Dijagnostički kontrolni rad na društvenim naukama. Dijagnostički testni rad na društvenim naukama Društva u shvaćanju naučnika je
1) Ekonomski
2) Društveni
3) Politička
4) Duhovni
6. Socijalna sfera je najviše direktno zavisi od nivoa:
1) Ekonomski razvoj zemlje
2) Politički razvoj zemlje
3) Duhovnost društva
4) Razvoj međuetničkih odnosa
7.
A) Društvene institucije spadaju u podsisteme i elemente društva.
B) Nisu svi elementi društvenog života podložni promjenama
1) Samo A je tačno
2) Samo B je tačno
3) Obje presude su tačne
4) Obje presude su pogrešne
8. Da li su sljedeće izjave o društvu tačne?
A) Društvo je sistem koji se sastoji od međusobno povezanih i međusobno povezanih elemenata.
B) Društvo je dinamičan sistem u kojem stalno nastaju novi elementi i veze između njih, a stari odumiru.
1) Samo A je tačno
2) Samo B je tačno
3) Obje presude su tačne
4) Obje presude su pogrešne
9. Da li su tačni sudovi o interakciji sfera društvenog života?
A) Procesi koji se odvijaju u političkoj sferi društva mogu uticati na procese koji se odvijaju u drugim oblastima.
B) Izvanredna umjetnička djela mogu se stvoriti u godinama velikih preokreta.
1) Samo A je tačno
2) Samo B je tačno
3) Obje presude su tačne
4) Obje presude su pogrešne
Primjeri dijela B.
1. Uspostavite korespondenciju između sfera društva i njihovih komponenti: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, uskladite odgovarajuću poziciju u drugoj koloni.
KOMPONENTE SFERA ŽIVOTA DRUŠTVA
1) Interakcija društvenih slojeva i grupa A) ekonomska sfera
2) Djelovanje državnih organa B) politička sfera
3) Moral, religija, filozofija C) duhovna sfera
4) Odnosi u materijalnom procesu D) društvena sfera
proizvodnja
2. Uspostavite korespondencije između pojava i sfera javnog života:
FENOMENI U SFERI JAVNOG ŽIVOTA
1 .Državna duma je usvojila A) političku
izmjene i dopune zakona o državljanstvu B) Ekonomski
2 .Inflacija je pala u aprilu
u odnosu na mart za 0,2%
3 .Rast industrijske proizvodnje za
treći kvartal dostigao 5,6%
4. Kongres je održan u julu
stranka desnog centra
5 .Na izborima održanim u ponedjeljak
osvojio parlament
vladajuća koalicija
3. Nađite karakteristike društva kao dinamičkog sistema na listi ispod:
1) izolovanost od prirode
2) nepovezanost podsistema i javnih institucija
3) sposobnost samoorganizacije i samorazvoja
4) izolacija od materijalnog svijeta
5) stalne promjene
6) mogućnost degradacije pojedinih elemenata
4. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi.
“Društvene institucije daju granice i oblike zajedničkog djelovanja ljudi u različitim oblastima i odlikuju se svojim _____ (1). Glavne društvene institucije su ____ (2). Nijedno moderno društvo ne može postojati bez društvenih institucija: institucije stvaraju uslove u kojima ljudski život, a ljudski život stvara i mijenja institucije. Razvoj društvenih institucija odvija se na ulazu u ____(3) društvo.”
A) privatni biznis
B) država
B) funkcionalne kvalitete
D) ekonomija, porodica, obrazovanje, vjera
D) socijalne potrebe
E) evolucija
G) zajednička aktivnost.
Raznovrsnost načina i oblika razvoj zajednice, istorijski tipovi društava
3) aktivna implementacija tehnologija
4) slabost i nerazvijenost demokratskih vrijednosti
3. Koja od sljedećih karakteristika karakterizira industrijsko društvo?
1) vodeća uloga poljoprivrede
2) prevlast industrije
3) slab nivo podjele rada
4) odlučujući značaj uslužnog sektora u privredi
4. Koja je od karakteristika svojstvena tradicionalnom društvu?
1) napredna fabrička proizvodnja
2) stvaranje glavnog proizvoda u poljoprivredi
3) završetak industrijske revolucije
4) visoko razvijena infrastruktura
5. Koja od karakteristika je svojstvena postindustrijskom društvu?
1) završetak industrijske revolucije
2) prisvajanje vrste privrede
3) razvoj elektronskih masovnih medija
3) postindustrijski C) klasni karakter društvene strukture
2. Šta je od sledećeg karakteristika tradicionalnog društva?:
1) visoka socijalna mobilnost
2) pretežno ekstenzivni razvoj proizvodnje
3) klasna struktura društva
4) razdvajanje zakonodavne, izvršne i sudske vlasti
5) prevlast kolektivističkih pogleda
3. Sa donje liste odaberite znakove postindustrijskog društva
1) osnova proizvodnje je zemljište, poljoprivredni rad
2) razvoj velike mašinske industrije
3) osnova proizvodnje - znanje, informacija
4) široka primena mašinske tehnologije
5) nepismenost većine stanovništva
6) glavni vid izvoza su sredstva za proizvodnju
7) glavni vid izvoza su sirovine
8) glavni vid izvoza su intelektualni proizvodi (programi, tehnologije itd.)
9) vodeću ulogu ima uslužni sektor, obrazovanje
10) kontinuirano obrazovanje građana
11) rješava se zadatak prevazilaženja nepismenosti stanovništva
4. Ubaci riječ koja nedostaje:
"Industrijska revolucija je zamjena ... .. rada mašinama, manufakture fabrikom."
Mogući zadaci dijela C (C5-C7)
1. Navedite bilo koje tri karakteristike društva kao dinamičkog sistema.
2. Navedite tri istorijski tip društvo. Na osnovu čega su identifikovani?
3. Koje društveno-ekonomske formacije marksisti izdvajaju?
4. Navedite tri karakteristike koje spajaju industrijsko društvo i postindustrijsko društvo.
Rad sa tekstom (zadaci S1-S4)
Informaciono društvo
Formiranje informacionog društva je daleko od završenog, ali se čini mogućim izdvojiti neke njegove karakteristike.
Sektor povezan sa proizvodnjom znanja, obradom i širenjem informacija postaje dominantan u privredi. Kao rezultat toga, udio troškova istraživanja i marketinga novih proizvoda premašuje materijalne troškove za njihovo puštanje u promet. Tako su u američkim farmaceutskim i kompjuterskim firmama ove potonje pale na 10-15% svoje vrijednosti (u američkoj auto industriji i dalje su iznad 50%, što očito određuje njeno zaostajanje za Japanom).
