atitudinea unei persoane față de Patria sa, devotamentul și dragostea față de Patria, poporul său. Sentimentele și ideile patriotice înalță o persoană din punct de vedere moral doar atunci când sunt asociate cu respectul pentru oameni de naționalități diferite. Calitățile cetățeniei sunt calitățile socio-psihologice și morale ale unei persoane, combinând atât sentimentul de iubire față de Patria, cât și responsabilitatea pentru dezvoltarea normală a instituțiilor sale sociale și politice, precum și conștientizarea de sine ca cetățean cu drepturi depline. un set de drepturi și îndatoriri. Calitățile cetățeniei sunt calitățile socio-psihologice și morale ale unei persoane, combinând atât sentimentul de iubire față de Patria, cât și responsabilitatea pentru dezvoltarea normală a instituțiilor sale sociale și politice, precum și conștientizarea de sine ca cetățean cu drepturi depline. un set de drepturi și îndatoriri.

Principiile morale nu sunt stabilite la o persoană încă de la naștere, ci se formează în familie pe exemplul care este în fața ochilor lui; în procesul de comunicare cu alte persoane, în perioada de educație și creștere la școală, în perceperea unor astfel de monumente culturale care permit atât să se alăture conștiinței morale deja realizate, cât și să-și formeze propriile valori morale pe baza sinelui. -educaţie. Principiile morale nu sunt stabilite la o persoană încă de la naștere, ci se formează în familie pe exemplul care este în fața ochilor lui; în procesul de comunicare cu alte persoane, în perioada de educație și creștere la școală, în perceperea unor astfel de monumente culturale care permit atât să se alăture conștiinței morale deja realizate, cât și să-și formeze propriile valori morale pe baza sinelui. -educaţie. Autoeducația în sfera moralității este, în primul rând, autocontrol, care impune pretenții mari față de sine în toate tipurile de activități. Autoeducația în sfera moralității este, în primul rând, autocontrol, care impune pretenții mari față de sine în toate tipurile de activități.

Viziunea asupra lumii și rolul ei în viața umană. Viziunea asupra lumii este o viziune holistică asupra naturii, societății, omului, care se exprimă în sistemul de valori și idealuri ale individului, grupului social, societății. Viziunea asupra lumii este o viziune holistică asupra naturii, societății, omului, care se exprimă în sistemul de valori și idealuri ale individului, grupului social, societății. Viziunea omului asupra lumii este de natură istorică: fiecare epoca istorica au propriul nivel de cunoștințe, propriile probleme, propriile abordări pentru rezolvarea lor, propriile valori spirituale. Viziunea asupra lumii a unei persoane este de natură istorică: fiecare epocă istorică are propriul ei nivel de cunoaștere, propriile probleme, propriile abordări pentru rezolvarea lor, propriile sale valori spirituale.

Clasificarea tipurilor de perspective. Atitudine obișnuită. Atitudine obișnuită. Viziunea obișnuită asupra lumii apare în viața unei persoane în procesul activității sale practice personale, de aceea este uneori numită viziunea lumii. O astfel de viziune asupra lumii se formează spontan. Viziunea obișnuită asupra lumii se bazează pe experiența directă de viață a unei persoane. Viziunea obișnuită asupra lumii apare în viața unei persoane în procesul activității sale practice personale, de aceea este uneori numită viziunea lumii. O astfel de viziune asupra lumii se formează spontan. Viziunea obișnuită asupra lumii se bazează pe experiența directă de viață a unei persoane.

Viziunea religioasă asupra lumii. Viziune asupra lumii religioase - o viziune asupra lumii bazată pe învățăturile religioase conținute în astfel de monumente ale culturii spirituale mondiale precum Biblia, Coranul, cărți sfinte Budiști, Talmudul și un număr de alții. Viziunea asupra lumii religioase - o viziune asupra lumii bazată pe învățăturile religioase conținute în astfel de monumente ale culturii spirituale mondiale precum Biblia, Coranul, cărțile sacre ale budiștilor, Talmudul și o serie de altele. Religia conține o anumită imagine a lumii, doctrina destinului omului, poruncile care vizează educarea lui într-un anumit mod de viață, pentru a salva sufletul. Religia conține o anumită imagine a lumii, doctrina destinului omului, poruncile care vizează educarea lui într-un anumit mod de viață, pentru a salva sufletul.

Perspectivă științifică Viziunea științifică asupra lumii este moștenitorul legitim al acelei direcții a lumii gândire filosofică care în dezvoltarea sa s-a bazat constant pe realizările științei. Include tablou științific lumea, rezultatele generalizate ale realizărilor cunoașterii umane, principiile relației omului cu mediul natural și artificial. Viziunea științifică asupra lumii este moștenitorul legitim al acelei direcții a gândirii filozofice mondiale, care în dezvoltarea sa s-a bazat constant pe realizările științei. Include tabloul științific al lumii, rezultatele generalizate ale realizărilor cunoașterii umane, principiile relației omului cu mediul natural și artificial.