Udio "know-how" prodaje, odnosno tehničkih informacija u ukupnom obimu vanjske i domaće trgovine, počinje da premašuje udio proizvoda poljoprivrednog, rudarskog i proizvodnog sektora privrede. Prema postojećim procjenama, ovaj “prag” je u Sjedinjenim Državama prešao još 1980-ih.
Udio samozaposlenog stanovništva zemlje zaposlenog u kreiranju, obradi i širenju informacija počinje da premašuje radnu snagu zaposlenu u industriji i poljoprivredi. Ovdje treba napomenuti da se sektor usluga diferencira: dio njegovih zaposlenih, čak iu najrazvijenijim zemljama, još uvijek se bavi prilično teškim fizičkim radom, dok većina počinje da služi informatičkom sektoru privrede.
Tokovi informacija dobijaju novi materijalni nosilac, odnosno globalnu telekomunikacionu mrežu, kao i internet.
Fenomen „ljudske krize“ postaje suštinski i do sada neuvažavan faktor društvenog razvoja... Osoba koja živi u razvijenim zemljama izložena je ogromnim tokovima informacija, čije mogućnosti razumevanja nisu neograničene. to dovodi do toga da se dio informacija uopće ne percipira, odsiječe ili apsorbira nekritički...
Može se reći o početku procesa nastanka globalnog informacionog društva kao nove društvene faze razvoja svjetske civilizacije.
1. Kako autor naziva četiri karakteristike informacionog društva?
2. Ne slažu se svi naučnici sa karakterizacijom modernog društva kao informativni. Koji se drugi termini koriste za označavanje modernog društva? Navedite dva takva pojma.
3. Autor smatra da je informaciono društvo globalno. Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka definisati pojam "globalizacije" i naznačiti bilo koja dva faktora koja vode do globalizacije.
Opcija 1.
A. 1. Ističući glavne elemente društva, njihov odnos i interakciju, naučnici društvo karakterišu kao
1) sistem 2) deo prirode 3) materijalni svet 4) civilizacija
2. Društvo u shvatanju naučnika je:
2) načini interakcije i oblici zbližavanja ljudi
3) dio divljači, koji podliježe njenim zakonima
4) materijalni svijet u cjelini
3. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?
O. Društvo je sistem koji se sastoji od međusobno povezanih i međusobno povezanih elemenata.
B. Društvo je dinamičan sistem u kojem stalno nastaju novi elementi i veze između njih, a stari elementi odumiru.
4. Za razliku od prirode, društva
1) je sistem 3) djeluje kao kreator kulture
2) je u razvoju 4) razvija se po sopstvenim zakonima
5. Pojava privatnog vlasništva nad sredstvima za proizvodnju dovela je do povećanog raslojavanja društva. Veza kojih aspekata života društva se manifestovala u ovom fenomenu?
1) proizvodnja, distribucija, potrošnja i duhovna sfera 3) privreda i društveni odnosi
2) ekonomija i politika 4) ekonomija i kultura
6. Šta se od navedenog odnosi na globalne probleme našeg vremena?
1) formiranje socijalno orijentisane privrede
2) oživljavanje kulturnih i moralnih vrednosti
3) jaz u stepenu razvoja između regiona planete
4) razvoj međunarodne saradnje
7. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?
ODGOVOR: Među podsistemima i elementima društva su društvene institucije.
B. Nisu svi elementi društvenog života podložni promjenama.
1) samo A je tačno 2) samo B je tačno 3) oba suda su tačna 4) oba suda su pogrešna
8. Koje od gore navedenih karakteristika karakterizira industrijsko društvo?
1) vodeća uloga Poljoprivreda 3) slab nivo podjele rada
2) prevlast industrije 4) odlučujući značaj uslužnog sektora u privredi
9. Koja od karakteristika je svojstvena tradicionalnom društvu?
1) intenzivni razvoj infrastrukture 3) preovlađivanje patrijarhalnog tipa porodice
2) kompjuterizacija industrije 4) sekularna priroda kulture
10. Prelazak u postindustrijsko društvo karakteriše
1) formiranje tržišne ekonomije 3) razvoj masovnih medija
2) ograničenje društvene mobilnosti 4) organizacija fabričke proizvodnje
11. Karakteristična karakteristika zapadne civilizacije je:
1) niska socijalna mobilnost
2) dugoročno očuvanje tradicionalnih pravnih normi
3) aktivno uvođenje novih tehnologija
4) slabost i nerazvijenost demokratskih vrijednosti
12. Da li su sljedeći sudovi o procesu globalizacije tačni?
ODGOVOR: Svi globalni procesi su rezultat pojačanih međunarodnih kontakata.
B. Razvoj masovne komunikacije čini moderni svijet cjelovitim.
1) samo A je tačno 2) samo B je tačno 3) oba suda su tačna 4) oba suda su pogrešna
13. Država A. sa populacijom od 25 miliona ljudi nalazi se na sjevernoj hemisferi. Koje dodatne informacije će omogućiti da se proceni da li A. pripada postindustrijskim društvima?
1) Zemlja ima multikonfesionalni sastav stanovništva.
2) Zemlja ima široku mrežu željezničkog transporta.
3) Društvom se upravlja pomoću kompjuterskih mreža.
4) U sredstvima masovni medij promovišu se tradicionalne porodične vrijednosti.
14. Karakteristična karakteristika evolucije kao oblika društvenog razvoja je:
1) revolucionarna priroda promjene 3) nasilne metode
2) grčevito 4) postepeno
P. 1 Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi.
Zapadna civilizacija se zove ____(1). Proizvodnja koja se razvila u evropskom regionu _____ (2) zahtevala je najveći napor fizičkih i intelektualnih snaga društva, stalno usavršavanje oruđa rada i metoda uticaja na prirodu. S tim u vezi, formiran je novi sistem vrijednosti: aktivno stvaralaštvo, ______ (3) ljudska aktivnost dolazi do izražaja.
Bezuslovnu vrednost ima stečeno _______ (4) znanje koje proširuje intelektualne moći čoveka, njegove inventivne sposobnosti. Zapadna civilizacija je kao najvažnije vrednosti istakla _____(5) pojedinaca i ______(6) imovine. Glavni regulator društvenih odnosa su _____ (7).
Izaberite sa predložene liste reči koje ćete umetnuti umesto razmaka.
A) privatni
b) kolektivni
c) pravne norme
D) industrijski
D) prilagodljiv
2. Pronađite u listi karakteristike društva kao dinamičkog sistema i zaokružite brojeve pod kojima su označene.
1) izolovanost od prirode
2) nepovezanost podsistema i javnih institucija
3) sposobnost samoorganizacije i samorazvoja
4) izolacija od materijalnog svijeta
5) stalne promjene
6) mogućnost degradacije pojedinih elemenata
C1. Šta je značenje društvenih naučnika u konceptu "civilizacije"? Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice koje sadrže informacije o civilizaciji.
C2. Koristite tri primjera da opišete prednosti formacijskog pristupa.
Sve više jačajući, civilizacija je često pokazivala jasnu tendenciju nametanja ideja uz pomoć misionarskih aktivnosti ili direktnog nasilja koje dolazi iz vjerskih, posebno kršćanskih tradicija.Tako se civilizacija postepeno širila planetom, koristeći sve moguće načine i sredstva za ovo - migracije, kolonizacija, osvajanja, trgovina, industrijski razvoj, finansijska kontrola i kulturni uticaj. Malo po malo, sve zemlje i narodi su počeli živjeti po njenim zakonima ili su ih stvarali po modelu koji je on uspostavio...
Razvoj civilizacije je, međutim, bio praćen procvatom svijetlih nada i iluzija koje se nisu mogle ostvariti.U srcu njene filozofije i njenog djelovanja uvijek je bio elitizam. A Zemlja, ma koliko bila velikodušna, još uvijek nije u stanju primiti sve veću populaciju i zadovoljiti njene sve nove i nove potrebe, želje i hirove. Zato je sada nastao novi, dublji raskol - između superrazvijenih i nerazvijenih zemalja. Ali i ova pobuna svetskog proletarijata, koji nastoji da učestvuje u bogatstvu svoje prosperitetnije braće, odvija se u okviru iste dominantne civilizacije. Malo je verovatno da će moći da izdrži ovaj novi test, pogotovo sada, kada njegov vlastiti organizam razdiru brojne bolesti. NTR, s druge strane, postaje sve tvrdoglaviji i sve teže ga je smiriti. Obdario nas neviđenom snagom i usadio ukus za nivo života o kojem nismo ni razmišljali, NTR nam ponekad ne daje mudrosti da svoje sposobnosti i zahtjeve držimo pod kontrolom. I vrijeme je da naša generacija konačno shvati da sada samo od nas zavisi sudbina ne pojedinačnih zemalja i regija, već cijelog čovječanstva u cjelini.
A. Peccei
1) Koje globalne probleme savremenog društva autor ističe? Navedite dva ili tri problema.
2) Šta autor misli kada kaže: „Obdarivši nas neviđenom snagom i usadio ukus za nivo života o kojem nismo ni razmišljali, naučno-tehnološka revolucija nam ponekad ne daje mudrosti da zadržimo svoje sposobnosti i zahtjevi pod kontrolom”? Pogodite dva puta.
3) Ilustrirajte primjerima (barem tri) autorovu izjavu: „Razvoj civilizacije pratio je procvat svijetlih nada i iluzija koje se nisu mogle ostvariti“.
4) Da li je, po Vašem mišljenju, moguće prevazići kontrast između bogatih i siromašnih zemalja u doglednoj budućnosti. Obrazložite odgovor.
C4 Društvo je skup kamenja koji bi se srušio da jedno ne podržava drugo” (Seneca)
Opcija - 2.
1. Društveni naučnici karakterišu društvo kao
1) dio svijeta izolovan od prirode 3) sastavni dio prirode
2) cijeli živi svijet koji okružuje osobu 4) jedinstvo žive i nežive prirode
2. Koncept "razvoja", "interakcije elemenata" karakteriše društvo kao:
1) dinamički sistem 3) čitav materijalni svijet koji ga okružuje
2) dio prirode 4) interakcija ljudi u društvenim grupama
3. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?
O. Društvo je, kao i priroda, dinamičan sistem, čiji pojedinačni elementi međusobno djeluju.
B. Društvo zajedno sa prirodom čine materijalni svijet koji okružuje čovjeka.
4. Priroda i društvo su usko povezani. Primjer konstruktivne interakcije između prirode i društva je
1) iscrpljivanje neobnovljivih prirodnih resursa
2) nestanak jednog broja bioloških vrsta kao rezultat ljudske ekonomske aktivnosti
3) stvaranje rezervata biosfere, rezervata za divlje životinje
4) zaslanjivanje tla kao rezultat melioracionih radova
5. Šireći se, preduzeće je zauzelo prostorije dramskog pozorišta. Jedna od političkih stranaka protestovala je, tvrdeći da zbog toga trpe građani sa ograničenim pristupom kulturnim dobrima. Pravi sukob je
1) zalivena. i društveni sfere društva 3) ekonomija. i društveni sfere društva
2) politički i duhovni. sfere društva 4) sve sfere društva
6. Šta karakteriše jedinstvo i međuzavisnost savremenog sveta?
1) sačuvati tradicionalnih religija 3) zakonska zaštita nacionalnog identiteta
2) postojanje oružanih snaga u svim zemljama 4) razvoj masovnih elektronskih komunikacija
7. Da li su tačni sljedeći sudovi o globalnim problemima čovječanstva?
ODGOVOR: Danas postoji realna prijetnja opstanku čovječanstva kao biološke vrste.
B. Da bi preživjelo, čovječanstvo mora ozbiljno shvatiti očuvanje životne sredine.
1) samo A je tačno 2) samo B je tačno 3) oba suda su tačna 4) oba suda su pogrešna
8. Industrijsko društvo se razlikuje od drugih tipova društva
1) odlučujući uticaj religije na život društva 3) prisustvo robno-novčanih odnosa
2) povezanost razvoja društva i rasta velike industrije 4) boravak dijela stanovništva u gradovima
9. Koje od gore navedenih karakteristika karakterizira tradicionalno društvo?
1) želja za napretkom 3) želja da se priroda koristi za svoje potrebe
2) "kontinuitet" ist. proces 4) visoka društvena mobilnost
10. Koja od karakteristika razlikuje informaciono društvo od industrijskog?
1) prisustvo robno-novčanih odnosa
2) zamjena državnosti samoupravnim zajednicama
3) distribucija elektronskih sredstava komunikacije
4) preovlađujuća poljoprivredna proizvodnja
11. Formacijski pristup razvoju društva uključuje
1) razmatranje istorije kao univerzalnog procesa
2) utvrđivanje jedinstvenosti u razvoju pojedinih zemalja i naroda
3) izdvajanje duhovnih faktora u razvoju društva kao vodećih
4) prepoznavanje različitosti načina i oblika razvoja društava
12. Negativne posljedice procesa globalizacije uključuju
1) produbljivanje međunarodne podjele rada 3) slabljenje nacionalnih kultura
2) širenje tehnološkog napretka 4) širenje međunarodne saradnje
13. Država A. sa populacijom od 15 miliona ljudi nalazi se na južnoj hemisferi. Koje dodatne informacije će omogućiti da se proceni da li A. pripada tradicionalnim društvima?
1) Osnova privrede zemlje je poljoprivredna proizvodnja.
2) Zemlja ima višenacionalno stanovništvo.
3) Država se nalazi u dva dijela svijeta.