1. Viziunea asupra lumii oferă unei persoane linii directoare și obiective pentru toate activitățile sale practice și teoretice. 1. Viziunea asupra lumii oferă unei persoane linii directoare și obiective pentru toate activitățile sale practice și teoretice. 2. Viziunea asupra lumii, prin filosofia sa „de bază”, permite oamenilor să înțeleagă cum să atingă cel mai bine liniile directoare și obiectivele propuse, îi echipează cu metode de cunoaștere și activitate. 2. Viziunea asupra lumii, prin filosofia sa „de bază”, permite oamenilor să înțeleagă cum să atingă cel mai bine liniile directoare și obiectivele propuse, îi echipează cu metode de cunoaștere și activitate. 3. Bazat pe conținut în viziunea asupra lumii orientări valorice persoana este capabilă să determine valori adevărate viață și cultură, pentru a distinge ceea ce este cu adevărat important pentru activitatea unei persoane în atingerea scopurilor sale de ceea ce nu are o importanță reală. 3. Pe baza orientărilor valorice cuprinse în viziunea asupra lumii, o persoană are ocazia de a determina adevăratele valori ale vieții și culturii, de a distinge ceea ce este cu adevărat important pentru activitatea unei persoane în atingerea scopurilor sale de ceea ce nu are real. semnificaţie.

În viziunea asupra lumii, o persoană înțelege lumea și tendințele dezvoltării acesteia, capacitățile umane și semnificația activității, binele și răul, frumusețea și urâțenia. În viziunea asupra lumii, o persoană înțelege lumea și tendințele dezvoltării acesteia, capacitățile umane și semnificația activității, binele și răul, frumusețea și urâțenia.

Instituția de învățământ bugetar municipal „Liceul nr. 2”

Efectuat:

elev clasa M-10-2

Egorova Maria Sergheevna

Ceboksary, 2016

Omul ca ființă spirituală

Amintindu-și cuvintele celebrului scriitor-publicist V. A. Sukhomlinsky, că o persoană se naște să nu dispară fără urmă ca un fir de praf necunoscut, dar pentru a lăsa o amprentă veșnică asupra sa, mulți oameni se străduiesc să-și dea seama de locul lor în relațiile sociale. și își conturează propriile direcții de dezvoltare și autoeducație. Acest proces în filozofie se numește „autoconstrucție umană”. Obiectul unei astfel de construcții este lumea spirituală a omului.

Lumea omului este multifațetă și îi determină viața interioară, spirituală, care include conștiința, credința, sentimentele, aspirațiile, vise. LA înţelegere ştiinţifică Viața spirituală a oamenilor cuprinde toată bogăția de sentimente și realizări ale minții, unește asimilarea valorilor spirituale acumulate de către omenire și crearea creativă a altora noi. În general, spiritualitatea este cel mai înalt nivel de dezvoltare și autoreglare al unei personalități mature. La acest nivel, sensul vieții umane nu este nevoile și relațiile personale, ci cele mai înalte valori umane: bunătatea, adevărul, frumusețea...

O persoană care trăiește în societate nu poate decât să respecte anumite reguli, dintre care cele mai importante sunt normele și morala. Morala este un sistem de norme și reguli care guvernează comunicarea și comportamentul oamenilor. Atitudinile morale ale individului au fost studiate de mulți mari filozofi. De exemplu, gânditorul german I. Kant. a formulat imperativul categoric al moralei în felul acesta: nu face altuia ceea ce nu-ți dorești pentru tine, adică. el afirmă responsabilitatea personală pentru faptele săvârșite.

De asemenea, lumea spirituală a individului include valori și idealuri. Idealul este perfecțiunea, scopul cel mai înalt al efortului uman, ideea celor mai înalte cerințe morale. Valorile sunt ceea ce este cel mai drag și mai sacru unei persoane. Pe baza acestor valori se construiesc relatiile umane, se stabilesc prioritatile si apar scopurile activitatii. Cred că patriotismul este una dintre cele mai importante orientări valorice. Acest concept denotă relația unei persoane cu statul și poporul său și dragostea față de patria sa.

În istoria gândirii filozofice și etice, a existat un punct de vedere conform căruia calitățile morale sunt inerente unei persoane din momentul nașterii sale. Așa că unii filozofi francezi au crezut că omul este prin fire amabil și sincer. Iar reprezentanții filozofiei răsăritene credeau, dimpotrivă, că omul este prin natură purtătorul răului. Cu toate acestea, de-a lungul timpului, filozofii au ajuns totuși la un consens că principiile morale nu sunt stabilite într-o persoană încă de la naștere, ci se formează în familie, folosind exemplul care se află în fața ochilor lor, în procesul de comunicare cu alte persoane, în procesul de educație și învățare și să-și formeze propriile valori morale pe baza autoeducației. Autoeducația este autocontrol, pretenții ridicate față de sine și în toate activitățile.