4) Vrhovna vlast u zemlji se nasljeđuje.
14. Odnosi s javnošću ne uključuju:
1) odnosi u porodici 3) odnosi između društvenih grupa i unutar njih 2) odnosi između prirode i društva 4) odnosi između zaposlenog i poslodavca
U 1. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi.
Prvi tip civilizacija su ____(1) društva. Predstavljaju ga mnoge države Azije i Afrike. Među duhovnim vrijednostima u njima, vodeće mjesto zauzima instalacija na ___ (2) prirodi, a ne njena svrsishodna transformacija. Vrijedna aktivnost je usmjerena unutar čovjeka, na ____ (3). ______ (4) i ______ (5) su od posebnog značaja za regulisanje društvenih odnosa ______ (6), koji su imali zemljište,
objekti za navodnjavanje. Ekonomija takvih društava je _____(7) po prirodi.
Izaberite sa predložene liste reči koje ćete umetnuti umesto razmaka. Imajte na umu da na listi ima više riječi nego što je potrebno da popunite praznine.
A) postindustrijski
B) zajednica
B) tradicionalni
D) religija
D) učvršćenje
U 2. Šta je od navedenog karakteristično i za civilizaciju Zapada i za civilizaciju Istoka?
1) Prioritet pojedinca nad kolektivom
2) Razvoj književnosti i umjetnosti
3) Prisustvo društvenih grupa sa različitim društvenim statusom
4) Raznovrsnost filozofskih učenja
5) Državna regulacija glavnih aspekata društva
C1. Šta znače društveni naučnici u konceptu "formacije"? Oslanjajući se na znanje iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice koje sadrže informacije o formaciji.
C2. Koristite tri primjera da otkrijete vrline civilizacijskog pristupa
C3. Pročitajte tekst i uradite zadatke za njega.
“Danas se čovjekova ovisnost o prirodi otkriva na izuzetno dramatičan način, budući da su razmjeri primjene mnogih vrsta resursa neophodnih za ekonomska aktivnost, i samo za postojanje čovječanstva, dovode do iscrpljivanja njihovih rezervi dostupnih na planeti. ... Proračuni stručnjaka pokazuju da ako se nastave sadašnji trendovi privrednog razvoja vezani za brzo rastuću potrošnju ovih vrsta resursa, njihove rezerve će biti iscrpljene za nekoliko decenija.
Dakle, vidimo da ne zavisi samo čovek od prirode, već i priroda koja ga okružuje zavisi od razmera, oblika i pravaca njegove delatnosti...
Interakcija čovjeka i prirode, društva i okoline kao rezultat naglog rasta industrijske proizvodnje u cijelom svijetu, te proizvodnje koja se oslanja na postojeće multi-otpadne tehnologije, dostigla je granične, kritične oblike i veličine. Postavilo se pitanje o opasnosti po samu egzistenciju čovječanstva zbog iscrpljivanja prirodnih resursa i zagađenja životne sredine koje je opasno po život ljudi. Upravo te kontradikcije u odnosu društva i prirode određuju suštinu ekološkog problema. (I. T. Frolov)
1. Kako se općenito nazivaju problemi, koji uključuju ekološke probleme opisane u odlomku? U jednoj ili dvije rečenice objasnite zašto su ekološki i drugi problemi dobili takav naziv?
2. Na osnovu teksta dati dva objašnjenja za nastanak ekoloških problema koji danas postoje.
3. Kakva je zavisnost modernog društva od prirode? Navedite tri vama poznata primjera takve zavisnosti.
4. U 20. vijeku nastala je teorija koja pokazuje načine za prevazilaženje postojećih kontradikcija između društva i prirode. Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka navedite ovu teoriju i njenog autora. Navedite dva moguća načina rješavanja ekoloških problema našeg vremena.
C4. “Nemojmo se previše zavarati našim pobjedama nad prirodom. Za svaku takvu pobjedu ona nam se sveti ”(F. Engels)
Odgovori na zadatke 1–20 su broj, ili niz brojeva, ili riječ (fraza). Upišite svoje odgovore u polja desno od broja zadatka bez razmaka, zareza ili drugih dodatnih znakova.
1
U tabelu upiši riječ koja nedostaje.
Karakteristike glavnih oblika mišljenja
2
U datom nizu pronađite koncept koji je generalizirajući za sve ostale predstavljene koncepte. Zapišite ovu riječ (izraz).
Carine; poreski sistem; akcize; progresivna skala; poreska prijava.
3
Ispod je lista pojmova. Svi oni, sa izuzetkom dva, predstavljaju metode naučna saznanja mir.
1) direktno posmatranje, 2) širenje mišljenja, 3) društvena stratifikacija, 4) mentalno modeliranje, 5) eksperimentisanje, 6) empirijski opis.
Pronađite dva pojma koja "ispadaju" iz opšteg niza i zapišite brojeve pod kojima su označeni.
4
Odaberite ispravne presude o društvu i njegovim tipovima i zapišite brojeve pod kojima su označeni.
1. Društvo je kombinacija svih oblika udruživanja i načina interakcije među ljudima, u kojima dolazi do izražaja njihova međuzavisnost.
2. Glavni faktor proizvodnje industrijskog društva je zemljište.
3. Sve sfere javnog života, društvene institucije su podložne promjenama.
4. Sistemska priroda društva očituje se u prisustvu društvenih zajednica i grupa povezanih društvenim odnosima.
5. Društvo je zatvoren sistem koji nema interakciju sa spoljašnjim okruženjem.
5
Uspostavite korespondenciju između karakterističnih osobina i tipova (varijeteta) kulture: za svaku poziciju datu u prvoj koloni odaberite odgovarajuću poziciju.
6
Zemlja Z prolazi kroz reformu obrazovanja. Koje činjenice govore da je reforma usmjerena na humanizaciju obrazovanja? Zapišite brojeve pod kojima su označeni.
1. kompjuterizacija obrazovnog procesa
2. orijentacija na interesovanja i sklonosti učenika
3. primjena tehnologija koje čuvaju zdravlje djece
4. povećanje broja subjekata
5. Skraćivanje vremena izučavanja prirodnih nauka
6. posebna pažnja na moralno obrazovanje djece
7
Odaberite tačne prosudbe o troškovima firme i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
1. Troškovi se nazivaju troškovi proizvodnje i plasmana gotovih proizvoda.
2. Plaćanje kamate na prethodno uzet kredit odnosi se na varijabilne troškove u kratkom roku.
3. Firma ima fiksne troškove, čak i ako je proizvodnja zaustavljena.
4. Varijabilni troškovi u kratkom roku uključuju naknade za sirovine i materijale, električnu energiju i usluge transporta.
5. Varijabilni troškovi u kratkom roku uključuju plate administracije.
8
Uspostavite korespondenciju između funkcija i nivoa bankarskog sistema: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
9
U državi Z većina preduzeća je u privatnom vlasništvu, ali postoje državna i opštinska preduzeća. Koji drugi znakovi ukazuju da je privreda zemlje Z tržišnog tipa? Zapišite brojeve pod kojima su označeni.
1. U obračunima između preduzeća aktivno se koristi bezgotovinski oblik.
2. Cijene roba i usluga određuju se odnosom ponude i potražnje.
3. Preduzeća se moraju nositi s problemom ograničenih resursa.
4. Proizvođači dobara i usluga se takmiče za potražnju potrošača.
5. Svako ima pravo da slobodno raspolaže svojim sposobnostima i imovinom za preduzetničke i druge privredne aktivnosti koje nisu zakonom zabranjene.
6. Država vrši centralizovanu raspodelu resursa.
10
Slika odražava promjenjivu situaciju na tržištu kuhinjskog namještaja. Što od sljedećeg može uzrokovati pomak krivulje ponude sa položaja S na poziciju S 1? (Na grafikonu je P cijena robe; Q je količina robe.)
1. povećanje troškova za proizvođače kuhinjskog namještaja
2. povećanje broja proizvođača kuhinjskog namještaja
3. opadajući prihod potrošača
4. Davanje subvencija proizvođačima kuhinjskog namještaja
5. Povećanje carina na uvozne komponente
11
Odaberite ispravne sudove o devijantnom ponašanju i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
1. Negativno devijantno ponašanje uvijek je manifestacija nedostataka socijalizacije pojedinca.
2. Devijantno ponašanje može biti uzrokovano društvenim uslovima stanovanja pojedinca.
3. Devijantno ponašanje može biti i negativno i pozitivno.
4. Devijantno ponašanje može biti samo individualno.
5. Devijantno ponašanje podrazumijeva kršenje opšteprihvaćenih normi.
12
Početkom 1990-ih u zemlji Z počela je reforma pravosuđa, a posebno je uvedena institucija porotnika. Sociološka služba je 1995. i 2015. godine sprovela istraživanje odraslih građana zemlje Z. Postavljeno im je pitanje: "Kako ocjenjujete uvođenje suđenja s porotom?" Rezultati ankete (u % od broja ispitanika) prikazani su u tabeli.
Pronađite u listi zaključke koji se mogu izvući na osnovu tabele i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
1. 1995. godine, četvrtina ispitanika negativno je ocijenila reformu pravosuđa.
2. U 2015. godini oko dvije trećine ispitanika negativno je ocijenilo reformu pravosuđa.
3. Tokom 20 godina ukupan procenat pozitivnih ocjena reforme pravosuđa je smanjen.
4. Do 2015. godine povećan je udio građana kojima je teško nedvosmisleno ocijeniti uvođenje porote.
5. I 1995. i 2015. godine, većina anketiranih generalno ima pozitivan stav o reformi pravosuđa.
13
Odaberite tačne tvrdnje o demokratiji i zapišite brojeve pod kojima su označene.
1. Postoje direktna (direktna) i predstavnička (indirektna) demokratija.
2. Institucije direktne demokratije uključuju referendume, opštenacionalne rasprave o političkim pitanjima, itd.
3. Demokratija - politički režim u kojem je narod izvor i nosilac političkog, državna vlast.
4. Glavni znak demokratije je sveobuhvatna kontrola države nad svim sferama društva.
5. Politički pluralizam, kao jedan od principa demokratije, odražava raznolikost oblika svojine u državi.
14
Uspostavite korespondenciju između funkcija i subjekata državne vlasti Ruske Federacije koji ih obavljaju: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
15
U zemlji Z, vladu formira blok političkih partija koje pobjeđuju na parlamentarnim izborima. Izaberite sa liste ispod karakteristike koje označavaju da se u zemlji Z parlamentarni izbori zasnivaju na proporcionalnom sistemu i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.
1. moguće je predlaganje nezavisnih nestranačkih kandidata
2. broj poslanika zavisi od procenta glasova koje stranka dobije
5. Pobjednik je kandidat koji dobije najviše glasova na izborima.
16
Ruska Federacija - sekularna država. Koje od sljedećih odredbi otkrivaju značenje ovog ustavnog načela? Zapišite brojeve ispod kojih se nalaze.
1. Nijedna religija ne može biti uspostavljena kao državna ili obavezna.
2. Nijedna ideologija se ne može uspostaviti kao državna ili obavezna.
3. Vjerska udruženja su odvojena od države i jednaka su pred zakonom.
4. U odnosima sa saveznim organima vlasti, svi subjekti Ruske Federacije su ravnopravni među sobom.
5. Ruska Federacija osigurava integritet i nepovredivost svoje teritorije.
17
Odaberite ispravne sudove o vojnoj službi i alternativnoj civilnoj službi. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.
1. Regrutacija – zakonska obaveza građana da služe u činovima Oružane snage i obavlja druge poslove u vezi sa odbranom zemlje.
2. Svi građani Ruske Federacije u dobi od 18 do 30 godina pozivaju se na vojnu službu.
3. Građani mogu biti oslobođeni vojne dužnosti samo na osnovu zakonom predviđenih.
4. Građanin ima pravo da vojnu službu zamijeni alternativnom civilnom službom ako je služenje vojnog roka suprotno njegovim uvjerenjima ili vjeroispovijesti.
5. Rok alternativnog služenja vojnog roka je 1,75 puta kraći od utvrđenog roka služenja vojnog roka.
18
Uspostavite korespondenciju između primjera i razloga za raskid ugovora o radu u Ruskoj Federaciji: za svako radno mjesto navedeno u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
| PRIMJERI | OSNOVI ZA PRESTANAK UGOVORA O RADU U RUSKOJ FEDERACIJI |
| A) Komisija za atestiranje je potvrdila da Mark G. nije imao dovoljan nivo kvalifikacija za svoju poziciju. | 1) inicijativa poslodavca |
| B) Vladimir P. je u više navrata bez opravdanog razloga propustio da ispuni svoje radne obaveze, te je imao više disciplinskih sankcija. | 2) inicijativa zaposlenih |
| C) 24-godišnji Roman V. upućen je na služenje vojnog roka pozivom. | 3) okolnosti koje su van kontrole stranaka |
| D) Irina A. se udala i preselila u drugi grad. | |
| E) Po isteku ugovora o radu, Petar M. nije izabran na funkciju koju je ranije obavljao kao šef katedre za filozofiju. |
19
Arina i Nikifor odlučili su sklopiti bračni ugovor. Koji pravni odnosi supružnika, prema porodičnom pravu Ruske Federacije, mogu biti predmet regulisanja bračnog ugovora? Zapišite brojeve pod kojima su označeni
1. načini međusobnog dijeljenja prihoda
2. postupak da svaki supružnik snosi porodične troškove
3. određivanje mjesta prebivališta supružnika
4. izbor prezimena supružnika, imena buduće djece
5. prava i obaveze za zajedničke sadržaje
6. prava i obaveze supružnika u odnosu na djecu
Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Izaberite sa predložene liste reči koje želite da umetnete umesto praznina.
20
“Osoba koja aktivno istražuje i namjerno transformira prirodu, društvo i sebe je ________ (A). To je osoba sa svojim društveno formiranim i individualno izraženim ________ (B): intelektualnim, emocionalno-voljnim, moralnim itd. Njihovo formiranje je zbog činjenice da ________ (C) u zajedničkim aktivnostima sa drugim ljudima uči i mijenja svijet i sebe. Proces ove spoznaje u toku asimilacije i reprodukcije društvenog iskustva je istovremeno i proces ________(D). Ličnost se definiše kao poseban oblik postojanja i razvoja društvenih veza, odnosa prema svetu i prema svetu, prema sebi i sebi. Karakteriše ga ________ (D), tj. nastojeći da prevaziđe sopstvene granice, da se razvija, da proširi obim svojih aktivnosti, otvorena je za sve uticaje društvenog života, za svako iskustvo. To je osoba koja ima svoj ________ (E) u životu, koja pokazuje neovisnost misli, odgovorna je za svoj izbor.
Riječi (fraze) u listi su date u nominativu. Svaka riječ (fraza) može se koristiti samo jednom.
Birajte uzastopno jednu riječ (frazu) za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na listi ima više riječi (fraza) nego što je potrebno da popunite praznine.
Lista pojmova:
1. pojedinac
2. kvaliteta
3. potreba
4. obrazovanje
5. pozicija
6. socijalizacija
7. ličnost
8. aktivnost
9. individualnost
Dio 2.
Prvo zapišite broj zadatka (28, 29, itd.), a zatim i detaljan odgovor na njega. Napišite svoje odgovore jasno i čitko.
Pročitajte tekst i uradite zadatke 21-24.
Odnos između prava i morala je od posebnog značaja u sadašnjoj fazi razvoj civilizacije, budući da su mnoge moralne vrijednosti - sloboda, jednakost, pravda, čast, dostojanstvo i druge - zakonski sadržane u pravnim aktima. Civilizirane demokratske države univerzalno priznaju dostojanstvo pojedinca, osnovna prava i slobode svake osobe.
Zakon i moral su najvažniji elementi ljudske kulture. Moralne norme, kao i pravne norme, društveni su regulatori ljudskog ponašanja. Moral je skup pogleda, ideja o dobru i zlu, pravdi, časti, dužnosti, smislu života, sreći i odgovarajućih normi i principa ponašanja koji su bliski ljudskim idealima i čije poštovanje je osigurano uvjerenjem, savest čoveka, njegova navika, kao i društveno mišljenje. Moral ima unutrašnje i spoljašnje aspekte. Prvi podrazumeva vrednosni odnos pojedinca prema sebi, samopoštovanje, svest o sebi kao osobi sa društvenom vrednošću. Drugi aspekt je odnos osobe prema drugima, svijest o vrijednosti svog društveno značajnog ponašanja.
U odnosu na pravo, moralne vrijednosti djeluju kao kriterij za ljude da ocjenjuju djelotvornost mehanizama pravnog uređenja društvenih odnosa. Jačanjem moralnih vrijednosti, pravo na taj način doprinosi stvaranju odgovarajućih uslova za njihovu primjenu. Ideje slobode, jednakosti, pravde, koje su inherentne čovjeku po prirodi, postaju pravne vrijednosti. Shodno tome, povećava se i moralna vrijednost samih pravnih normi.
Zakon i moral imaju i jedno i drugo karakterne osobine, kao i karakteristike. Jedna od glavnih zajedničkih karakteristika je da su i pravo i moral različite društvene norme. I zakon i moral su mjera slobode. Za ostvarivanje pravne slobode neophodna je moralna sloboda. I pravo i moral su povezani kategorijom pravde. Pravda djeluje kao sredstvo za osiguranje društvene vrijednosti pravnih normi. Istovremeno, u društvu je ostvarenje ideala pravde nemoguće bez zakonske regulative.
Moralne norme su univerzalnije od pravnih normi. Moralne norme regulišu širu oblast odnosa od sfere odnosa regulisanih zakonom. Norme prava su sistematizovane i zvanično fiksirane u pravnim aktima, dok su moralne norme sadržane u glavama ljudi i izražene u javnom mnjenju i prenesene na njih. Osim toga, moralne norme nisu institucionalizovane, odnosno nemaju formalnu sigurnost, a pravne norme kao institucionalni regulatori su ugrađene u zakonodavstvo, u sudske odluke.
Međutim, kao zajedničke karakteristike, a razlike između pravnih i moralnih normi ne treba apsolutizirati. Moralne norme i pravne norme organski međusobno uslovljavaju, dopunjuju i podržavaju jedna drugu u regulisanju društvenih odnosa.
(M.I. Abdulaev)
Navedite bilo koje tri razlikovne karakteristike prava koje je autor razmatrao.
Pokaži odgovor
U tačnom odgovoru mogu se imenovati sljedeće karakteristične karakteristike osobine:
1) sistematizacija;
2) službeno fiksiranje u normativnim pravnim aktima;
3) formalna sigurnost;
4) sprovođenje od strane državnih institucija.
Distinktivne karakteristike mogu se formulisati drugačije
Pokaži odgovor
Tačan odgovor mora sadržavati sljedeće elementi:
1) odgovor na pitanje: moralne norme uređuju širu oblast društvenih odnosa od normi prava;
(Odgovor na pitanje može se dati u drugačijoj formulaciji, bliskoj po značenju.)
2) potvrdu, na primjer: moral regulira razne međuljudskih odnosa van okvira zakonske regulative.
Može se dati i druga potvrda.
Koristeći znanje iz društvenih nauka, navedite bilo koja tri regulatorna pravna akta Ruske Federacije koji sadrže vrijednosti slobode, jednakosti, časti i dostojanstva. Dajte ukratko objašnjenje kako su tačno ove vrednosti sadržane u normativnom pravnom aktu koji ste citirali.
Pokaži odgovor
Tačan odgovor treba da sadrži normativni pravni akti i s obzirom na odgovarajuće objašnjenja:
1) Ustav Ruske Federacije (među pravima i slobodama čovjeka i građanina odobravaju se jednakost, različite političke slobode, pravo na odbranu časti i dostojanstva);
2) Porodični zakon Ruske Federacije (odobrava dobrovoljnu prirodu braka, ravnopravnost supružnika, potrebu za izgradnjom porodičnim odnosima o osjećajima međusobne ljubavi i poštovanja, uzajamne pomoći i odgovornosti prema porodici svih njenih članova);
3) Građanski zakonik (fiksirana su prava vlasnika, sloboda preduzetničke aktivnosti, mehanizam zaštite časti i dostojanstva, naknada za moralnu štetu).
Mogu se dati i druga objašnjenja.
Mogu se imenovati i objasniti drugi normativni pravni akti
Pokaži odgovor
Mogu se dati sljedeća objašnjenja:
1) striktno poštivanje zakona i netolerancija prema nedozvoljenom ponašanju zasnovani su ne samo na strahu od pravne odgovornosti, već i na moralnih principa ličnost;
2) djelovanje pravnih mehanizama za zaštitu života i zdravlja, časti i dostojanstva, koji imaju ne samo pravnu, već i moralnu vrijednost, afirmiše njihovu bezuslovnu vrijednost u svijesti javnosti;
3) ostvarivanje moralnog ideala vrijednosti ljudske ličnosti, bez obzira na boju kože, godine, zanimanje, državljanstvo, nacionalnu, kulturnu i vjersku pripadnost i dr. nemoguće bez podrške pravnog sistema društva.
Mogu se dati i druga objašnjenja
Šta znače društveni naučnici u konceptu „banke“? Oslanjajući se na znanja iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o funkcijama centralne banke i jednu rečenicu koja otkriva uticaj banaka na aktivnosti firmi.
Pokaži odgovor
Tačan odgovor mora sadržavati sljedeće elemente:
1) značenje pojma, na primer: banka je finansijska institucija koja obavlja poslove primanja depozita, davanja kredita, organizovanja poravnanja, kupovine i prodaje hartija od vrednosti;
(Može se dati još jedna definicija ili objašnjenje značenja pojma koji je blizak po značenju.)
2) jedna rečenica sa podacima o funkcijama centralne banke, na osnovu poznavanja predmeta, na primjer: Centralna banka reguliše monetarnu sferu.;
(Mogao bi se izraditi još jedan prijedlog koji bi sadržavao informacije o funkcijama centralne banke.)
3) jedna rečenica, koja na osnovu poznavanja kursa otkriva uticaj banaka na poslovanje preduzeća, na primer: Banke vrše međusobna poravnanja firmi, nastupaju kao njihovi poverioci.
(Mogao bi se dati još jedan prijedlog koji bi, na osnovu poznavanja kursa, otkrio uticaj banaka na aktivnosti firmi.)
Rukovodilac preduzeća je sa petnaestogodišnjim Egorom, učenikom stručnog liceja, zaključio ugovor o radu na određeno vreme bez prethodnog lekarskog pregleda. Probni rok nije određen. U skladu sa uslovima ugovora dužan je da obavlja poslove na pakovanju kupovina kupaca prodavnice tokom školske godine 4 puta sedmično, od 12:00 do 23:00 sata sa pauzom od sat vremena za ručak. Koje povrede su učinjene prilikom zaključenja ugovora? (Navedite četiri prekršaja.)
Pokaži odgovor
Može se navesti sljedeće kršenja:
1) rad ne treba da ometa proces učenja i da se obavlja u slobodno vreme od učenja;
2) trajanje radnog dana zaposlenih uzrasta 14-16 godina, kombinujući rad sa obrazovanjem u ustanovama osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja - 2,5 časa (trajanje radne nedelje maloletnika - ne duže od 24 časa);
2. Karakteristike predstavničkih organa državne vlasti:
a) struktura;
b) formiranje parlamenta;
c) osnovne funkcije itd.
3. Izvršni organi:
a) struktura izvršne vlasti;
b) glavne funkcije izvršne vlasti;
c) vlada u sistemu izvršne vlasti, postupak njenog formiranja.
4. Uloga pravosuđa u demokratskoj državi.
5. Sistem državnih organa za provođenje zakona.
Moguć je drugačiji broj i (ili) drugačija tačna formulacija tačaka i podtačaka plana. Mogu se predstaviti u imenskom, upitnom ili mješovitom obliku.
Ispunjavanjem zadatka 29 možete pokazati svoje znanje i vještine na sadržaju koji vam je privlačniji. U tu svrhu odaberite samo JEDNU od navedenih izjava (29.1-29.5).
Odaberite jednu od izjava u nastavku, otkrijte njeno značenje u obliku mini-eseja, ukazujući, ako je potrebno, na različite aspekte problema koji je postavio autor (tema koja se dotakne).
Kada iznosite svoja razmišljanja o pokrenutom problemu (naznačena tema), kada iznosite svoje gledište, koristite znanja stečena tokom studija društvenih nauka, relevantne koncepte, kao i činjenice iz društvenog života i vlastito životno iskustvo . (Navedite barem dva primjera iz različitih izvora kao dokaz.)
29.1. Filozofija"Revolucija je varvarski oblik napretka." (J. Jaures)
29.2. Ekonomija"Ekonomija se menja sa životom." (S. Vine)
29.3. sociologija, socijalna psihologija "U toku socijalizacije, pojedinac djeluje kao subjekt i objekt ovog procesa." (N. Melnikova)
29.4. Političke nauke„'Zavadi pa vladaj' je mudro pravilo, ali 'Ujedini se pa vladaj' je još bolje." (J.W. Gete)
29.5. Jurisprudence“Zadatak zakona uopće nije da se svijet koji leži u blizini pretvori u Carstvo Božje, nego samo da se ne pretvori u pakao prije svog vremena.” (V.S. Solovjov)
TEST: "Društvo"
1) sistem
2) dio prirode
3) materijalni svijet
4) civilizacija
4) materijalni svijet u cjelini
A.
B.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
A.
B.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
A.
B.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
A.
B.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
A.
B.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
Zapišite odabrana slova u tabelu, a zatim prenesite rezultirajući niz slova u list za odgovore (bez razmaka ili drugih znakova).
| A | B | IN | G |
1) nastanak države
4) formiranje nacija
Odgovor: _______________________________.
12. Pronađite u listi karakteristike društva kao dinamičkog sistema i zaokružite brojeve pod kojima su označene:
1) izolovanost od prirode
2) nepovezanost podsistema i javnih institucija
3) sposobnost samoorganizacije i samorazvoja
4) odvojenost od materijalnog svijeta.
5) stalne promjene
6) mogućnost degradacije pojedinih elemenata
Zaokružite brojeve upišite rastućim redoslijedom.
13. Primjer uticaja prirodnih faktora na razvoj društva je:
1) pojava prvih civilizacijskih centara u dolinama velikih rijeka
2) stvaranje najstarijeg spomenika pisanog prava - Hamurabijevih zakona
3) izgradnja piramida u Drevni Egipat
4) raspad carstva Karla Velikog
14. Za razliku od prirode, društvo:
1) je sistem
2) je u razvoju
3) djeluje kao stvaralac kulture
4) razvija se po sopstvenim zakonima
15. Koji od primjera ilustruje uticaj društva na prirodu?:
1) poraz Pečenega kod Kijeva od Jaroslava Mudrog
2) formiranje kastinskog sistema u drevna Indija
3) izgradnja objekata za navodnjavanje u staroj Kini
4) objavljivanje novog Sudebnika od strane Ivana IV 1550. godine
16. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Obavezni znak društva je interakcija ljudi.
B. Društvo je samoorganizirajući sistem.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
17. Koja sfera društvenog života uključuje odnose u procesu materijalne proizvodnje?:
1) ekonomski
2) politički
3) socijalni
4) duhovni
18. Šireći se, preduzeće je zauzelo prostorije dramskog pozorišta. Jedna od političkih stranaka protestovala je, tvrdeći da zbog toga trpe građani sa ograničenim pristupom kulturnim dobrima. Ovaj sukob se odnosi na:
1) političke i društvene sfere društva
2) ekonomske i socijalne sfere društva
3) političke i duhovne sfere društva
4) sve sfere društva
19. U kojoj sferi društva se odvijaju procesi marginalizacije, stratifikacije?:
1) ekonomski
2) socijalni
3) politički
4) duhovni
20. Koja su sfera društva religije, nauka, obrazovanje?:
1) ekonomski
2) socijalni
3) politički
4) duhovni
21. Da li su tačni sljedeći sudovi o odnosu između sfera javnog života?:
A. Pad proizvodnje uzrokuje pad životnog standarda većine stanovništva.
B. Politika koju vode vlasti može doprinijeti uspješnom ekonomskom razvoju zemlje.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
Imajte na umu da su praznine numerisane. Tabela ispod prikazuje brojeve propusnica. Ispod svakog broja upišite slovo koje odgovara riječi koju ste odabrali. Prenesite rezultirajući niz slova na list za odgovore.
39. Uz pomoć takvog kriterija kao što je poboljšanje moralnosti ljudi, može se pokazati progresivni karakter:
1) pronalazak pisanja
2) uspjeh u istraživanju svemira
3) gašenje običaja krvne osvete
4) doktrina o podeli vlasti
40. Koju sferu društva predstavljaju imanja, kaste, klase?:
1) ekonomski
2) socijalni
3) politički
4) duhovni
41. Vlada zemlje je ograničila uvoz stranih mliječnih proizvoda i mesa. Kojim oblastima javnog života pripada ova činjenica?:
1) ekonomski i društveni
2) politički i ekonomski
3) društveni i duhovni
4) ekonomski i duhovni
42. Zagađenje zraka povezano s povećanjem broja automobila je primjer veze:
1) društvo i priroda
2) inženjering i tehnologija
3) civilizacije i kulture
4) ekologija i moral
43. Vulkanolozi su, nakon što su ispitali padinu vulkana, upozorili lokalno stanovništvo na opasnost od erupcije. Koju funkciju nauke ilustruje ovaj primjer?:
1) kognitivni i eksplanatorni
2) kulturni
3) socijalni
4) pogled na svet
44. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Društvo je dio materijalnog svijeta.
B. Društvo je dinamičan sistem u kojem se novi elementi mogu pojaviti, a stari elementi umiru.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
45. Verny da li su sljedeći sudovi o odnosu između sfera javnog života?:
A. Kontrolori letenja štrajkuju tražeći više
plata ilustruje odnos između ekonomske i socijalne sfere društva. B. Usvajanje zakona o zabrani nasilja nad životinjama u Parlamentu ilustruje odnos između duhovne i društvene sfere javnog života.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
46. Tokom socioloških istraživanja 2004. i 2005. godine, od ispitanika je traženo da odgovore na pitanje: „Da li ste zadovoljni trenutnim obrazovnim sistemom u Rusiji?“ Dobijeni su sljedeći rezultati:
Kakav zaključak se može izvući iz podataka u tabeli?:
1) Više od polovine Rusa nije moglo odrediti svoj stav prema problemu.
2) Značajno je porastao broj Rusa koji su zadovoljni kvalitetom obrazovanja.
3) Prema mišljenju polovine ispitanika, kvalitet obrazovanja u Rusiji ostaje nezadovoljavajući.
4) Smanjuje se broj Rusa koji nisu zainteresovani za probleme nacionalnog obrazovanja.
TEST: "Društvo"
1. Ističući glavne elemente društva, njihov odnos i interakciju, naučnici društvo karakterišu kao:
1) sistem
2) dio prirode
3) materijalni svijet
4) civilizacija
2. Društvo u shvatanju naučnika je:
2) načini interakcije i oblici zbližavanja ljudi
3) dio divljači, koji podliježe njenim zakonima
4) materijalni svijet u cjelini
3. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Društvo je sistem koji se sastoji od međusobno povezanih i međusobno povezanih elemenata.
B. Društvo je dinamičan sistem u kojem stalno nastaju novi elementi i veze između njih, a stari odumiru.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
4. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Društvo je u stanju stalnog razvoja, što ga omogućava okarakterisati kao dinamičan sistem.
B. Društvo u širem smislu je cijeli svijet oko čovjeka.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
5. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Društvo uključuje sve načine i oblike ljudske interakcije.
B. Društvo je dinamičan sistem u kojem se novi elementi mogu pojaviti, a stari elementi umiru.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
6. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Društvene institucije spadaju u podsisteme i elemente društva.
B. Nisu svi elementi društvenog života podložni promjenama.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
7. Da li su sljedeći sudovi o društvu tačni?:
A. Koncept "društva" primjenjiv je na udruživanje ljudi povezanih sličnim interesima.
B. Društvo je skup podsistema i društvenih institucija.
1) samo A je tačno
2) samo je B tačno
3) obe tvrdnje su tačne
4) obje presude su pogrešne
8. Zapišite riječ koja nedostaje u sljedećoj frazi:
“Zove se dio materijalnog svijeta koji je izoliran od prirode, ali s njom usko povezan, a koji uključuje načine interakcije među ljudima i oblike njihovog ujedinjenja.
Odgovor: _________________________ .
Uspostavite korespondenciju između sfera društva i njihovih komponenti: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.
Zapišite odabrana slova u tabelu, a zatim prenesite rezultirajući niz slova u list za odgovore (bez razmaka ili drugih znakova).
Zapišite odabrana slova u tabelu, a zatim prenesite rezultirajući niz slova u list za odgovore (bez razmaka ili drugih znakova).
| A | B | IN | G |
11. Na listi ispod pronađite društvene pojave i zaokružite brojeve pod kojima su označene.
1) nastanak države
2) genetska predispozicija, osoba za određene bolesti
3) stvaranje novih lijekova
4) formiranje nacija
5) sposobnost osobe za čulno opažanje svijeta
